| Анализ (заполняется методистом или учителем) | Оценка, подпись |
Отчёт о педагогической практике
При составлении отчёта о результатах практики по воспитательной работе следует указать:
- Какие конкретные воспитательные задачи поставлены во время практики? Чем обусловлены?
- Какое мероприятие проведено? Как было организовано? Какова роль и место учащихся в их организации? Достигнуты ли результаты в решении воспитательных задач?
- В чём заключалась работа по воспитанию дисциплины в классе? Были ли проблемы с дисциплиной во время проведения воспитательного мероприятия? Почему?
- Какой фрагмент практики самый интересный?
- Как реализована программа педагогической практики?
- Оцените Ваш уровень воспитателя (минимум 1, максимум 3).
- Что получили от практики? Оправдались ли Ваши ожидания? Что дала Вам практика?
- Каковы Ваши пожелания по организации и проведению педагогической практики?
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись студента-практиканта__________________
Подпись учителя______________________________
Отзыв (характеристика) о работе студента-практиканта
ФИО_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Подпись учителя: __________________________
Подпись руководителя ОУ___________________
М.П.
Приложение 1
Схема конспекта внеклассного воспитательного мероприятия
- Тема внеклассного воспитательного мероприятия.
- Воспитательно-образовательные цели и задачи данной формы мероприятия.
- План (структура) проведения воспитательного мероприятия.
- Конспект воспитательного мероприятия (раскрыть содержание в соответствии с планом его проведения).
- Используемая наглядность и ТСО.
- Оформление помещения.
- Список использованной литературы.
Приложение 2
Требования к оформлению методической разработки внеклассного воспитательного мероприятия
1. Методическая разработка выполняется на бумаге любого цвета и формата. Каждая страница текста нумеруется, кроме титульного листа, по порядку без пропусков и повторений. Все листы разработки должны быть скреплены или прошнурованы.
2. В структуру методической разработки входит:
Введение. Обосновывается актуальность проводимого дела Меропиятия), дается психолого-педагогическое обоснование выбора темы и формы, формулируются воспитательные, познавательные, развивающие задачи, цели и условия их реализации.
Подготовка: описывается деятельность воспитателей и школьников: объем и содержание работы, этапы подготовки, характер поручений, изучение литературы; оборудование, оформление, организация пространства.
Сценарий дела (мероприятия) с приложениями и дополнительными материалами: схемы, таблицы, рисунки, карточки с заданиями, фотографиями и т.д. В сценарии мероприятия указываются действующие лица и исполнители и расписывается их текст от слова “Здравствуйте...” до слова “До свидания...”, расписываются все вопросы и полученные (или предлагаемые) на них ответы, на все задания и вопросы должны быть даны правильные ответы.
Заключение. Список литературы включает все использованные при подготовке дела (мероприятия) материалы. Источники записываются в алфавитном порядке и в соответствие со стандартными требованиями.
Титульный лист
|
Приложение 3
|
| Поделиться: |
