|
|
4. С помощью амперметра и вольтметра измерьте силу тока и напряжение на лампе. Показания
приборов запишите в тетрадь.
5. Разомкните ключ, одновременно еще раз заметьте и запишите показания часов.
6. Вычислите сколько секунд горела лампа.
7. Вычислите мощность и работу тока в лампе.
ИЗУЧЕНИЕ МАГНИТНОГО ПОЛЯ ПОСТОЯННОГО МАГНИТА
Цель работы:
Оборудование:
1. исследовать зависимость величины магнитного поля магнита от расстоя
ния до него;
2. исследовать взаимодействие полюсов двух магнитов.
• постоянный магнит - 2 шт. • компас • лист бумаги.
Ход работы
1. Положите на лист бумаги оба магнита так, чтобы они расположились в линию друг за другом
и обращены были друг к другу северными полюсами. При этом расстояние между ними долж
но быть примерно 10 см.
2. Медленно приближайте один магнит к другому до тех пор, пока второй магнит не придет в
движение.
3. Верните магниты в исходное положение. Поверните оба магнита на 180 так, чтобы они были
обращены друг к другу южными полюсами.
4. Снова приближайте один магнит к другому, пока второй не начнет двигаться.
5. Расположите оба магнита параллельно друг другу так, чтобы их одноименные полюса были
обращены в одну сторону.
6. Еще раз повторите сближение магнитов до тех пор, пока второй не начнет двигаться.
7. По характеру движения второго магнита в трех проделанных опытах установите, как одно
именные полюса магнитов действуют друг на друга.
8. Повторите три опыта, размещая магниты разноименными полюсами друг к другу.
9. По характеру движения второго магнита установите, как разноименные полюса магнитов дей
ствуют друг на друга.
|
|
10. На одном краю стола разместите компас, на другом - оба магнита. Вблизи компаса не должно
быть металлических предметов.
11. После того, как стрелка компаса установится в магнитном поле Земли, начинайте приближать
один магнит к компасу.
12. По повороту магнитной стрелки определите расстояние, на котором магнитное поле магнита
станет "заметным" для компаса.
13. Продолжая приближать магнит к компасу, следите за изменением угла отклонения стрелки от
первоначального положения.
14. Повторите опыт, приближая магнит к компасу другим полюсом.
15. Сделайте вывод о том, как изменяется величина магнитного поля магнита с изменением рас
стояния до него.
ИЗУЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОДВИГАТЕЛЯ ПОСТОЯННОГО ТОКА
Цель работы:
Оборудование:
экспериментально определить зависимость скорости и направления вращения якоря двигателя от величины приложенного напряжения и направления тока в двигателе.
• источник электропитания • электродвигатель • амперметр • переменный резистор • ключ • металлический планшет • соединительные провода.
Ход работы
1. Рассмотрите электродвигатель, закрепленный на панели. Проверните вручную его якорь, определите насколько свободно он вращается. Найдите на панели гнезда для подключения двигателя к электрической цепи.
2. Соберите установку, как показано на рисунке 1. Переменное сопротивление гнездами 1 и 3 подключают последовательно с ключом к источнику электропитания. К гнездам 1 и 2 подключают амперметр и электродвигатель, соединенные последовательно.
3. Ползунок переменного резистора переведите в положение, при котором сопротивление между гнездами 1 и 2 минимально.
4. Подключите источник питания к сети и замкните ключ.
5. Перемещая ползунок переменного сопротивления, плавно увеличивайте силу тока в двигателе,
пока его якорь не начнет медленно вращаться.
6. Определите направление вращения якоря.
7. Продолжая увеличивать силу тока, установите, зависит ли от этого скорость вращения якоря.
8. Зарисуйте схему установки в тетрадь и укажите на ней направление тока в двигателе.
9. Измените направление тока в двигателе, поменяв местами соединительные провода на его па
нели.
|
|
10. Установите, изменилось ли при этом направление вращения якоря.
11. Сделайте вывод о том, от чего зависит скорость и направление вращения якоря электродвига
теля постоянного тока.
Рис 1
|
| Поделиться: |
