C. Mach Interviews, notiere und berichte.

 z. B.

- Was isst du zum Frühstück\Mittagessen\Abendessen?  - Was trinkst du lieber zum Frühstück \....\...: Tee oder Kaffe? - Was isst du am liebsten zum Frühstück\...\...?

- Zum Frühstück\...\... esse ich… - Ich trinke lieber … - Am liebsten esse ich zum Frühstück\...\...

	…esse\trinke ich gerne…	…isst\trinkt ______ gerne…
Zum Frühstück
In der Pause
Zum Mittagessen
Zum Abendessen
Am Wochenende

 

4) Spezialitäten

A. Schreib die Spezialitäten aus Deutschland, Österreich und der Schweiz auf der Landkarte. Nimm die Information aus dem Lehrbuch (S. 17) zu Hilfe.

Christstollen

Killer Sprotten

Kirschtorte

Weiβwurst

Käsefondue

Sachertorte

Geschnetzeltes

Wiener Schnitzel

 

 

B. Was möchtest du probieren?

Ich möchte ____________________________________________________________________

_________________________________________________________probieren.

C. Was isst man in verschiedenen Ländern? Ordne zu!

Weiβwurst  Wiener Schnitzel Käsefondue Christstollen Croissants Pizza Paella Pudding Reis Suschi Hamburgers Hatschapuri Bortschsch Pelmeni	isst man in	China Deutschland Frankreich Georgien Groβbritanien Italien Japan Österreich Russland der Schweiz Spanien Ukraine der USA
Ich esse ___________________ gern. Das ist eine Spezialität aus ___________________. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________

 

D. Kannst du russische Spezialitäten schreiben?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Im Imbiss. In der Kantine.

A. Mach den Dialog.

ð Was möchtest du?

ð Doch, ein Mineralwasser.

ð Hier bitte. Das kostet 6 Euro.

ð Eine Bratwurst mit Pommes, bitte.

ð Eine Bratwurst und einmal Pommes mit Ketchup, o.k.?

Und nichts zu trinken?

ð Groß oder klein?

ð Mit Ketchup oder Mayonnaise?

ð Groß, bitte.

ð Mit Ketchup, aber ohne Mayo.

B. Lies den Speiseplan (Lehrbuch, S. 16) und beantworte die Fragen.

 - Wann gibt es Fisch in der Kantine? - Am_________________________________________

- Wann gibt es Gemüse in der Kantine? - ___________________________________________

- Wann gibt es Obst? - __________________________________________________________

- Wann gibt es Nudel? -__________________________________________________________

- Wann gibt es Suppe? - _________________________________________________________

- Was gibt zum Nachtisch? - _____________________________________________________

C. Zusammengesetzte Wörter. Was passt zusammen?

Bohnen                     

Kartoffel              die_________soβe, ___________________________________________

Nudel                   der _______salat, ____________________________________________

Reis                      die________suppe, ___________________________________________

Käse                     das ________dessert, _________________________________________

Marmeladen         der_________kuchen_________________________________________

Obst                      das ________brot____________________________________________

Zitronen

D. Schreib ein ideales Men ü f ü r deine Kantine.

	Pause	Mittagessen
Montag
Dienstag
Mittwoch
Donnerstag
Freitag

 

 III. Meine Freizeit

Hobbys

A. Finde 14 Hobbys.

A

C

M

U

S

I

K

H

Ӧ

R

E

N

E

J

T

G

H

R

A

D

F

A

H

R

E

N

J

L

N

O

E

P

R

T

L

V

X

Z

B

E

Q

W

E

R

T

N

L

Y

U

I

E

K

O

P

A

S

D

F

S

I

N

G

E

N

G

H

N

O

J

K

L

Z

X

C

V

B

N

L

F

M

Q

O

P

C

X

I

M

H

Z

Q

E

Q

W

I

O

E

W

S

C

H

I

F

A

H

R

E

N

R

T

E

N

Y

E

C

A

E

C

E

K

L

Z

X

C

F

J

R

I

O

R

H

S

N

V

R

E

I

T

E

N

C

V

E

E

A

T

W

D

J

B

N

A

B

A

S

T

E

L

N

R

B

Y

I

F

K

N

S

G

L

M

Z

A

E

R

T

E

L

U

M

G

L

M

E

G

L

M

Z

N

X

C

V

N

A

I

M

H

Z

Q

H

C

N

A

Y

Z

C

N

A

Y

D

R

E

I

T

E

E

M

S

P

I

E

L

E

N

M

F

C

N

A

Y

W

N

S

Q

O

M

N

K

I

F

D

B

 

B. Autogrammjagt

Suche, wer in der Klasse das macht. Fragt

deine Mitschüler und schreib den Namen

 in die Tabelle.

Frage: „Hör st du Musik gerne?“

Antwort: + „Ja ich hör e Musik gerne“

- „Nein, ich hör e Musik nicht gerne“

___________hört Musik	___________ telefoniert	___________malt
___________ tanzt	___________reitet	___________bastelt
___________spielt Gitarre	___________schwimmt	___________kocht
___________singt	___________ fährt Schi	___________ fährt Rad
______________liest	______________trifft Freunde	________________ sieht fern

Monate und Jahreszeiten

A. Setze die Wörter in die logische Reihe.

ð das Jahr (e)

ð die Jahreszeit(en)

ð die Minute(n)

ð der Monat (e)

ð die Stunde (n)

ð der Tag (e)

ð die Woche(n)

B. Schreib die Zahlen.

 - Wie viele Tage hat ein Jahr\ein Schaltjahr? - _______________________________________

- Wie viele Jahreszeiten hat ein Jahr? - ______________________________________________

- Wie viele Monate hat ein Jahr? - _________________________________________________

- Wie viele Monate hat jede Jahreszeit? - ____________________________________________

- Wie viele Tage hat ein Monat? - __________________________________________________

- Wie viele Wochen hat das Jahr? - ________________________________________________

- Wie viele Tage hat eine Woche? - ________________________________________________

- Wie viele Stunden hat ein Tag? - _________________________________________________

- Wie viele Minuten hat eine Stunde? - _____________________________________________

- Wie viele Sekunden hat eine Minute? - ____________________________________________

C. Erg ä nze den Text. [8]

Ein Jahr hat vier ______________: Frühling, Sommer, Herbst und Winter. Das sind 12 ______________: J______________, F_______________, M____________, A____________, M______________, J____________, J____________,A_______________,  S_____________, O_____________, N______________, D________________. Ein _____________hat 30 oder 31 _________. Der F_____________ hat nur 28 _____________, aber alle vier _______ hat er 29 ____________. Ein _____________ hat vier ______________. Eine W____________ hat sieben T_______________: M________________, D______________, M_____________, D_________________, F________________, S_______________ und S________________. S________________und S________________ sind das W__________ende. Ein _____________hat 24 _____________. Es gibt den Morgen, den V_____mittag, den Mittag, den N_______mittag, den A___________und die Nacht. Eine ______________ hat 60 _________________ und eine _________hat 60 Sekunden.

D. Erg ä nze die Pr ä positionen um, im, am. Suche die Antworten. [9]

1. Ich rufe ______ 12 Uhr aus Berlin in Brasilia an. Wie spät ist es dort? __________

2. In Deutschland beginnt der Winter ____ Dezember. Welche Jahreszeit ist das in Australien? _________________

3. Mein Freund ruft mich immer ______Abend, _____ 9 Uhr, aus San Francisco an. Welche Tageszeit ist es dort? ________________

4. ____ Sonntag arbeitet man in der Schweiz nicht. Und wann arbeitet man in Israel nicht? ________________

E. Zeitangaben mit um, am, im – Fragt und antwortet. [10]

- Wann hast du Mathe? - _________________________________________________________

- Wann hast du Ferien? - _________________________________________________________

- Wann machst du Hausaufgaben? - ________________________________________________

- Wann stehst du auf? - __________________________________________________________

- Um wie viel Uhr gehst du zu Bett? - _______________________________________________

- Wann feierst du Geburtstag? - ___________________________________________________

- Wann hast du keine Schule? - ___________________________________________________

F. Jahreszeiten – Ordne die Wörter zu.

Ferien haben, klettern, in die Berge fahren, eislaufen, Skateboard fahren, Fußball spielen, Schi fahren, Grillparty haben, fernsehen, ans Meer fahren, schwimmen, lesen, Eis essen, Rad fahren, Musik hören, Skateboard fahren, tanzen, singen, Snowboard fahren, wandern, Fahrradtouren machen, malen, kochen, Briefmarken sammeln, Hockey spielen, Freunde treffen, shoppen, chillen

im Sommer	im Herbst	im Winter	im Frühling	in allen Jahreszeiten

 

3) Das macht Spaß

A. Hör über Jugendlichen (Lehrbuch, S. 22) und notiere Informationen zu ihnen. [11]

Name	Alter	Wohnort	Freizeit
Johanna
Kevin
Anja
Karen Gebhardt
Oskar
Sandra

______________________________

Nimm die Wörter zu Hilfe!

· Innsbruck, Bremen, Potsdam, Erfurt, Luzern, Ludwigshafen, Österreich, die Schweiz, Deutschland

· Briefmarken sammeln, chillen, Schi fahren, schwimmen,  bei der Jugendfeuerwehr mitmachen, Capoeira machen, Fahrradtouren machen, eislaufen gehen, fernsehen, Musik hören, reden, Sport machen, shoppen (einkaufen) gehen, klettern gehen,