ТЕМА «Проведение вакцинации и скрининг-обследований новорождённому»

Задания 1 уровня

(Выбрать один правильный ответ)

1. Прививка новорождённым в родильном доме проводится против

1) дифтерии

2) кори

3) туберкулёза

4) полиомиелита

 

2. Цель вакцинации БЦЖ

1) лечебная

2) научная

3) диагностическая

4) профилактическая

 

3. Вакцинация БЦЖ проводится на день жизни

1) 1-3

2) 3-7

3) 8-12

4) 15-19

 

4. Введение вакцины БЦЖ осуществляется для профилактики

1) дифтерии

2) коклюша

3) кори

4) туберкулеза

 

5. После вакцинации БЦЖ местная реакция появляется через

1) 2-3 дня

2) 4-6 недель

3) 2-3 месяца

4) 6-8 месяцев

 

6. Вакцинация против гепатита В проводится на день жизни

1) 1-3

2) 3-7

3) 8-12

4) 15-19

 

7. Вакцинация против гепатита В вводится

1) внутрикожно в плечо

2) подкожно в предплечье

3) внутримышечно в ягодицу

4) внутримышечно в плечо

 

8. Для проведения скрининга новорожденных используют

1) мочу

2) меконий

3) кровь

4) слюну

Эталоны ответов

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.
11.	12.	13.	14.	15.	16.	17.	18.	19.	20.

 

 

ТЕМА «Проведение сестринского обследования новорожденного»

Задания 1 уровня

(Выбрать один правильный ответ)

 

1. Головной мозг новорожденного ребенка богат

1) водой

2) солями

3) белками

4) углеводами

2. Головной мозг новорожденного ребенка содержит

1) много белка

2) мало сосудов

3) много воды

4) мало клеток

 

3. К примитивным рефлексам относится рефлекс

1) Грефе

2) Моро

3) Кера

4) Кернига

 

4. Рефлекс Бауэра это рефлекс

1) ладонно-ротовой

2) хватания

3) охватывания

4) ползания

 

5. Первые условные рефлексы формируются у ребенка к месяцам

1) 1

2) 2

3) 3

4) 4

 

6. Частота дыхания новорожденного составляет в минуту

1) 100-120

2) 40-60

3) 30-35

4) 16-20

 

7. Дыхание здорового новорождённого ребёнка

1) ритмичное глубокое

2) ритмичное поверхностное

3) аритмичное глубокое

4) аритмичное поверхностное

 

8. Особенности строения полости носа новорожденного

1) ходы узкие, обильная васкуляризация

2) носовые ходы узкие, слабая васкуляризация

3) носовые ходы широкие, обильная васкуляризация

4) носовые ходы широкие, слабая васкуляризация

 

9. Особенности Евстахиевой трубы у ребенка

1) короткая и широкая

2) короткая и узкая

3) длинная и широкая

4) длинная и узкая

 

10. Частота сердечных сокращений у новорожденного составляет в минуту

1) 120-140

2) 110-120

3) 90-100

4) 70-80

 

11. Причина аритмии дыхания у новорожденного

1) незрелость дыхательного центра

2) зрелость дыхательного центра

3) незрелость иммунитета

4) зрелость иммунитета

 

12.  Апноэ - это

1) остановка сердца

2) общий цианоз

3) остановка дыхания

4) приступ судорог

 

13. Малый круг кровообращения заканчивается

1) аортой

2) легочной артерией

3) легочными венами

4) полыми венами

 

14. Малый круг кровообращения начинается

1) аортой

2) легочной артерией

3) легочными венами

4) полыми венами

 

15. Большой круг кровообращения начинается

1) аортой

2) легочной артерией

3) легочными венами

4) полыми венами

 

16. Большой круг кровообращения начинается в

1) правом желудочке

2) правом предсердии

3) левом желудочке

4) левом предсердии

 

17. Большой круг кровообращения заканчивается в

1) правом желудочке

2) правом предсердии

3) левом желудочке

4) левом предсердии

 

18. Сальные железы новорожденного

1) не сформированы

2) не имеют протоков

3) хорошо развиты

4) отсутствуют

 

19. В коже ребенка вырабатывается витамин

1) А

2) В

3) С

4) Д

20. При проведении осмотра оценивается свойство кожи

1) влажность

2) температура

3) цвет

4) эластичность

 

21. Плохо развита функция кожи новорожденного

1) дыхательная

2) витаминообразующая

3) выделительная

4) терморегуляционная

 

22. У новорожденного плохо развита функция кожи

1) дыхательная

2) защитная

3) выделительная

4)  витаминообразующая

 

23. У здорового новорожденного всегда открыт родничок

1) малый

2) левый боковой

3) большой

4) правый боковой

 

24. Большой родничок располагается между костями черепа

1) лобной и теменными

2) теменными

3) затылочной и теменными

4) височной и теменной

 

25. У новорожденного отмечается физиологическая

1) гипертония мышц-разгибателей

2) гипертония мышц-сгибателей

3) гипотония мышц-разгибателей

4) нормотония мышц

 

26. Костная ткань ребенка

1) богата сосудами

2) слабо васкуляризирована

3) богата солями

4) содержит мало воды

 

27. В отличите от взрослого, трубчатая кость ребенка имеет

1) метафиз

2) эпифиз

3) диафиз

4) остеопороз

 

28. Основной орган кроветворения

1) желтый костный мозг

2) красный костный мозг

3) поджелудочная железа

4) надпочечник

29. Пилорический сфинктер новорожденного развит

1) незначительно

2) слабо

3) хорошо

4) очень слабо

 

30. Проницаемость кишечника грудного ребенка

1) незначительна

2) слабая

3) не выражена

4) значительно выражена

 

31. Склонность детей к срыгиванию обусловлена

1) слабым развитием кардиального сфинктера

2) хорошим развитием кардиального сфинктера

3) слабым развитием пилорического сфинктера

4) хорошим развитием пилорического сфинктера

32. Факторы, способствующие созданию разряженного пространства в полости рта ребенка и облегчающие сосание

1) комочки Биша, большой язык

2) комочки Биша, маленький язык

3) обильное слюнотечение, большой язык

4) обильное слюнотечение, маленький язык

 

33. Емкость желудка новорожденного составляет (в мл)

1) 30-35

2) 50-55

3) 100-155

4) 250-300

 

34. Мочеточники новорожденного и грудного ребенка

1) узкие

2) прямые

3) извитые

4) гипертоничные

 

Эталоны ответов

1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	10.
11.	12.	13.	14.	15.	16.	17.	18.	19.	20.
21.	22.	23.	24.	25.	26.	27.	28.	29.	30.
31.	32.	33.	34.	35.

 

Задания 2 уровня

 

1. Установите соответствие между физиологическим рефлексом и его определением:

 

РЕФЛЕКС	ПРОЯВЛЕНИЕ
1. Хватательный	а. При надавливании на ладонь ребенок открывает рот наклоняет голову, сгибает плечи и предплечья
2. Поисковый	б. В положении на животе к согнутым ногам ребенка плотно приставляют ладонь, ребенок выпрямляет ноги и отталкивается
3. Ползания	в. При поглаживании щеки около угла рта ребенок поворачивает голову в сторону раздражения, может открыть рот и вытянуть губы
4. Ладонно-ротовой	г. При вкладывании в кисть ребенка пальца или другого предмета ребенок сжимает пальцы, крепко удерживая предмет, в таком положении его можно даже приподнять

 

2. Установите соответствие между термином и его определением:

 

ТЕРМИН	ОПРЕДЕЛЕНИЕ
1. Апноэ	а. Заглатывания воздуха при нарушении техники вскармливания
2. Аэрофагия	б. Остановка дыхания
3. Лануго	в. Первородный кал
4. Меконий	г. Первородный пушок

 

 

3. Установите соответствие между физиологическим рефлексом и его определением:

 

РЕФЛЕКС	ПРОЯВЛЕНИЕ
1. Охватывания	а. При соприкосновении ножек ребенка с опорой он сначала поджимает их, а потом выпрямляет и опирается о поверхность
2. Хоботковый	б. При выкладывании ребенка на живот он поворачивает голову в сторону
3. Опоры	в. При ударе по поверхности, на которой лежит ребенок, он сначала разводит руки в стороны, разжимая кисти, а потом совершает обхватывающее движение и приводит руки к туловищу
4. Защитный	г. В ответ на легкое прикосновение к губам ребенка отмечается вытягивание губ

 

4. Установите соответствие между видом ткани и выполняемой ею функцией:

 

ТКАНЬ	ФУНКЦИЯ
1. Эпителиальная ткань	A. Восприятие, проведение, передача и генерация нервного импульса.
2. Соединительная ткань	B. Сократительная функция;
3. Мышечная ткань	C. Трофическая, опорная функция;
4. Нервная ткань	D. Защитная (барьерная) функция

 

5. Установите соответствие между функциями кожи и их характеристикой:

 

ХАРАКТЕРИСТИКА	ФУНКЦИЯ
1. Хорошо выражена   2. Слабо выражена	а. Восстановительная б. Дыхательная в. Выделительная г. Осязательная д. Терморегуляции е. Защитная

 

Эталоны ответов

1 –

2 –

3 –

4 –

5 –