Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
ДЕ-2 – Техника и тактика игрыСодержание книги Поиск на нашем сайте 11. Бадминтон – это… 12. Какой вид подачи наиболее часто применяется в одиночной игре? 13. Перечислите линии площадки для бадминтона. 14. Нарисуйте схему площадки для одиночной игры в бадминтон. Ключ к заданиям
5.3. Типовое темы видеоматериалов:
5.4. Типовые темы практических занятий (см. п.5. Содержание разделов дисциплины) 5.5.Типовые вопросы к зачету
Типовые соревнования по бадминтону
ОСНОВНАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 44.03.01 Педагогическое образование, профиль: Физическая культура (код, направление, направленность) ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ
Б.1.В.ДВ.13.02. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Дисциплина |
Бадминтон | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Курс | 5 | семестр | 10 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Кафедра |
Физической культуры, спорта и безопасности жизнедеятельности | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Ф.И.О. преподавателя, звание, должность |
Чайников Сергей Александрович, канд. пед. наук, доцент | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| Общ. трудоемкостьчас/ЗЕТ |
108/3 | Кол-во семестров | 1 | Форма контроля |
Зачет | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| ЛКобщ./реал. |
2/2 | ПРобщ./ реал. |
4/4 | ЛБобщ./ реал. | -/- | СРСобщ./ реал. | 98/98 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
(код, наименование)
- - готовностью поддерживать уровень физической подготовки, обеспечивающий полноценную деятельность (ОК-8);
- способностью использовать возможности образовательной среды для достижения личностных, метапредметных и предметных результатов обучения и обеспечения качества учебно-воспитательного процесса средствами преподаваемых учебных предметов (ПК-4).
| Код формируемой компетенции | Содержание задания (краткая характеристика) | Количество мероприятий | Максимальное количество баллов | Срок предоставления (график контроля) |
|
Основной блок | ||||
| ОК-8, ПК-4 | Работа на практических занятиях | 2 | 16 | На практических занятиях |
| ОК-8 | Подборка видеоматериалов (техника, тактика, методика обучения приему игры) | 3 | 15 | В сроки сессии |
| ОК-8 | Тест по теории игры | 1 | 18 | В сроки сессии |
| ОК-8, ПК-4 | Презентация (методика обучения приему игры) | 1 | 7 | В сроки сессии |
| ОК-8 | Конспект лекции | 1 | 4 | В сроки сессии |
| Всего: | 60 | |||
| Зачет | Вопрос 1 | 20 | В сроки сессии | |
|
| Вопрос 2 | 20 | В сроки сессии | |
| Всего: | 40 | |||
| Итого: | 100 | |||
| Дополнительный блок | ||||
| ОК-8 | Участие в спортивных соревнованиях по бадминтону (в качестве волонтера, участника, судьи, технического секретаря) | 10 |
по согласованию с преподавателем | |
| Всего баллов по дополнительному блоку: | 10 | |||
Шкала оценивая в рамках балльно-рейтинговой системы МАГУ: «2» - 60 баллов и менее, «3» - 61-80 баллов, «4» - 81-90 баллов, «5» - 91-100 баллов.
|
| Поделиться: |
Познавательные статьи:
Последнее изменение этой страницы: 2019-11-02; просмотров: 229; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!
infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.220 (0.007 с.)