Контроль и оценка результатов освоения программы ПП. 01

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
ПК.1.1.Определять цели и задачи, планировать уроки	Планирования уроков по всем учебным предметам начальной школы	Конспекты (чистовой вариант) и дидактическое обеспечение к урокам
ПК.1.2. Проводить уроки.	Проведения уроков по всем учебным предметам начальной школы
ПК.1.3 Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.	Проведения диагностики и оценки учебных достижений младших школьников с учетом особенностей возраста, класса и отдельных обучающихся
ПК.1.4Анализировать уроки.	Наблюдения, анализа и самоанализа уроков, обсуждения отдельных уроков в диалоге с сокурсниками, руководителем педагогической практики, учителями, разработки предложений по их совершенствованию и коррекции
ПК.1.5Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования	Ведения учебной документации
ПК.4.1Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы	Анализа учебно-методических комплектов, разработки учебно-методических материалов (рабочих программ, учебно-тематических планов) на основе ФГОС НОО, примерных программ НОО с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса и отдельных учащихся
ПК 4.2 Создавать в кабинете предметно-развивающую среду	Участия в создании предметно-развивающей среды
ПК.4.3 Систематизировать и оценивать педагогический опыт и образовательные технологии в области НОО на основе изучения профессиональной литературы, самоанализа и анализа деятельности других педагогов	Изучения и анализа педагогической и методической литературы по проблемам НОО, подготовки и презентации отчётов, докладов
ПК.4.4Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений	Презентации педагогических разработок в виде отчетов, рефератов, выступлений
ПК.4.5Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования	Участия в исследовательской и проектной деятельности

По результатам прохождения производственной практики ПП.01 «Пробные уроки и занятия» по ПМ.01. проводится итоговая конференция, в ходе которой студенты в произвольной творческой форме представляют результаты своей деятельности.

По итогам прохождения практики студент представляет следующие отчетные документы:  

    1.  Дневник прохождения производственной практики (конспекты проведенных уроков, их самоанализ, анализ одного просмотренного урока).

    2.  Отчет студента.

    3.  Аттестационный лист.

      4.  Фотоматериалы по итогам прохождения практики.

Итоговая отметка по производственной практике по ПМ.01. Преподавание по программам начального общего образования складывается из оценок за практику ПП.01. Пробные уроки и занятия, выставленных в аттестационных листах студентов.

 

ПРИЛОЖЕНИЕ 1

 

 

 

                                             ДНЕВНИК

Производственной практики

ПП.01 Пробные уроки и занятия

(уроки физкультуры)

по ПМ.01 Преподавание по программам начального общего образования

Студента(ки)____________________________________

(ФИО студента(ки)

Группа ______________

 специальность 44.02.02 Преподавание в начальных классах

Севастополь, 2020

ПРИЛОЖЕНИЕ 2

Образец оформления 2-ой страницы Дневника

СОДЕРЖАНИЕ

1. Задание по практике (Приложение 3) ……………………..…………….. стр. ___

2. Аттестационный лист (Приложение 4) ………………………………… стр. ___

3. Примерная схема отчета студента (Приложение 5) …………………... стр. ____

4.  Методические рекомендации к оформлению дневника

(Приложение 6) ……………………………………………………………. стр.____

                                                                                          ПРИЛОЖЕНИЕ 3

                                                     Задания по практике

ПМ, осваиваемые ПК	Задания	Отчетный документ
ПМ 01 Преподавание по программам начального общего образования   ПК 1.1. Определять цели и задачи, планировать уроки. ПК 1.2. Проводить уроки. П.К. 1.3. Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.     ПК 1.4. Анализировать уроки.   ПК 1.5. Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования.	Проведите 2 урока физкультуры по программе начального общего образования.     Проведите анализ проведенных уроков, проанализируйте по одному просмотренному уроку.	2 технологические карты проведенных уроков.     2 анализа проведенных  уроков физкультуры (самоанализ).     1 анализ просмотренного урока физкультуры.

ПРИЛОЖЕНИЕ 4

 

                          

аттестационный лист по производственной практике ПП.01 (уроки физкультуры)

_______________________________(ФИО студента)

Группа ___________, форма обучения ___________

успешно прошел(ла) производственную практику по программе подготовки специалистов среднего звена специальности 44.02.02 Преподавание в начальных классах 

в объеме 36 часов с «____» _________ 2020г. по «____» _________ 2020г.

в организации _________________________________________

Оценка уровня сформированности компетенций студента-практиканта

Код	Компетенция	Оценка
ПК 1.1	Определять цели и задачи, планировать уроки.
ПК 1.2	Проводить уроки.
ПК 1.3	Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения.
ПК 1.4	Анализировать уроки.
ПК 1.5	Вести документацию, обеспечивающую обучение по образовательным программам начального общего образования.
ОК 1.	Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес
ОК 2.	Организовывать собственную деятельность, определять методы решения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество
ОК 3.	Оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях
ОК 4.	Осуществлять поиск, анализ и оценку информации, необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития
ОК 5.	Использовать информационно-коммуникационные технологии для совершенствования профессиональной деятельности
ОК 6.	Работать в коллективе и команде, взаимодействовать с руководством, коллегами и социальными партнерами
ОК 7.	Ставить цели, мотивировать деятельность обучающихся,организовывать и контролировать их работу с принятием на себя ответственности за качество образовательного процесса
ОК 8.	Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации
ОК 9.	Осуществлять профессиональную деятельность в условиях обновления ее целей, содержания, смены технологий
ОК 10.	Осуществлять профилактику травматизма, обеспечивать охрану жизни и здоровья детей
ОК 11.	Строить профессиональную деятельность с соблюдением регулирующих ее правовых норм

Итоговая оценка по практике « ____ » ( ________________ )

Дата «_____» ________________ 2020 г.             

 

Руководитель практики от Института ___________/ _________________

                                                                                                                              ПРИЛОЖЕНИЕ 5

ОТЧЕТ-САМОАНАЛИЗ

 

Студент _______________________________________________________

Место прохождения практики _____________________________________

______________________________________________________________

Возрастная группа/ класс ________________________________________

Условия работы в ОУ

Анализ материально-технической базы и оборудования ОУ ____________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

Анализ методического обеспечения ОУ _____________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________

______________________________________________________________