Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Робота з переглянутим відео.
Town mouse and country mouse are good friends, aren’t they? Do they live in the same places or in the different places? Where is the best place for town mouse? Where is the best place for country mouse?. Why? We have an English proverb: “Home sweet home” Робота в парах. Завдання: Запитати одне одного і дати відповідь на питання: Where do you live? What do you call your village? Is there bus stop? Do you love your village? How often do you go to the city? Робота в зошитах Робота з роздатковим матеріалом. Вставити пропуски, вибрати правильну відповідь. ІV. Підведення підсумків. Оцінювання. V. Оголошення домашнього завдання.
План-конспект уроку з англійської мови Дата: __________ Тема: «Покупки у Грінвічі» Клас: 5 Цілі уроку: - Практична: формування та вдосконалення навички діалогічного мовлення за темою «Покупки». - Освітня: формування вміння вести діалог з теми; розвиток аудіо - фонеміческіх навичок учнів; - Розвиваюча: розвиток умінь учнів оперувати відомими поняттями, формування здатності і готовності вступати в іншомовне спілкування; - розвиток різних видів пам'яті (вербальної, образної), уваги, комунікативності, уяви; - Виховна: показати значимість вміння вирішувати комунікативні завдання через діалог; - розширення кругозору, творчих здібностей учнів; Обладнання уроку: підручники Тип уроку: урок формування умінь і навичок
Хід уроку І. Організація класу. ІІ. Мовленнєва хвилинка. Look! Shop windows are so bright! They are coloured, they are light. Window-shopping says, “Oh, hi! Would you like to come in and buy?” ІІІ. Основна частина. Акуалізація навчальної діяльності Usually two or more people take part in this process. We do it in a special place. We do it very often. Usually women like to do it, men don’t like. We can’t do it without money. What is it? P: Shopping Введення нової лексики S = small M = medium L = large Читання At the shops (ст. 68) Робота в парах Впр. 7 ст. 69 Учні розігрують діалог Подивись і скажи впр. 1, 2 с 68 Розвиток мовлення Озвуч свою думку: ü The buyer needs hundred eyes, the seller but one. ü A fool and his money are soon parted. ü Look after the pennies and the pound will look after themselves. ü Lend your money and lose your friend. ü Buy a pig in a poke. ü Sell what you have and buy what is really good. ü A man with a sour face should not open the shop. Гра «Відгадай» It is tasty, it is white and brown. It can be square, oval and round. (Bread.) They are coloured and sweet like honey. I like to buy them. (Sweets) It is tasty, cold and white. We can Lick it like an ice. (Ice-cream.) It’s nice. I eat a piece or three. And we like with it Drinking tea. (A cake.)
ІV. Підведення підсумків. Оцінювання. V. Оголошення домашнього завдання. Ex.5,p.69 План-конспект уроку з англійської мови Дата: __________ Тема: Mагазини і покупки. Клас: 5 Цілі уроку: - Практична: Удосконалення вміння учнів вести бесіду про магазини та покупки. - Освітня: вчити розповідати про свої уподобання щодо покупок. - Розвиваюча: розвивати уміння і навички усного мовлення; - Виховна: виховання культури мовленнєвого спілкування на заняттях і в повсякденному житті. Обладнання уроку: тематичні малюнки, підручники Тип уроку: урок формування умінь і навичок
Хід уроку І. Організація класу. ІІ. Мовленнєва хвилинка. ІІІ. Основна частина. Акуалізація навчальної діяльності Grandma's Going to the Grocery Store One,two, three, four. One,two, three, four. Who's going? What's she going to buy at the grocery store? Grandma's going. One, two, three, four. Where's she going? A loaf of bread, To the grocery store. A bottle of milk, One, two, three, four. A big bag of cookies Where's she going? And a little of peas. Перевірка домашнього завдання Ex.5,p.69 Подача нових ЛО Apples, biscuits, milk, eggs, lemonade, cheese, cornflakes, tomatoes, water, pencils Читання діалогу Впр7 ст 69 Робота з прочитаним Впр. 1 ст. 70 Робота в зошиті Впр. 3 ст. 70 (Заповнити ттаблицю) Робота в парах Впр. 4, ст. 71 Розвиток усного мовлення. Впр. 5 ст. 71 Робота в групах Are you poets? Let’s see! I read you beginning of sentenses and you must make finished them. I am Sam. I like…(jam) I am Bruce. I like…(juice) I am Sophie. I like…(coffee) He is Tony. He likes…(macaroni) She is Betty. She likes…(spaghetti) He is Lee. He likes…(tea) ІV. Підведення підсумків. Оцінювання. V. Оголошення домашнього завдання. Ex.6, p.71 План-конспект уроку з англійської мови Дата: _______________ Тема: Запрошення на вечірку. Клас: 5 Цілі уроку: - Освітня: вчити запрошувати на святкування Дня народження. - Розвиваюча: озвивати вміння у читанні; розвивати вміння писемного мовлення; - Виховна: Виховувати поважне ставлення до вчителя та одне до одного, цікавість до вивчення англійської мови. Обладнання уроку: тематичні малюнки, презентація, підручники
Тип уроку: урок формування умінь і навичок
Хід уроку І. Організація класу. ІІ. Мовленнєва хвилинка. ІІІ. Основна частина.
|
||||||
Последнее изменение этой страницы: 2019-08-19; просмотров: 130; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 52.14.240.178 (0.01 с.) |