Место прохождения преддипломной практики

 

Кафедра устанавливает контакты с руководителями предприятий, организаций, учреждений с целью формирования списка баз преддипломной практики. Это может быть предприятие природопользования или предприятие, на котором особо актуальными являются проблемы охраны окружающей среды. Место практики в дальнейшем становится объектом для выполнения выпускной квалификационной работы. Студенты, обучающиеся по очно-заочной и заочной форме обучения, проходят преддипломную практику по месту работы. В начале учебного года кафедра представляет в учебный отдел заявки на заключение договоров с предприятиями, организациями и учреждениями Санкт-Петербурга и других регионов страны на проведение практики.

Самостоятельный поиск места прохождения практики оценивается дополнительно. В период прохождения преддипломной практики студент должен научиться излагать свои цели и налаживать взаимоотношения с должностными лицами и работниками организаций. Студент должен посетить выбранную организацию и добиться, чтобы с ним побеседовал кто-либо из должностных лиц организации (директор, руководитель отдела кадров или другие сотрудники), предложить показать свое резюме, подробно изложить смысл практики и цель своего прихода и постараться получить разрешение проходить практику в этой организации, выполнять какие-либо поручения или работу. При получении положительного ответа необходимо оформить договор или ходатайство на практику, о чем студент должен своевременно поставить в известность кафедру и своего научного руководителя.

 

СОДЕРЖАНИЕ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

 

Преддипломная практика является завершающим этапом подготовки специалиста по экономике и управлению на предприятии природопользования и проводится для овладения выпускником первоначальным профессиональным опытом, проверки профессиональной готовности будущего специалиста к самостоятельной трудовой деятельности и сбора материалов для выполнения выпускной квалификационной работы. На этом этапе завершается формирование квалифицированного специалиста, способного решать сложные задачи.

Преддипломная практика предусматривает:

1) предварительное составление студентом списка литературных источников по выбранному направлению;

2) посещение им организаций, деятельность которых соответствует выбранному студентом направлению, и сбор информации о них;

3) прохождение практики в одной из выбранных организаций.

Студент должен представить список учебной и научной литературы по выбранному направлению деятельности, включая учебники, монографии, статьи в научных журналах (по каждой позиции не менее четырех наименований; рекомендуемое общее количество источников – 20 наименований). Студент должен иметь общее представление о каждом представленном в списке источнике и быть готовым ответить на ряд вопросов.

При посещении организаций, деятельность которых соответствует выбранному студентом направлению, и сборе информации о них, студент должен научиться излагать свои цели и налаживать взаимоотношения с должностными лицами и работниками организаций.

Во время прохождения преддипломной практики студенту следует изучить:

1. Месторасположение и организационно-правовую форму предприятия (учреждения).

Студент должен получить информацию и уточнить:

- полное название предприятия;

- форму собственности;

- год создания, историю развития;

- юридический адрес, реквизиты;

- цели и задачи предприятия, его стратегию;

- масштаб деятельности предприятия;

- миссию и имидж предприятия;

- характер производственной кооперации, систему снабжения и сбыта;

- характеристику деловой среды предприятия;

- географическое положение, климатические и природные условия предприятия;

2. Характеристику работ и мероприятий, проводимых на предприятии.

Студент должен получить информацию и уточнить:

- отрасль, профиль выпускаемой продукции;

- численность работающих;

- рыночную позицию;

- особенности внешнеэкономической деятельности;

- географию сбыта продукции;

- деловых партнеров;

- степень механизации и автоматизации производства и процессов управления;

- уровень специализации, кооперирования и концентрации производства;

- организационную структуру производства (организационно-правовые формы структурных подразделений и характер организационных отношений между ними);

- производственную структуру предприятия (технологический аспект);

- стратегию и тактику управления предприятием;

- уровень организационной культуры.

3. Тип и характеристику производственного процесса.

Данный раздел предполагает изучение:

- производственной функции предприятия;

- структуры организационной системы, включающей подсистемы обеспечения, планирования и контроля;

- оперативного планирования выпуска продукции;

- нормирования труда и управления запасами;

- календарного планирования и диспетчеризации производства, логистики;

- мотивации и стимулирования труда в целях активизации человеческого фактора;

- управления производством на уровне высшего руководства, руководителей среднего и низшего звена.

Студенту необходимо:

- ознакомиться с организацией учета, анализа и планирования производства на предприятии, методикой разработки планов, прогнозов, текущих производственных программ в целом по предприятию или какому-либо базовому производственному подразделению;

- изучить процесс планирования объемов выпуска продукции и разработки соответствующих программ маркетинга, обосновать необходимость их использования на данном предприятии;

- проанализировать методы и приемы, используемые при обосновании производственной программы, с учетом потребностей рынка, производственных мощностей, материальных, трудовых и финансовых ресурсов;

- изучить систему показателей, характеризующих производственную деятельность, ее эффективность, а также научиться использовать их в процессе принятия управленческих решений;

- проанализировать систему организации производственных связей между звеньями и подразделениями предприятия, ее эффективность;

- ознакомиться с системой товародвижения, логистикой, сбыта и продвижения продукции на предприятии (планированием товародвижения, выбором и оценкой каналов сбыта, формами организации торговли);

- дать комплексную оценку организации управления производственно-сбытовой деятельностью предприятия;

- изучить систему управления маркетингом (на предприятиях с маркетинговыми службами) и дать ей оценку.

4. Организационную структуру управления предприятием.

Студент должен изучить:

- организационную структуру управления деятельностью предприятия с учетом его организационно-правовой формы;

- характер организационных отношений между структурными подразделениями;

- компоненты организационной структуры: линейные подразделения (управление основным производством), функциональные структурные подразделения (совещательные функции и функциональные полномочия), обеспечивающие структурные подразделения;

- методы, применяемые на предприятии для совершенствования и поощрения организационных структур управления на каждом уровне;

- структуру и функции аппарата управления предприятия;

- регламентацию деятельности структурных подразделений, их внутреннюю структуру, связи с другими структурными подразделениями;

- эффективность и экономичность структуры управления, механизмы ее совершенствования.

5. Информационную систему управления предприятием.

Студент должен изучить:

- массивы информации;

- коммуникационный процесс;

- коммуникации между уровнями управления и подразделениями;

- коммуникации между предприятием (организацией) и внешней средой (органы государственного регулирования, потребители, поставщики и др.);

- характеристику общей схемы информационных потоков в организации;

- информационный процесс (передача, преобразование, хранение, оценка и использование информации);

- средства передачи и преобразования информации;

- документооборот предприятия и его характеристику;

- организацию делопроизводства, рационализацию документооборота предприятия;

- пути устранения недостатков коммуникационного процесса;

- совершенствование коммуникаций в организации.

6. Управление ценовой и ассортиментной политикой на предприятии

Студент должен изучить:

- задачи службы маркетинга;

- систему организации службы маркетинга;

- задачи и механизм действия подсистемы маркетинговых исследований рынка и возможностей фирмы;

- анализ маркетинговой среды фирмы;

- структуру и функции маркетинговой информационной системы, рекламная и коммуникационная политика;

- планирование продукции и товарную политику;

- управление качеством товара;

- стадии жизненного цикла товара и функции маркетинговых служб;

- инновационную политику;

- ассортиментную политику предприятия и направления его ассортиментной стратегии;

- роль посредников в товародвижении;

- условия выбора и интенсивность каналов товародвижения и сбыта;

- требования к торговым посредникам;

- планирование продвижения товара на рынке;

- коммуникационную политику фирмы;

- основные методы реализации изделий (услуг);

- стратегию и тактику фирмы в области рекламы и ее эффективность;

- инструменты стимулирования сбыта;

- ценовую политику и конкуренцию;

- факторы, определяющие решения по ценам;

- ценовую рекламу;

- ценовые гарантии и особые соглашения;

- определение цен на новые изделия и их поведение на рынке;

- систему оценки эффективности деятельности маркетинговых служб предприятия;

- предложения по повышению эффективности маркетинговой деятельности предприятия.

7. Инвестиционную политику предприятия.

Студент должен изучить специфику экономических служб и финансового менеджмента предприятия. Для этого необходимо:

- изучить структуру и содержание деятельности экономических служб;

- ознакомиться с системой цен на выпускаемую продукцию и методикой их формирования;

- приобрести навыки составления финансового плана, баланса доходов и расходов предприятия;

- на основе бухгалтерского баланса уметь рассчитывать и оценивать показатели финансового состояния предприятия;

- изучить механизм формирования, распределения и использования прибыли, а также резервы увеличения прибыли и рентабельности;

- осуществить комплексную оценку финансового положения предприятия, определить основные финансовые проблемы;

- внести предложения по выработке соответствующих управленческих решений в области ценообразования и финансов, по их реализации и контролю за выполнением принятых решений.

8. Природоохранную и ресурсосберегающую деятельность на предприятии.

Студенту следует обратить внимание на вопросы:

- планирования охраны окружающей среды и ресурсосбережения,

- стимулирования природоохранной деятельности структурных подразделений предприятия,

- внутрипроизводственный контроль,

- экологическое просвещение работников предприятия,

- учет и отчетность в природоохранной сфере.

Для реализации этих целей необходимо изучить внутрипроизводственную среду предприятия и сделать особый акцент на следующих аспектах его деятельности:

1) разработка и совершенствование природоохранных процессов, включая научно-исследовательские работы, проектирование, конструирование и освоение в целях экономии природных ресурсов и сокращения негативного воздействия на окружающую природную среду, в том числе:

- более полное использование исходного материала,

- разработка и внедрение новых изделий, производство и потребление которых связано с меньшим загрязнением природной среды и потреблением ресурсов,

- утилизация образующихся отходов,

- повышение степени и улучшение качества обезвреживания производственных отходов,

- снижение уровня производственно-транспортных шумов.

2) проведение экологической экспертизы выпускаемой продукции.

3) снятие с производства экологически опасной продукции.

4) строительство и оборудование природоохранных и ресурсосберегающих объектов, таких как:

- газоочистные пылеулавливающие и водоочистные установки, аппараты и сооружения,

- опытные установки и цеха, связанные с разработкой методов очистки производственных отходов,

- системы водо- и воздухоснабжения с замкнутыми циклами,

- склады, отвалы, отстойники, шлаконакопители для хранения отходов, их уничтожения и обезвреживания,

- установки и цеха для комплексной переработки сырья.

5) содержание и эксплуатация очистных сооружений утилизационных установок, отвалов, шлаконакопителей.

6) повышение эффективности и мощности существующих очистных сооружений и утилизационных установок.

7) контроль за работой природоохранных объектов: разработка новых и усовершенствование имеющихся методов контроля и соответствующего оборудования для него, приобретение или изготовление контрольно-измерительных приборов.

8) обработка и удаление твердых производственных отходов.

9) содержание зеленых насаждений на территории предприятия.

10) рекультивация земель для дальнейшего использования.

Необходимо получить возможно полную информацию о всех воздействиях предприятия на окружающую среду. Для этого должны быть определены:

- перечень загрязняющих веществ, выбрасываемых в атмосферу;

- перечень загрязняющих веществ, сбрасываемых в воду;

- источники выбросов и сбросов загрязняющих веществ;

- реальные объемы выбрасываемых и сбрасываемых загрязняющих веществ (по каждому веществу) по каждому источнику;

- состояние очистного оборудования на предприятии.

Составляя план дальнейшего исследования, следует изучить возможности планирования изменений в структуре и видах деятельности предприятия. Для этого может понадобиться составить общий проект бизнес-плана будущих изменений, придерживаясь следующей примерной схемы:

1. Возможности эколого-экономической системы.

2. Виды ресурсов (первичных и вторичных), экологический потенциал, наличие базовых экологических ограничений.

3. Рынок сбыта продукции, полученной из отходов производств, или услуг.

4. Конкуренция на рынке сбыта продукции или услуг по осуществлению природоохранной или ресурсосберегающей деятельности.

5. План маркетинга.

6. План природоохранной и ресурсосберегающей деятельности.

7. Организационный план по кооперации производств и объектов непроизводственной сферы для повышения эколого-экономической эффективности природоохранной и ресурсосберегающей деятельности в регионе.

8. Правовое обеспечение природоохранной и ресурсосберегающей деятельности.

9. Социально-экономическая оценка риска и страхование субъектов и объектов от возможных экологических катастроф.

10. Финансовый план.

11. План капитального строительства природоохранных объектов, их реконструкция и стратегия финансирования.

При реализации затрат системы природоохранных мероприятий необходимо учитывать следующие основные показатели:

- эколого-экономический минимально обоснованный уровень основных фондов;

- уменьшение количества дней нетрудоспособности по причине профессиональных заболеваний;

- повышение реального дохода семьи за счет сокращения затрат на восстановление здоровья;

- повышение производительности труда за счет укрепления здоровья;

- повышение нормативного показателя рентабельности вторичной продукции, полученной из отходов производства (как отношение прибыли от ее реализации к себестоимости);

- уровень фондовооруженности и энерговооруженности природоохранных мероприятий на предприятии;

- уровень организации кооперирования природоохранных мероприятий предприятий;

- удельный вес предприятий в регионе, работающих по сезонным планам;

- объемы выбросов предприятия и величина концентраций газообразных, твердых, жидких и туманообразных агрессивных примесей производств, т.е. объем очищаемых отходов производств и беспоследственной утилизации;

- себестоимость очистки воды в оборотном водоснабжении и т.п.

 

ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО

ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКОЙ

 

Преддипломная практика проводится по окончании теоретического курса обучения студентов в 10 семестре и составляет 7 недель. Организация и учебно-методическое руководство преддипломной практикой студентов осуществляются выпускающей кафедрой. Преддипломная практика проходит на базе предприятия, которое представляет студенту материал для его будущей выпускной квалификационной работы, под руководством преподавателя выпускающей кафедры. Руководитель дипломного проектирования обычно является и руководителем преддипломной практики студента. На выпускающей кафедре также назначается преподаватель, ответственный за организацию преддипломной практики в целом по специальности, координирующий общие вопросы практики студентов.

Руководитель практики за 15 дней представляет предприятию (учреждению, организации) для согласования программу преддипломной практики и календарные графики прохождения практики. Не позднее, чем за неделю до начала практики, руководитель представляет предприятию список студентов, направляемых на преддипломную практику.

Руководитель преддипломной практики от выпускающей кафедры должен:

- вместе с руководителем практики, назначенным от предприятия, контролировать обеспеченность студентам условий безопасной работы на рабочем месте и проводить инструктажи по охране труда (вводный и на рабочем месте с оформлением установленной документации);

- в соответствии с программой практики утвердить индивидуальный план работы каждого студента;

- консультировать студентов по вопросам практики и составления отчетов о проделанной работе;

- проверять качество работы студентов и контролировать выполнение ими индивидуальных планов;

- помогать в подборе и систематизации материала для разработки дипломного проекта;

- по окончании практики оценить работу практиканта и завизировать составленный им отчет.

Непосредственное руководство работой студентов осуществляет руководитель практики от предприятия. Он обеспечивает условия для выполнения студентами программы и индивидуального задания, консультирует по вопросам производственного менеджмента, ведения дневника, составления отчета. По окончании практики он проверяет дневник и отчет о практике и оценивает работу студента.

Руководители практики в двухнедельный срок после окончания практики утверждают на кафедре и в деканате отчет по итогам практики (Приложение 6) с последующим представлением его в учебный отдел университета, а также отвечают на кафедре за организацию хранения отчетов студентов по практике.

Перед началом практики издается распоряжение по факультету о направлении студентов на практику и утверждении тем и руководителей выпускных квалификационных работ. После этого изменения темы и руководителя производятся только в особых, исключительных случаях новым распоряжением по факультету.

 

ОБЯЗАННОСТИ СТУДЕНТОВ В ПЕРИОД ПРОХОЖДЕНИЯ ПРЕДДИПЛОМНОЙ ПРАКТИКИ

 

За время практики студент должен полностью вникнуть в утвержденную тему выпускной квалификационной работы, определить круг своих задач и определить пути решения поставленной перед ним задачи.

В период преддипломной практики студенты обязаны:

- полностью и самостоятельно выполнять задания, предусмотренные программой и календарным планом практики;

- осуществить сбор, систематизацию, обработку и анализ первичной экономико-управленческой информации и иллюстративных материалов по теме выпускной квалификационной работы;

- обеспечить необходимое качество и нести равную со штатными работниками ответственность за выполняемую работу по плану подразделения и ее результаты;

- регулярно вести записи в дневнике практики о характере выполняемой работы и заданий и своевременно представлять его для контроля руководителям практики;

- подчиняться действующим на предприятии правилам внутреннего трудового распорядка, строго соблюдать правила охраны труда;

- представить руководителю практики отчет о выполнении всех заданий и защитить его.