Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ:  Археология Биология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия ЭкологияТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву 
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
По специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах
Руководитель практики: преподаватель _______________________________ Ф.И.О. Исполнитель: студентка 3 курса, 31 группы___________________________. Ф.И.О.
Сатка, 2019-2020 уч.год Приложении Б. Оглавление Оглавление
Приложении В. Аттестационный лист с характеристикой.
Министерство образования и науки Челябинской области ГБПОУ«Саткинский политехнический колледж им А.К.Савина» Аттестационный лист по учебной и производственной практикам за 5 семестр студентки 31 группы __________________________________________________________________ Ф.И.О. Код и наименование специальности: 44.02.02 Преподавание в начальных классах 1.Название профессиональных модулей, по которым оценивается студент: ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования; ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников. Сроки прохождение практики с 11.11.2019 по 30.11.2019 года, в объеме 36 часов учебной практики и 36 часов производственной практики по ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования ив объеме 36 часов производственной практике по ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников.
Место прохождение практики _______________________________________________________ (название школы, класс) Ф.И.О руководителя практики от колледжа: _________________________________________ Ф.И.О учителя, у которого студенты проходили практику: ______________________________ 2.Результаты практики по ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования.
3..Результаты практики по ПМ.02 Организация внеурочной деятельности и общения младших школьников.
Итоговая оценка | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
3. Уровень освоение компетенций (пороговый(ПР), достаточный(Д), повышенный(ПВ))
| Код и название профессиональных и общих компетенций в соответствии с усваиваемым профессиональным модулем | Оценка учителем уровня освоения компетенции | Оценка руководителем уровня освоения компетенции |
| ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки | ||
| ПК 1.2. Проводить уроки | ||
| ПК 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения | ||
| ПК 1.4. Анализировать уроки | ||
| ПК.1.5.Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования | ||
| ПК 4.1. Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) на основе образовательного стандарта и примерных программ с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся. | ||
| ПК.2.2.Проводить внеурочные занятия. | ||
| ПК.2.3.Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты деятельности обучающихся. | ||
| ПК.2.4.Анализировать процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий. | ||
| ПК.2.5.Вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности и общения младших школьников. | ||
| ПК 4.2. Создавать в кабинете предметно-развивающую среду. | ||
| ПК 4.3. Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области начального общего образования на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов. | ||
| ПК 4.4. Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений. | ||
| ПК 4.5. Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования | ||
| Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес. | ||
| Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях | ||
| Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития. | ||
| Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности. | ||
| Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами. | ||
| Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся, организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса. | ||
| Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации | ||
| Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий. | ||
| Строить профессиональную деятельность с соблюдением правовых норм ее регулирующих. | ||
| Определять цели и задачи, планировать внеклассную работу. | ||
| Определять цели и задачи, планировать уроки. |
4. Характеристика стиля общения личностных качеств студента.
|
|
В характеристике отмечается:
-стиль общения:
Личностные и профессиональные качества.
5.Исходные данные.
Дата:
Подпись руководителя практики от колледжа________________/Ф.И.О.
Подпись учителя, у которого студент проходит практику____________/Ф.И.О
Подпись директора СОШ_____________________________/Ф.И.О
Печать СОШ.
Приложение Г. Дневник практики
ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «САТКИНСКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ ИМ А.К. САВИНА»
