Развитие Материи до осознания ведущей роли Информации есть естественная эволюция.

Фрагменты наиболее развитой Материи (человек) являются проводниками Информации к более низким уровням Материи.

После осознания Материей ведущей роли Информации естественная эволюция заканчивается и переходит в прогрессивную.

Высшая форма Материи достигается переходом в Информацию, дематериализацией.

Конечная цель развития Материи - полное управление Будущим, его материализация в Настоящее.

Таким образом, схематично приведенные в данной части общие тезисы, относятся, в основном, к вопросам развития и показывают основные закономерности эволюции Материи с наиболее общих позиций. В частности, можно утверждать, что эти очевидные закономерности относятся в равной степени и к элементам Материи, таким, как человек или группа. Однако наряду с этими наиболее общими закономерностями развития существуют и более частные, касающиеся развития, как отдельного человека, так и его взаимодействия в группе и с обществом в целом. Естественно, что кроме «чисто» материального характера эти вопросы, даже в большей степени, информационные и касаются развития Сознания отдельного человека, группы и общества. Надо всегда помнить, что любой материальный обмен или взаимодействие, сколь оно не было бы материально, всегда информационно, и в не меньшей степени, как сами предметы обмена, так и та информационная среда, на фоне которой, это взаимодействие развивается.

Перед изложением следующей группы тезисов, остановимся на проявлении и развитии разнообразия в материальном и ментальном планах. Ранее уже отмечалось, что усложнение структур Материи приводит к длительному существованию не только оптимальных, но и структур относительно независимых от реальных информационно-физических условий. Этот процесс развивается и, по мере впитывания Информации, приобретает в самом развитии доминирующий характер.

Роль разнообразия

 

Этапы развития физической Материи дискретны. В настоящее время известны: кварки, элементарные частицы, атомы. Уже на этих уровнях можно проследить рост разнообразия. Так, кварков всего семь, а устойчивых элементарных частиц явно меньше, чем элементов таблицы Менделеева и тем более их комбинаций - химических соединений. Устойчивость (физическая, не информационная) более простых структур выше; кварки вечны, ряд элементарных частиц фактически абсолютно устойчив (нейтроны, протоны, электроны), а на уровне элементов, устойчивость по времени убывает с ростом их номера. Иными словами, разнообразие структур Материи тем выше, чем эти структуры информационно насыщеннее, или сложнее, а их зависимость от Информации ведет к еще большей неустойчивости их во времени.

Аналогичные закономерности наблюдаются и на уровне кристаллических решеток, молекул и молекулярных структур. С тем отличием, что эти уровни Материи информационно еще более емки и информационно зависимы. Это выражается в строго определенных условиях существования названных структур - температуре и давлении, факторами, мало влияющими на доатомарный уровень. Серьезные модификации, на этом уровне развития Материи, происходят, только на звездах, то есть в области температур и давлении, достаточных для термоядерного синтеза. Однако разнообразие Материи этого уровня столь велико, что не идет ни в какое сравнение с любым из нижних уровней. И если каждая из отдельно взятых структур существует только в определенных информационных границах, то их изменение ведет не только к распаду или гибели этих структур, сколько порождает новые. Поэтому каждый уровень развития Материи практически вечен и более устойчив благодаря разнообразию или способности к видоизменению и модификации входящих в него структур Материи.

Появляется живая Материя, способная к образованию оболочек. Существование такого уровня развития становится возможным только за счет разнообразия. Кроме давления и температуры ведущими информационными становятся факторы или характеристики среды, или субстанции существования: питание, газовый состав, свет, радиация и другие. Это ведет к сильной зависимости от условий и, как следствию, от частых изменений среды, ведущих к гибели структур, к образованию наиболее приспособленных форм жизни. Приспособляемость развивается как в плане защиты от влияния среды, так и в сторону выработки механизмов поиска и перемещения к оптимальным условиям существования. Возникшая жизнь распространяется повсеместно, адаптируется к любым условиям, так что гибель отдельных участков живого уже не определяет в целом вопроса существования Биосферы.

Количество форм живой Материи возрастает пропорционально скорости изменения среды или информационного воздействия на эти формы, которое уже не сводится только к чистому воздействию неживой Материи, но и приобретает характер взаимодействия различных ее форм. Это борьба за существование-выживание, параллельное сосуществование, симбиоз, взаимодополнение. При дальнейшем развитии живой Материи эти четыре взаимодействия становятся ведущими. Такие взаимодействия наблюдаются на уровнях групп, видов и экологических ниш. Эволюция становится селективной. При этом в группах начинает действовать фактор отбора на выживание, оставляющий для дальнейшего развития, наиболее приспосабливающиеся к жизни в меняющихся условиях виды, которые и начинают доминировать в группах и своих нишах. Виды, отстающие от развития, или погибают, или становятся постоянной пищей для более развитых, обеспечивая существование за счет репликации себе подобных, размножением. Напротив, наиболее приспособленные виды продолжают развиваться, и эти же законы начинают работать внутри каждого вида тем интенсивнее, чем выше уровень их развития. Межвидовая конкуренция в результате селективного отбора оставляет наиболее приспособленные для дальнейшего развития виды, упрощая разнообразие. Напротив, внутривидовая конкуренция ведет к росту разнообразия и формированию подвидов, среди которых продолжают развитие наиболее приспособленные особи.

На некотором этапе этого развития и появляется Сознание, как высшая форма защиты, нападения и адаптации. Взаимодействия усложняются и внутри сообществ начинают носить все более чисто информационный характер, в тем большей степени, чем выше уровень развития этих сообществ. Внутри сообществ людей это взаимодействие наиболее проявляется в общественной организации. Основой структур являются информационные взаимодействия между людьми. Эти взаимодействия можно свести к следующим проявлениям: любовь - неприязнь, доверие - подозрительность, сочувствие - зависть, поддержка - ненависть. Эти четыре направления проходят через общую точку - точку безразличия, эквивалентную полному отсутствию всякого взаимодействия. Понятно, что такие взаимодействия, как любовь, доверие, поддержка и сочувствие, обеспечивают рост и развитие общественных структур. Высшим проявлением среди этих взаимодействий является любовь, непосредственно ведущая к синтезу, то есть к слиянию, дающему новое качество.

Если направления развития провести через точку безразличия под равными углами, выбрать на этих направлениях равноудаленные точки и соединить их так, чтобы каждой точке соответствовали три уравновешивающих (по векторной сумме) составляющих, то получим объемную октаэдрическую звезду (рисунок 5).

Как всякий символ, октаэдрическая звезда строится для облегчения мнемонического запоминания и с целью облегчения понимания сложных взаимодействий в сообществах и объяснения тенденции их развития. Так, вероятно, не требуется особой интуиции, что бы понять, что вершина звезды - любовь, направлена в сторону Информации: любовь есть высшая степень интуиции и ведет только к развитию. Остальные, положительные в этом смысле взаимодействия, более ментальны (осознанны) - доверие, сочувствие, поддержка. Именно это и лежит в основе любых рациональных религий, способных предоставлять основу для длительного развития сообществ людей, объединяющих, а не противопоставляющих личность, группы и нации общей, рациональной идеологией существования.

Рисунок 5. Октаэдрическая звезда. Взаимодействие Сознания с Миром, или в структуре Материи.

Так же как и символ креста, октаэдрическая звезда прослеживается из прошлого. Примером тому является звезда Давида, которая получается, например, в Ментальном плане, проходящем через точку безразличия. В зависимости от выбора плоскости секущей октаэдрическую звезду значения лучей сечения может меняться. Это и наблюдается на примерах многих школ, апеллирующих к этому символу, каждая в своей, наиболее удобной интерпретации.

Личность и общество

 

Важным вопросом понимания развития, умение управлять им является отношение личности и общества. По существу, этот вопрос и становится основным только после перехода развития разнообразия в разнообразие развития индивидуумов, что и служит условием развития общества. Так, чем больше разнообразия внутри общества, тем выше его потенциал развития.

Рассматривая развитие индивидуального сознания, следует помнить, что сознание, имея носитель - тело, так же смертно, как и тело. Поэтому развитие индивидуального сознания ограничено смертью. Этот ограничитель естественный, компенсируется на уровне общества хотя бы частично обучением, то есть передачей ментальности от поколения поколению. Полная передача ментальности невозможна, но развитие индивидуума может значительно опережать фоновую (общественную) ментальность и значительно отличаться от нее по направленности. Свобода выбора фрагмента Материи тем выше, чем меньше этот фрагмент, и максимальна для индивидуума (рисунок 6).

Для индивидуума выбор максимален, от опережения развития общества, до полного отказа развиваться, то есть когда развитие становится соответствующим развитию физического плана. Для всего человечества в целом эта свобода выбора отсутствует, развитие, практически, однонаправлено, поступательно и не регрессивно. Это происходит потому, что общие законы развития Материи действуют на всех уровнях.

 

Рисунок 6. Развитие Бытия или формирование Духовности фрагмента Материи, личности. Вектор а - отклонение развития Бытия Одухотворенной Материи от Настоящего. Вектор b - сумма векторов образованная векторами октаэдрической звезды фрагмента относительно общей Духовности, может описывать некоторую шаровую поверхность относительно конца вектора а.

 

В случае если отрицательные взаимодействия внутри сообществ доминируют или, например, ментальность основана на опыте, который взят из прошлого, или связи внутри структуры догматизированы и потому жестки настолько, что не выдерживают требований развития разнообразия, то такие общественные структуры деградируют в целом относительно всего человечества. Часто эти причины ведут к гибели общественных структур. Тем не менее, если структуры велики и прочны, это приведет к приостановке их развития, отставанию от более динамичных и, как следствие, к медленной изоляции, а затем, возможно, к деградации и разрушению. В истории тому много примеров. Вторую мировую войну проиграла Германия, ментальность которой основывалась на апелляции к опыту прошлого - легендарных Нибелунгов. А проиграла она войну Советскому Союзу, ментальность которого была направлена в сторону «светлого» будущего, пусть даже и абсурдного.

Подтверждением служит и то, что до сих пор существуют племена, самоизолированные от человечества; время для этих племен как бы остановилось. И любое изменение условий существования ставит их, на грань жизни и смерти, а часто и просто вырождения, вследствие отказа от кровосмешения с соседями, отказа от обмена и модификации своей природной ментальности. Наступает как бы информационная смерть, приводящая данные структуры к простому существованию, как лучшему для них исходу.

Изложенное можно кратко представить в следующих тезисах: