Форми контролю: УО – усне опитування 


Мы поможем в написании ваших работ!



ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

Форми контролю: УО – усне опитування



І. Пояснювальна записка

Програма курсу “Фінансове право” розрахована на студентів, які навчаються на юридичних. економічних факультетах та факультетах менеджменту вищих учбових закладів.

Учбова програма є основним документом, який визначає зміст, систему і об’єм знань, яким повинні володіти студенти. ЇЇ зміст відображає зв’язок теорії з практикою і відповідає вимогам напрацювання у студентів вмінь самостійно оволодівати теоретичним і законодавчим матеріалом, а також набувати навичок вірного застосування правових норм.

Програмою передбачено, що студентам буде задано ряд проблемних питань, а також індивідуальне самостійне вивчення окремих тем, підготовка під керівництвом викладача рефератів, вирішення практичних задач тощо. Під час викладання має місце застосування таблиць, схем тощо.

Програма включає в себе тематичний план, зміст курсу і список рекомендованих для вивчення нормативних актів, список літератури та перелік питань до іспиту (заліку).

Вивчення дисципліни розпочинається:

- у юристів – на третьому курсі в п’ятому семестрі і закінчується написанням тестових завдань та складанням іспиту – на денній формі навчання, написанням контрольної роботи та складанням іспиту – на заочній формі навчання;

- у фінансистів – на третьому курсі в шостому семестрі і закінчується написанням тестових завдань і складанням іспиту – на денній формі навчання, складанням іспиту – на заочній формі навчання;

- у молодших спеціалістів – на третьому курсі в шостому семестрі і закінчується написанням тестових завдань і складанням заліку – на денній формі навчання, складанням  іспиту (заліку) – на заочній формі навчання.

Необхідно враховувати, що чинне законодавство України, яке регулює відносини в галузі фінансового права, на сучасному етапі при переході країни до ринкових відносин переживає постійні чисельні зміни. Тому в підручниках і навчальних посібниках, які перераховані в списку рекомендованої літератури, ряд глав та розділів містять застарілу інформацію. Отже, студентам необхідно систематично слідкувати за періодичними виданнями, в яких друкуються новини в галузі правового регулювання підприємницької діяльності. Перелік періодичних видань, які треба читати обов’язково: газети “Голос України”, “Урядовий кур’єр”, журнали “Офіційний вісник України”, “Відомості Верховної Ради України” та інші. Читання цих газет і журналів надасть можливість студентам завжди бути на високому професійному рівні і належним чином виконувати вимоги навчальної програми з дисципліни «Фінансове право»

Вивчення дисципліни "Фінансове право" спрямовано на оволодіння студентами знань у галузі фінансового права та законодавства.

Фінансове право - сукупність правових норм, що регулюють відносини в галузі мобілізації, розподілу і використання фондів коштів, що є частиною національного доходу з метою забезпечення завдань і функцій держави.

Предметом курсу "Фінансове право" є вивчення теоретичних положень та системи фінансового законодавства.

Мета викладення курсу полягає в необхідності подальшого зміцнення правових основ фінансової діяльності держави, суворого і неухильного дотримання чинного законодавства, вироблення у майбутніх юристів непримиренності до недоліків і правопорушень, дбайливого ставлення до інтересів людини і громадянина, а також суспільства в цілому. Акцент в курсі зроблено на дослідження фінансового законодавства як інструмента практичного врегулювання фінансової діяльності, тобто розкриваються зміст та практика застосування фінансового законодавства України.

Актуальність вивчення курсу "Фінансове право" обумовлена зростанням місця і ролі фінансових установ у врегулюванні ринкових відносин.

Наукову основу курсу складають наукові розробки теоретичних положень фінансового права і наукові дослідження правового регулювання фінансових правовідносин, їх застосування в практичній юридичній діяльності.

Завдання вивчення дисципліни можна сформулювати на основі результатів викладання дисципліни, які можуть бути представлені у вигляді переліку вимог до знань та вмінь студентів.

Так, в результаті вивчення дисципліни студенти повинні:

Знати:

- поняття, предмет, принципи, систему, джерела і метод правового регулювання; фінансового права, об’єкти, суб’єкти  і зміст фінансових правовідносин та зміст механізму правового регулювання фінансових правовідносин та правосуб’єктність всіх суб’єктів цих відносин;

- місце фінансового права та його окремих інститутів і підгалузей в системі права України та механізм взаємодії фінансово-правових норм з нормами інших галузей права.

- зміст і джерела правового регулювання бюджетних, податкових, банківських, валютних правовідносин та відносин з приводу сплати неподаткових платежів, які стягуються до бюджетів та інших позабюджетних цільових фондів.

- порядок, умови і нормативно-правову базу щодо здійснення державних доходів і державних видатків, регулювання грошово-кредитних відносин та валютних операцій;

- правосуб’єктність учасників фінансових правовідносин в тому числі органів державної влади та місцевого самоврядування;

- відповідальність за невиконання норм фінансового права. 

Вміти:

- вирізняти з поміж інших правовідносини, що підпадають під сферу правового регулювання фінансового права;

- вирішувати правові проблеми у фінансовій сфері за допомогою фінансово-правових норм;

- застосовувати норми інших галузей права для правового регулювання фінансових правовідносин та вирішення фінансово-правових проблем;

- здійснювати правове забезпечення відносин у бюджетній, податкові, банківській, валютній сферах та сфері неподаткових платежів.

- застосовувати фінансове законодавство для захисту прав та законних фінансових інтересів фізичних і юридичних осіб та держави і органів місцевого самоврядування. 

 

ІІ. ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛІНИ

п/п/

Курс _____   Семестр ___________

Всього годин у семестрі __________

ТЕМИ

Кількість годин

Лекції Семінар. Сам.роб. Форма контролю Примітка
1. Поняття, предмет, метод, джерела і система фінансового права. 4 2 3 УО, ПК  
2. Правові засади фінансової діяльності та організації фінансового контролю в Україні 4 2 3 УО, ПК, ПК,ПВЗ  
3. Бюджетне право і бюджетний устрій та бюджетні повноваження держави і місцевого самоврядування 4 2 3 УО, ПК,ПВЗ РТЗ  
4. Бюджетний процес та правовий режим цільових державних і місцевих фондів коштів 4 2 4 УО, ПК,ПВЗ АРП  
5. Система державних доходів та правові засади організації податкової системи. 6 2 6 УО, ПК,ПВЗ АРП  
6. Справляння податків з юридичних і фізичних осіб та непрямі податки. 4 2 3 УО, ПК,ПВЗ  
7. Змішані податки та спрощена система оподаткування. 4 2 3 УО, ПК,ПВЗ  
8. Неподаткові доходи та правові основи державного і муніципального кредиту. 4 2 6 УО, ПК,ПВЗ АРП  
9. Правове регулювання державних видатків. Правові засади кошторисно-бюджетного фінансування. 4 2 3 УО, ПК,ПВЗ АРП  
10. Банківська система України. Правові засади грошового обігу та розрахунків. 4 2 3 УО, ПК,ПВЗ АРП  
11. Валютне регулювання і контроль. 4 2 3 УО, ПК,ПВЗ  
  Всього годин 46 22 40    

ЗМІСТ ПРОГРАМИ ЗА ТЕМАМИ

Зміст курсу лекцій

Тема № 1

«Поняття, предмет, метод, джерела і система фінансового права.

Література: 1-2, 3-14, 15-119, 120-124, 131, 133, 139-141, 144-145.

 

Тема № 2

«Правові засади фінансової діяльності та організації фінансового контролю в Україні»

План лекції:

1. Правове становище та функції органів державної влади у державній

фінансовій сфері

2. Повноваження органів місцевого самоврядування у фінансовій сфері.

3. Сутність, значення і принципи фінансового контролю.

4. Види і методи фінансового контролю.

5. Органи фінансового контролю.

Література: 1-2, 3-4, 10-22, 23-33, 74-76, 80, 86, 88-90, 102-103, 118-119, 120-

                 123, 133, 134-138, 142-145.

 

Тема № 3

«Бюджетне право і бюджетний устрій та бюджетні повноваження держави і місцевого самоврядування»

План лекції:

1. Поняття бюджету та його державне значення.

2. Бюджетне право та бюджетне законодавство.

3. Бюджетна система України.

4. Поняття і зміст бюджетних повноважень.

5. Бюджетні повноваження органів держави та місцевого самоврядування.

Література: 1-2, 3-9, 14-16, 18-19, 76, 82, 86, 88, 118-119, 120-123, 125-126,

                 132-133, 144-145, 147.

 

Тема № 4

«Бюджетний процес та правовий режим цільових державних і місцевих фондів коштів»

План лекції:

1. Поняття зміст та стадії бюджетного процесу

2. Складання проекту Державного бюджету

3. Розгляд та прийняття Державного бюджету

4. Виконання Державного бюджету.

5. Звіт про виконання бюджету.

6.Поняття та класифікація цільових позабюджетних фондів коштів.

7. Фонди загальнообов’язкового державного пенсійного страхування.

8. Позабюджетні фонди державного соціального страхування  

Література: 1-2, 3-9, 14-16, 18-19, 56-61, 76, 82, 83, 86, 88, 118-119, 120-123,

                 125-126, 132-133, 144-145, 147-148.

 

Тема № 5

«Система державних доходів та правові засади організації податкової системи»

План лекції:

1. Система державних доходів.

2. Система оподаткування України.

3. Поняття податкового права та податкові правовідносини.

4. Поняття, значення, функції і принципи податків.

5. Елементи податкового закону (юридичний склад податку).

Література: 1-2, 3-13, 19-22, 35-50, 84, 120-123, 127-128, 135-137, 144-146,

                  148-150.

 

Тема № 6

«Справляння податків з юридичних і фізичних осіб та непрямі податки»

План лекції:

1. Податок з доходів фізичних осіб.

2. Податок на промисел.

3. Податок на прибуток підприємств

4. Податок на додану вартість.

5.Акцизний збір.

Література: 1-2, 3-5, 19-22, 32, 35-50, 91, 115-116, 120-123, 127-128, 135-137,

                 144-146, 148-150.

 

Тема № 7

«Змішані податки та спрощена система оподаткування»

План лекції:

1. Податок з власників транспортних засобів

2. Плата за землю

3. Патентування та торговий патент.

4. Єдиний податок

5. Фіксований сільськогосподарський податок.

6. Місцеві податки і збори.

Література: 1-2, 3-5, 18, 19-22, 32, 35-50, 84, 98-99, 117, 120-123, 127-128,

                 135-137, 144-146, 148-150.

 

Тема № 8

«Неподаткові доходи та правові основи державного і

Муніципального кредиту»

План лекції:

1. Поняття та склад неподаткових доходів.

2. Митні платежі.

3. Ресурсні платежі.

4. Рентні платежі.

5. Збір на розвиток виноградарства, садівництва та хмелярства

6. Поняття, класифікація та законодавче регулювання державного кредиту.

7. Законодавче забезпечення муніципального кредиту та порядок

запозичення і повернення коштів.

Література: 1-2, 3-13, 19-22, 24, 25-30, 32, 51-55, 92, 94-97, 101-102, 104-106,

                  109-110, 111, 119, 120-123, 126, 144-145, 147-150.

 

Тема № 9

«Правове регулювання державних видатків.

Література: 1-2, 3-13, 24, 32, 56-75, 76, 90, 93, 100, 105, 107, 109-111, 112-

                  113, 118-119, 120-123, 125-126, 132-133, 144-145, 147-149.

 

Тема № 10

«Банківська система України.

Література: 1-2, 3-4, 13-15, 76-79, 118-119, 120-123, 129, 144-145, 149, 151.

 

Тема № 11

«Валютне регулювання і контроль»

План лекції:

1. Поняття валюти та валютних операцій.

2. Поняття і зміст валютного регулювання.

3. Валютний контроль.

4. Відповідальність за порушення валютного законодавства

Література: 1-2, 3-4, 13-15, 80-82, 120-123, 130, 134, 144-145, 152.

 

 

СЕМІНАРСЬКІ ЗАНЯТТЯ

Головною метою семінарських занять є більш глибоке засвоєння студентами лекційного матеріалу по темах курсу.Семінарські заняття мають за мету закріпити лекційний матеріал, передбачають самостійне знайомство студентів з широким колом літератури, нормативною базою, у якій розкриваються різні підходи до визначення сутності закономірностей функціонування і розвитку держави і права, формування системи знань про походження і ознаки держави, а також різні прояви права, систему державних органів їх структуру і механізм.

Найпоширенішою формою проведення семінару є дискусія. При її впровадженні досягається максимальна активність студентів в обговоренні питань. Крім підготовки відповідей на питання семінару, кожний студент готує ще додаткові питання для виступаючих. Додаткові питання готуються як заздалегідь, так і в ході семінарського заняття.

Таку методику можна впроваджувати і при підготовці окремими студентами докладів і рефератів.

Змістовне питання може сформулювати лише той студент, який глибоко засвоїв дану тему. А тому вдалі додаткові питання оцінюються на семінарі по п’ятибальній системі.

Додаткові питання додаються кожному доповідачеві після затвердження його основного виступу.

Якщо доповідач не може дати змістовну відповідь на задане питання, то на нього відповідають інші студенти групи. У разі, коли ніхто із студентів не знає відповіді на поставлене питання – відповідає викладач. Такий хід семінару включає студентів у діалог, привчає уважно слухати доповідача, фіксувати його помилки, суперечливі думки, оцінювати глибину відповіді. Враховуючи це, студент під час підготовки до семінару опрацьовують не тільки рекомендовану літературу, але й користуються різними словниками, довідниками, енциклопедіями.

Семінарське заняття № 1

«Поняття, предмет, метод, джерела і система фінансового права.

Література: 1-2, 3-14, 15-119, 120-124, 131, 133, 139-141, 144-145.

 

Семінарське заняття № 2

«Правові засади фінансової діяльності та організації фінансового контролю в Україні»

План семінару:

1. Правове становище та функції органів державної влади у державній

фінансовій сфері

2. Повноваження органів місцевого самоврядування у фінансовій сфері.

3. Сутність, значення і принципи фінансового контролю.

4. Види і методи фінансового контролю.

5. Органи фінансового контролю.

6. Органи управління фінансами держави та місцевого самоврядування.

7. Організація проведення фінансового контролю

8. Аудиторський контроль.

Література: 1-2, 3-4, 10-22, 23-33, 74-76, 80, 86, 88-90, 102-103, 118-119, 120-

                 123, 133, 134-138, 142-145.

Семінарське заняття № 3

«Бюджетне право і бюджетний устрій та бюджетні повноваження держави і місцевого самоврядування»

План семінару:

1. Поняття бюджету та його державне значення.

2. Бюджетне право та бюджетне законодавство.

3. Бюджетна система України.

4. Поняття і зміст бюджетних повноважень.

5. Бюджетні повноваження органів держави та місцевого самоврядування.

6. Місце і роль бюджету у функціонуванні держави.

7. Бюджетні правовідносини, їх зміст та особливості

8. Бюджетно-правові норми.

9. Зведений бюджет держави

10. Правове регулювання структури бюджетів.

11. Міжбюджетні відносини.

Література: 1-2, 3-9, 14-16, 18-19, 76, 82, 86, 88, 118-119, 120-123, 125-126,

                 132-133, 144-145, 147.

 

Семінарське заняття № 4

«Бюджетний процес та правовий режим цільових державних і місцевих фондів коштів»

План семінару:

1. Поняття зміст та стадії бюджетного процесу

2. Складання проекту Державного бюджету

3. Розгляд та прийняття Державного бюджету

4. Виконання Державного бюджету.

5. Звіт про виконання бюджету.

6.Поняття та класифікація цільових позабюджетних фондів коштів.

7. Фонди загальнообов’язкового державного пенсійного страхування.

8. Позабюджетні фонди державного соціального страхування.

9. Бухгалтерський облік виконання Державного бюджету

10. Складання проектів місцевих бюджетів

11. Розгляд та прийняття місцевих бюджетів

12. Виконання місцевих бюджетів

13. Фонд загальнообов’язкового державного соціального страхування на

випадок безробіття.

14. Фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та

професійних захворювань.

15. Правові гарантії соціального захисту та реабілітації інвалідів.

16. Фонд гарантування вкладів фізичних осіб.

Література: 1-2, 3-9, 14-16, 18-19, 56-61, 76, 82, 83, 86, 88, 118-119, 120-123,

                 125-126, 132-133, 144-145, 147-148.

Семінарське заняття № 5

«Система державних доходів та правові засади організації податкової системи»

План семінару:

1. Система державних доходів.

2. Система оподаткування України.

3. Поняття податкового права та податкові правовідносини.

4. Поняття, значення, функції і принципи податків.

5. Елементи податкового закону (юридичний склад податку).

6. Фінансово-правовий інститут державних та муніципальних доходів

7. Джерела податкового права

8. Класифікація податків і зборів.

9. Правовий механізм справляння податків.

Література: 1-2, 3-13, 19-22, 35-50, 84, 120-123, 127-128, 135-137, 144-146,

                  148-150.

 

Семінарське заняття № 6

«Справляння податків з юридичних і фізичних осіб та непрямі податки»

План семінару:

1. Податок з доходів фізичних осіб.

2. Податок на промисел.

3. Податок на прибуток підприємств

4. Податок на додану вартість.

5.Акцизний збір.

6. Об’єкти обкладання та ставки податку з доходів фізичних осіб.

7. Поняття та порядок набуття статусу резидента України.

8. Особливості справляння податку на промисел

9. База оподаткування податку на прибуток підприємств

10. Порядок та умови повернення податку на додану вартість експортерам.

11. Особливості встановлення та справляння акцизних зборів.

Література: 1-2, 3-5, 19-22, 32, 35-50, 91, 115-116, 120-123, 127-128, 135-137,

                 144-146, 148-150.

 

Семінарське заняття № 7

«Змішані податки та спрощена система оподаткування»

План семінару:

1. Податок з власників транспортних засобів

2. Плата за землю

3. Патентування та торговий патент.

4. Єдиний податок

5. Фіксований сільськогосподарський податок.

6. Місцеві податки і збори.

7. Поняття транспортного засобу, який вперше реєструється на території

України та порядок його оподаткування.

8. Особливості справляння плати за землю.

9. Порядок отримання та види патентів.

10. Умови отримання та особливості нарахування і сплати єдиного податку.

11. Особливості нарахування і сплати фіксованого сільськогосподарського

податку.

12. Порядок запровадження та найпоширеніші види місцевих податків і

зборів 

Література: 1-2, 3-5, 18, 19-22, 32, 35-50, 84, 98-99, 117, 120-123, 127-128,

                 135-137, 144-146, 148-150.

 

Семінарське заняття № 8

«Неподаткові доходи та правові основи державного і

Муніципального кредиту»

План семінару:

1. Поняття та склад неподаткових доходів.

2. Митні платежі.

3. Ресурсні платежі.

4. Рентні платежі.

5. Збір на розвиток виноградарства, садівництва та хмелярства

6. Поняття, класифікація та законодавче регулювання державного кредиту.

7. Законодавче забезпечення муніципального кредиту та порядок

запозичення і повернення коштів.

8. Сутність та особливості неподаткових доходів.

9. Державне мито, як один із неподаткових доходів.

10. Особливості та призначення ресурсних платежів

11. Підстава і порядок справляння рентних платежів

12. Функції державного кредиту.

13. Форми державного кредиту.

14. Державне кредитування

Література: 1-2, 3-13, 19-22, 24, 25-30, 32, 51-55, 92, 94-97, 101-102, 104-106,

                  109-110, 111, 119, 120-123, 126, 144-145, 147-150.

 

Семінарське заняття № 9

«Правове регулювання державних видатків.

Література: 1-2, 3-13, 24, 32, 56-75, 76, 90, 93, 100, 105, 107, 109-111, 112-

                  113, 118-119, 120-123, 125-126, 132-133, 144-145, 147-149.

 

Семінарське заняття № 10

«Банківська система України.

Література: 1-2, 3-4, 13-15, 76-79, 118-119, 120-123, 129, 144-145, 149, 151.

 

Семінарське заняття № 11

«Валютне регулювання і контроль»

План семінару:

1. Поняття валюти та валютних операцій.

2. Поняття і зміст валютного регулювання.

3. Валютний контроль.

4. Відповідальність за порушення валютного законодавства.

5. Порядок проведення та види валютних операцій.

6. Повноваження органів державної влади у сфері валютного регулювання і

валютного контролю.

7. Правовий режим державних та місцевих валютних фондів.

Література: 1-2, 3-4, 13-15, 80-82, 120-123, 130, 134, 144-145, 152.

 

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ З ОРГАНІЗАЦІЇ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ

 

Самостійна робота є важливою складовою роботи студента, які направлена на вивчення дисципліни і поглиблення знань із неї на основі самостійного опрацювання матеріалу за рекомендаціями викладача та за допомогою власного творчого підходу до вивчення окремих питань і тем дисципліни.

Зважаючи на це студентам необхідно враховувати необхідність самостійного опрацювання навчальної літератури, нормативних джерел та наукових і науково-методичних праць, які стосуються вивчаємої дисципліни. При цьому, студенти мають застосовувати певні алгоритми роботи з інформацією, що дасть змогу найбільш ефективно та з найменшими затратами часу вивчати окремі питання і теми дисципліни та сформувати загальне уявлення поняття і систему дисципліни, предмет її вивчення, метод правового регулювання, а також про правове регулювання окремих відносин і груп відносин, що належать до сфери даної дисципліни.

 

Робота з книгою

У самостійні роботі з вивчення дисципліни студентам доводиться використовувати різноманітну літературу, переважно юридичну, та велику кількість законів і підзаконних нормативно-правових актів. Для того щоб глибоко зрозуміти зміст підручника, чи вникнути в сутність, сферу регулювання та взаємодію між статтями нормативно-правового акту потрібно вміти раціонально їх читати. Попередній перегляд книг чи нормативно-правових актів дозволить вирішити питання, чи варто їх читати (попередній перегляд включає ознайомлення з титульним листом книги чи нормативно-правового акту, анотацією, передмовою, змістом). При ознайомленні зі змістом необхідно виділити глави, розділи, параграфи та статті, що представляють для вас інтерес, швидко їх переглянути, знайти місця, що стосуються обраної теми (абзаци, сторінки, параграфи, статті чи пункти статей), і познайомитися з ними загалом.

Наступний етап роботи з книгою чи нормативно-правовим актом – читання виділених місць у швидкому темпі. Ціль швидкого читання – визначити до якого питання доповіді або реферату має відношення інформація і що з нею робити, як застосувати, чим доповнити.

Сформулюємо наступні рекомендації швидкого читання:

- ясно усвідомити і чітко зафіксувати мету читання: з якого саме питання потрібна інформація, для чого вона потрібна, її характер і т.д.;

- оперативно змінювати швидкість читання, сповільнюючи темп на інформації, що представляє інтерес, збільшувати швидкість читання інших частин. Описовий текст читається швидше, ніж текст складних умовиводів, доказів;

- зосереджено працювати над текстом, без відволікання. Це забезпечить глибоке розуміння тексту;

- уміти визначати структуру тексту - співпідпорядкованість його частин (глав, параграфів, рубрик), взаємозв'язок тексту з малюнками, таблицями, графіками, виносками, примітками і додатками;

- розуміти зміст прочитаного при швидкому ознайомленні з текстом (виробити здатність при прочитанні цілого речення відразу розуміти його зміст і значення).

Швидкість правильного читання повинна бути в 3-4 рази вище швидкості мови.

Багато наукових книг і статей мають у своєму апараті списки літератури і нормативно-правових джерел, що підвищують інформаційну цінність видання і дають читачам можливість підібрати додаткову літературу і законодавчі акти з даної тематики.

Якщо видання включає велике число матеріалів, орієнтуватися в них допомагають спеціальні покажчики.

Науково-довідковий апарат, при вмілому його використанні, сприяє більш глибокому засвоєнню змісту книги.

Окремий етап вивчення книги чи нормативно-правового акту - це ведення запису прочитаного. Існує кілька форм ведення записів - план (простий та розгорнутий), виписки, тези, анотація, резюме, конспект.

План являє собою перелік питань, розглянутих у книзі, статті або нормативно-правовому акті. Планом, особливо розгорнутим, зручно користуватися при підготовці тексту власного виступу або статті на яку-небудь тему. Кожен пункт плану розкриває одну зі сторін обраної теми, а всі пункти в сукупності охоплюють її цілком. Більш складною формою записів є тези - стислий виклад основних положень тексту у формі твердження або заперечення. Тези складаються після попереднього знайомства з текстом, при повторному прочитанні. Вони служать для збереження інформації в пам'яті і є основою для дискусії.

Анотація - короткий виклад змісту - дає загальне уявлення про книгу, брошуру, статтю чи нормативно-правовий акт. Резюме коротко характеризує висновки, головні підсумки добутку.

Найбільш розповсюдженою формою записів є конспект. Бажано починати конспектування після того, як все джерело прочитане і складено його план. Основну тканину конспекту складають тези, доповнені міркуваннями і доказами. Конспект може бути текстуальним, вільним або тематичним. Текстуальний конспект створюється і уривків оригіналу - цитат, зі збереженням логіки і структури тексту. Вільний конспект ґрунтується на викладі матеріалу в зручному для читача порядку (наприклад, думки, розкидані по всій книзі, зводяться воєдино). У тематичному конспекті за основу береться тема або проблема, він може бути складений по декількох джерелах.

Економію часу при конспектуванні дає використання різного роду скорочень, абревіатури і т.п.

 

 

2. Реферування літератури

Для всебічного знайомства з літературою і нормативно-правовими актами з обраної теми істотне значення має підготовка реферату. Реферат, що розуміється як виклад у письмовій формі змісту книги, статті, наукової праці, нормативно-правового акту чи коментарю до нього створить можливість комплексно використовувати набуті навички роботи з книгою чи нормативно-правовим актом, розвиває самостійність мислення, уміння аналізувати явища дійсності. Рефератом називають також доповіді або письмові дослідження на визначену тему, що включають критичний огляд джерел. На відміну від конспекту реферат вимагає незрівнянно більшої творчої активності, самостійності в узагальненні вивченої літератури.

У залежності від способу реферативного викладу можна виділити три типи рефератів: 1) реферат-екстракт, складений з оригінальних речень первинного документа; 2) перефразований реферат, отриманий на основі перефразовування первинного тексту; 3) інтерпретований реферат, отриманий на основі інтерпретації першоджерела. При інтерпретуванні текст першоджерела залишається незмінним, оскільки референт оперує не самим текстом, а його змістом.

Академічна структура реферату така:

Зміст.

План.

Вступ.

Розділ 1. § 1, § 2.

Розділ 2. § 1, § 2.

Висновок.

Тема № 1

 «Поняття, предмет, метод, джерела і система фінансового права.

Література: 1-2, 3-14, 15-119, 120-124, 131, 133, 139-141, 144-145.

 

Тема № 2

«Правові засади фінансової діяльності та організації фінансового контролю в Україні»

План:

1. Органи управління фінансами держави та місцевого самоврядування.

2. Організація проведення фінансового контролю

3. Аудиторський контроль.

Література: 1-2, 3-4, 10-22, 23-33, 74-76, 80, 86, 88-90, 102-103, 118-119, 120-

                 123, 133, 134-138, 142-145.

Тема № 3

«Бюджетне право і бюджетний устрій та бюджетні повноваження держави і місцевого самоврядування»

План:

1. Місце і роль бюджету у функціонуванні держави.

2. Бюджетні правовідносини, їх зміст та особливості

3. Бюджетно-правові норми.

4. Зведений бюджет держави

5. Правове регулювання структури бюджетів.

7. Міжбюджетні відносини.

Література: 1-2, 3-9, 14-16, 18-19, 76, 82, 86, 88, 118-119, 120-123, 125-126,

                 132-133, 144-145, 147.

 

 

Тема № 4

«Бюджетний процес та правовий режим цільових державних і місцевих фондів коштів»

План:

1. Бухгалтерський облік виконання Державного бюджету

2. Складання проектів місцевих бюджетів

3. Розгляд та прийняття місцевих бюджетів

4. Виконання місцевих бюджетів

5. Фонд загальнообов’язкового державного соціального страхування на

випадок безробіття.

6. Фонд соціального страхування від нещасних випадків на виробництві та

професійних захворювань.

7. Правові гарантії соціального захисту та реабілітації інвалідів.

8. Фонд гарантування вкладів фізичних осіб.

Література: 1-2, 3-9, 14-16, 18-19, 56-61, 76, 82, 83, 86, 88, 118-119, 120-123,

                 125-126, 132-133, 144-145, 147-148.

Тема № 5

«Система державних доходів та правові засади організації податкової системи»

План:

1. Фінансово-правовий інститут державних та муніципальних доходів

2. Джерела податкового права

3. Класифікація податків і зборів.

4. Правовий механізм справляння податків.

Література: 1-2, 3-13, 19-22, 35-50, 84, 120-123, 127-128, 135-137, 144-146,

                  148-150.

 

Тема № 6

«Справляння податків з юридичних і фізичних осіб та непрямі податки»

План:

1. Об’єкти обкладання та ставки податку з доходів фізичних осіб.

2. Поняття та порядок набуття статусу резидента України.

3. Особливості справляння податку на промисел

4. База оподаткування податку на прибуток підприємств

5. Порядок та умови повернення податку на додану вартість експортерам.

6. Особливості встановлення та справляння акцизних зборів.

Література: 1-2, 3-5, 19-22, 32, 35-50, 91, 115-116, 120-123, 127-128, 135-137,

                 144-146, 148-150.

 

Тема № 7

«Змішані податки та спрощена система оподаткування»

План:

1. Поняття транспортного засобу, який вперше реєструється на території

України та порядок його оподаткування.

2. Особливості справляння плати за землю.

3. Порядок отримання та види патентів.

4. Умови отримання та особливості нарахування і сплати єдиного податку.

5. Особливості нарахування і сплати фіксованого сільськогосподарського

податку.

6. Порядок запровадження та найпоширеніші види місцевих податків і зборів 

Література: 1-2, 3-5, 18, 19-22, 32, 35-50, 84, 98-99, 117, 120-123, 127-128,

                 135-137, 144-146, 148-150.

 

 

Тема № 8

«Неподаткові доходи та правові основи державного і

Муніципального кредиту»

План:

1. Сутність та особливості неподаткових доходів.

2. Державне мито, як один із неподаткових доходів.

3. Особливості та призначення ресурсних платежів

4. Підстава і порядок справляння рентних платежів

5. Функції державного кредиту.

6. Форми державного кредиту.

7. Державне кредитування

Література: 1-2, 3-13, 19-22, 24, 25-30, 32, 51-55, 92, 94-97, 101-102, 104-106,

                  109-110, 111, 119, 120-123, 126, 144-145, 147-150.

 

Тема № 9

«Правове регулювання державних видатків.

Література: 1-2, 3-13, 24, 32, 56-75, 76, 90, 93, 100, 105, 107, 109-111, 112-

                  113, 118-119, 120-123, 125-126, 132-133, 144-145, 147-149.

 

Тема № 10

«Банківська система України.

Література: 1-2, 3-4, 13-15, 76-79, 118-119, 120-123, 129, 144-145, 149, 151.

 

Тема № 11

«Валютне регулювання і контроль»

План:

1. Порядок проведення та види валютних операцій.

2. Повноваження органів державної влади у сфері валютного регулювання і

валютного контролю.

3. Правовий режим державних та місцевих валютних фондів.

Література: 1-2, 3-4, 13-15, 80-82, 120-123, 130, 134, 144-145, 152.

ВИДИ І ФОРМИ КОНТРОЛЮ ЗНАНЬ

 

Поточний контроль знань є засобом виявлення ступеня сприйняття і засвоєння навчального матеріалу. Головне завдання поточного контролю - допомогти студентам організувати свою роботу, навчитись самостійно і відповідально вивчати дисципліну, працювати з нормативними документами.

1. Контроль на лекції - вибіркове усне опитування студентів за раніше викладеним матеріалом (проводиться у кінці першої або на початку другої години лекції)

2. Контроль на семінарських заняттях:

- вибіркове усне опитування на початку занять;

- фронтальна перевірка виконання домашніх завдань;

- виклик до дошки окремих студентів для відповіді на окремі запитання;

- оцінка активності студента у процесі занять, внесених пропозицій, оригінальних рішень, уточнень і визначень, доповнень попередніх відповідей.

3. Контроль у позанавчальний час:

- перевірка виконання домашніх завдань;

- перевірка конспектів лекцій;

- перевірка рефератів;

- індивідуальні співбесіди на консультаціях;

Підсумковий контроль проводиться у формі тесту та іспиту на денній формі навчання, а на заочній формі у вигляді іспиту з метою оцінки знань і умінь набутих студентами в процесі опанування навчальної дисципліни.

КРИТЕРІЇ

оцінювання знань, умінь та професійних навичок студентів

(за підсумками вивченням курсу дисципліни)



Поделиться:


Читайте также:




Последнее изменение этой страницы: 2020-12-09; просмотров: 104; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.149.229.253 (0.279 с.)