Во время прохождения практики получил следующие знания: (да/нет)

↑

▷ Содержание

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 7Следующая ⇒

основные задачи профессиональной деятельности психолога на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности      ДА

особенности реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, профессиональных рисков в различных видах деятельности  ДА

особенности отбора и применения психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией  ДА

особенности применения психологической диагностики, прогнозирования изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека ДА

^{(указываются знания, приведенные в перечне планируемых результатов при прохождении практики в индивидуальном задании)}

Во время прохождения практики освоил(а) следующие умения: (да/нет)

решать стандартные задачи профессиональной деятельности психолога на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности ДА

реализовать стандартные программы, направленные на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, профессиональных рисков в различных видах деятельности  ДА

отбирать и применять психодиагностические методики, адекватные целям, ситуациям и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией  ДА

применять навыки психологической диагностики, прогнозирования изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека ДА

_____________________________________________________________________ _____

^{(указываются умения, приведенные в перечне планируемых результатов при прохождении практики в индивидуальном задании)}

Во время прохождения практики овладел(а) следующими навыками: (да/нет)

основными методами решения задач профессиональной деятельности психолога на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности ДА

навыками реализации стандартных программ, направленных на предупреждение отклонений в социальном и личностном статусе и развитии, профессиональных рисков в различных видах деятельности ДА

навыками отбора и применения психодиагностических методик, адекватных целям, ситуации и контингенту респондентов с последующей математико-статистической обработкой данных и их интерпретацией ДА

навыками психологической диагностики, прогнозирования изменений и динамики уровня развития познавательной и мотивационно-волевой сферы, самосознания, психомоторики, способностей, характера, темперамента, функциональных состояний, личностных черт и акцентуаций в норме и при психических отклонениях с целью гармонизации психического функционирования человека ДА

_____________________________________________________________________  _____

^{(указываются навыки, приведенные в перечне планируемых результатов при прохождении практики в индивидуальном задании)}

Число пропущенных дней за время практики: 0

а) по уважительной причине

б) без уважительной причины

Руководитель от Профильной организации

Директор,                                 _______________        Дутта С.В.

       ^{(должность)                                     (подпись)                            (фамилия, И.О.)}

МП