IV. Работа творческой группы.

Когда определена идея дела и ее разработчики ознакомились со схемой подготовки, следующим этапом становится определение в отряде творческой группы, ответственной за данное дело.

Требования к организации работы творческой группы:

Творческая группа разрабатывает содержание дела в соответствии с теми смыслами и задачами, которые были поставлены коллективом с учетом общих принципов (возраст, особенности, потребности, склонности), продумывает форму, место проведения.

Для более четкой организации работы в творческой группе рекомендуется распределить обязанности:

· общая координация,

· организационный блок (костюмы, призы, реквизит и другое материальное обеспечение),

· группа сценаристов,

· группа оформителей (готовит эскиз оформления дела: в сценарии нужно учесть необходимость наглядного и звукового (музыкального) оформления - таким образом, групп может быть две),

· ответственный за связь с техническими службами (радист, осветитель и т. д.).

- Организация подготовки дела включает:

· продумывание работы с залом (перед началом дела и в ходе него - со зрителями, болельщиками),

· подготовка сценария осветителю,

· подготовка участников действия,

· подготовка призов и других материалов,

· подача заявки на фонограммы радисту,

· раздача заданий группам участников и распределение обязанностей между ними,

· организация репетиций,

· договоренность с внешними партнерами (по необходимости - с приглашенными коллективами, детскими лагерями, специалистами и т. п.).

V. Итогом занятия является формирование творческой группы и распределение обязанностей внутри нее.

 

Как подготовить и провести игру

Цель: показать алгоритм действий по организации игры.

Оборудование: планшет, ватманы - 3 шт., маркеры, бумага, ручки, бейджи, документы.

Ход дела

Бывают случаи, когда при подготовке игры кажется, что все устено, а при ее проведении оказывалось, что забыта половина реквизита, да и сами правила почему-то вспоминаются с трудом.

Ниже представлена последовательность подготовки к игре и некоторые советы по ее проведению. Для начала необходимо будет решить ряд вопросов:

. По какому принципу могут проходить игры (личный зачет, командные, по кругу, когда играющие переходят от одной игровой станции к другой, по легендам, загадкам, шифровкам…).

Командная игра позволяет лидеру увидеть сплоченность группы, ребят заставляет по-другому взглянуть друг на друга и на себя самого. Каждый не сам за себя, а «Один за всех, и все за одного». Как правило, после командных игр ребята чаще всего становятся еще дружнее.

. Какова объединяющая идея (для игроков - цель) - «жизни», жетоны, очки, олимпийская система, контрольное время и т. д.

. После выбора принципа и объединяющей идеи вашей программы вы должны выбрать тему (если она еще не определена).

Игры могут быть познавательные, интеллектуальные, на проверку практических навыков, развлекательные, развивающие, возрастные, музыкальные, игры-шутки, подвижные, спортивные и др.

Может быть смешанный тип, когда игры идут по кругу и независимы друг от друга, но объединены одной идеей.

. После определения примерного плана, следует позаботиться о стартовой информации. Независимо от того, где будут проходить игры, необходимо знать: где? когда? во сколько? сколько будет человек?

. После подготовительного этапа понадобится команда судей, которая будет подбирать и проводить.

Хорошо, если судьи напишут себе небольшой сценарий: как они встретят ребят? что скажут? как попрощаются? где будут стоять? во что будут одеты? и т. д.

. Итак, команда судей есть, игры отобраны. Наступает не менее важный момент - этап подготовки.

Оформление. Должна быть отдельная команда, которая будет заниматься оформлением всего комплекса или его центральной части.

Музыка. Музыкальный фон обязателен при проведении игр (если есть возможность). Музыка, как правило, создает настроение и задает темы играющим. Она так же, как и оформление, создает нужную атмосферу, настроение праздника.

Награждение. Почти все и всегда играют ради игры, но если будут маленькие призы, дипломы, ребятам будет интересней и приятней.

. Как рассказывать правила.

Голос должен быть уверенным и громким, чтобы услышали все.

Вы должны быть сами увлечены своей игрой, тогда вам легко будет увлечь других.

Слова надо произносить четко, выговаривая каждый звук. Можно потренироваться заранее с друзьями.

Правила должны быть понятны каждому, иначе игра не получится. Лучше объяснять дважды.

. Судейство. Для судей можно сформулировать ряд правил:

Прежде чем играть, прочитайте внимательно правила игры.

Проигрывая, ребята становятся сверхизобретательными, поэтому продумайте все варианты и ситуации, которые могут возникнуть при судействе.

Неплохо, если у судей будет отличительный знак (форма, галстук, повязка, значок).