Методы обучения и преподавания: формы проведения лекций, практических занятий, СРС.

· Лекции – вводные, обзорные, проблемно-ориентированные, лекции пресс-конференции, лекции с заранее запланированными ошибками, сопровождающиеся презентациями в мультимедийном формате с использованием обратной связи.

· Практические занятия: объяснение, демонстрация, дискуссии, работа в малых группах, наблюдение за работой преподавателя, решение ситуационных задач, деловая игра, разбор случаев, моделирование ситуаций,  работа с историями болезней.

· Самостоятельная работа студентов (СРС): работа с литературой, электронными базами данных и компьютерными обучающими программами, решение ситуационных задач; подготовка микротаблиц, логико-дидактических схем, Оформление учебной истории болезни, презентаций в мультимедийном формате, защита рефератов.

Требования к оформлению: учебной истории болезни, реферата, микродоклада, презентации.

Учебной истории болезни:

1. Требования к оформлению: объем работы должен быть в пределах 16-20 рукописных страниц; работа должна быть выполнена грамотно, с соблюдением культуры изложения; по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу; правильное оформление библиографии.

 

2. Структура учебной истории болезни должна включать: титульный лист (оформляется по форме); паспортная часть, жалобы больного, история данного заболевания, анамнез жизни, данные объективного осмотра и данные локального хирургического статуса. Обоснование предварительного диагноза, данные инструментально-лабораторных исследовании, обоснование клинического диагноза, обоснование лечения (хирургического и консервативной терапии), протокол операции, ежедневные наблюдения (дневники), выписной (этапный, посмертный) эпикриз с обязательным указанием рекомендации и список использованной литературы.

Реферата:

1.Требования к оформлению: объем работы должен быть в пределах 4-6 печатных страниц; работа должна быть выполнена грамотно, с соблюдением культуры изложения; по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу; правильное оформление библиографии.

2.Примерная структура реферата: титульный лист (оформляется по форме); оглавление (последовательное изложение разделов реферата с указанием страницы, с которой он начинается);введение (формулирование сути исследуемой проблемы, обоснование выбора темы, определение её значимости и актуальности, определение цели и задач реферата)основная часть (каждый раздел этой части реферата доказательно раскрывает отдельную проблему или одну из её сторон, является логическим продолжением предыдущего; в этой части могут быть приведены таблицы, графики, схемы, рисунки); заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме реферата, предлагаются рекомендации); список литературы.

Микродоклада:

1. Требования к оформлению микродоклада: объем работы должен быть в пределах 3-4 печатных страниц; работа должна быть выполнена грамотно, с соблюдением культуры изложения; по ходу изложения текста должны иметься ссылки на используемую литературу; правильное оформление библиографии.

2.Примерная структура микродоклада: титульный лист (оформляется по форме); введение (обоснование актуальности темы); основная часть (излагается основные положения темы); заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме); список литературы.

Презентации:

1. Требования к оформлению презентации: объем работы должен быть в пределах 10-12 слайдов; работа должна быть выполнена грамотно, с соблюдением культуры изложения; по ходу изложения слайдов должны иметься ссылки на используемую литературу; правильное оформление библиографии.

2.Примерная структура презентации: титульный лист (оформляется по форме); введение (обоснование актуальности темы); основная часть (излагается основные положения темы в виде слайдов); заключение (подводятся итоги или дается обобщенный вывод по теме); список литературы.