Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По мерам безопасности для учащихся по предметуСодержание книги
Поиск на нашем сайте
«Физическая культура»
Основные понятия физической культуры Физическая культура – органическая составная часть общей культуры общества и личности, вид социальной деятельности людей направленных на укрепление здоровья и развитие их физических способностей, на подготовку к жизненной практике. Физкультурник - человек, систематически занимающийся доступными физическими упражнениями для укрепления своего здоровья, гармоничного развития и физического совершенствования. Физическое развитие – это биологический процесс становления и применения форм и функций человеческого организма, совершающийся под влиянием наследственности, условий жизни и воспитания. Программа физического воспитания предусматривает изучение учащимися теоретических тем и овладение радом практических физических упражнений из различных видов спорта.
I. Общие требования безопасности.
Учащийся должен:
-пройти медицинский осмотр и заниматься в той медицинской подгруппе, к которой он относится по состоянию здоровья; -иметь опрятную спортивную форму(трусы, майку, футболку, спортивный костюм, трико, чистую обувь) соответствующую погодным условиям и теме проведения занятия, выходить из раздевалки по первому требованию учителя; после болезни представить учителю справку от врача; -присутствовать на уроке после освобождения врачом после болезни; бережно относиться к спортивному инвентарю и оборудованию и использовать его по назначению; иметь коротко остриженные ногти; знать и выполнять инструкцию по мерам безопасности.
Учащимся нельзя: -резко открывать двери и виснуть на них, выключать свет, трогать плафоны в раздевалке, спортивном зале; -вставлять в розетки посторонние предметы; -пить холодную воду до и после урока; -заниматься на непросохшей площадке, скользкой поверхности и неровном грунте.
II. Требования безопасности перед началом занятий.
Учащийся должен: -переодеться в раздевалке, надеть спортивную форму и обувь; -снять с себя предметы, представляющие опасность для других занимающихся (часы, сережки, заколки); -убрать из карманов колющие, режущие и посторонние предметы;
-под руководством учителя подготовить инвентарь и оборудование, необходимые для проведения занятий; -убрать в безопасное место инвентарь, который не будет использоваться на занятии; -по команде учителя встать в строй для общего построения. III. Требования безопасности во время занятий. Учащийся должен: -внимательно слушать объяснение упражнения и аккуратно выполнять задание; -брать спортивный инвентарь с разрешения учителя и использовать оборудование по его назначению, не виснуть на баскетбольных фермах и кольцах; -выполнять упражнения на исправных снарядах с разрешения учителя, а сложные технические элементы – со страховкой; -при выполнении упражнений потоком соблюдать достаточный интервал и дистанцию; -при перемещениях по залу избегать столкновений; -не покидать место проведения занятий без разрешения учителя.
Учащимся нельзя: -покидать место проведения занятий без разрешения учителя; -толкаться, ставить подножки в строю и движении; -залезать на баскетбольные фермы, виснуть на кольцах; -жевать жевательную резинку; -мешать и отвлекать при объяснении заданий и выполнении упражнений; -выполнять упражнения с влажными ладонями; -резко изменять направление своего движения.
IV. Требования безопасности при несчастных случаях и экстремальных ситуациях.
Учащийся должен:
-при получении травмы или ухудшения самочувствия прекратить занятие и поставить в известность учителя физкультуры;
-с помощью учителя оказать травмированному первую медицинскую помощь, при необходимости доставить его в больницу или вызвать «скорую помощь»;
-при возникновении пожара в спортзале немедленно прекратить занятие, организовано, под руководством учителя, покинуть место проведения занятия через запасные выходы согласно плану эвакуации;
-по распоряжению учителя поставить в известность администрацию учебного заведения о пожаре в пожарную часть. V. Требования безопасности по окончании занятий. Учащийся должен знать: -под руководством учителя убрать спортивный инвентарь в места его хранения; -организованно покинуть место проведения занятий; -переодеться в раздевалке, снять спортивный костюм и обувь; -вымыть руки с мылом. Составитель инструкции: (должность) ______________(ФИО)
(подпись)
«Согласовано» «Утверждаю»
Председатель профкома
___________ Ф.И.О. директор школы
Протокол №__________ ___________ Ф.И.О.
«_____»_____________201__г «______»____________201__г
ИНСТРУКЦИЯ № 4
|
||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2020-11-23; просмотров: 102; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.220 (0.009 с.) |