Научная революция в физике начала хх В. : возникновение релятивистской и квантовой физики

Основные открытия в физике начала ХХ в. Научная революция в физике: причины и следствия. Становление новой научной парадигмы.

Высказывания ученых и философов

Всякая революция была поначалу мыслью в мозгу одного человека (Р. Эмерсон).

Физические исследования постоянно обнаруживают перед нами новые особенности процессов природы, и мы вынуждены находить новые формы мышления, соответствующие этим особенностям (Дж. Максвелл).

…сверх теоретических успехов успехи физических наук имеют громкие доказательства вне кабинетов и академий; они окружили вместе с механикой каждый шаг нашей жизни открытиями и удобствами…они подают средства отрешать руки человеческие от беспрерывной тяжкой работы (А.И. Герцен).

 

Библиографический список

Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие / Т.Я. Дубнищева. – М.: Академия, 2006.

Кузнецов Б.Г. Развитие физических идей от Галилея до Эйнштейна в свете современной науки / Б.Г. Кузнецов. – М.: Изд-во Академии Наук, 1963.

Бройль Л. Революция в физике (Новая физика и кванты) / Луи де Бройль. Режим доступа: http://n-t.ru

Найдыш В.М. Концепции современного естествознания: учебник / В.М. Найдыш. – М.: Альфа-М; ИНФРА-М, 2005.

 

 

Научная проблема: возникновение (проблемная ситуация),       постановка, оценка, стратегия решения. Виды научных проблем

Научные проблемы в естественных и гуманитарных науках: общее и специфическое. Виды научных проблем (на конкретных примерах из истории науки).

 

Высказывания ученых и философов

Как много дел считались невозможными, пока они не были осуществлены (Плиний Старший).

Человек должен верить, что непонятное можно понять: иначе он не стал бы размышлять о нем (И Гете).

Сначала неизбежно идут: мысль, фантазия, сказка. За ними шествует научный расчет, и уже, в конце концов, исполнение венчает мысль (К.Э. Циолковский).

Научные открытия редко делаются сразу, обыкновенно первые провозвестники не успевают убедить в истине найденного; однако не должно забывать, что они могут явиться только благодаря труду многих и накопившейся сумме данных (Д.И. Менделеев).

Библиографический список

Баренцев Р.Г. Синергетика в современном естествознании / Р.Г. Баренцев. – М.: УРСС, 2003.

Дорошенко В.А. Концептуальные системы естествознания. Ч.1. / В.А. Дорошенко. – Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2007.

Дубнищева Т.Я. Концепции современного естествознания: учеб. пособие / Т.Я. Дубнищева. – М.: Академия, 2006.

Моисеев Н.Н. Избранные труды. Междисциплинарные исследования глобальных проблем. Публицистика и общественные проблемы / Н.Н. Моисеев. – М.: Тайрекс Ко, 2003.

Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки / Е.В. Ушаков. – М.: Экзамен, 2005

 

 

Научная гипотеза как категория научного познания

Что такое научная гипотеза? Какова ее роль в построении научных концепций? Приведите примеры влияния научных гипотез на ход открытий на различных этапах истории человечества.

Высказывания ученых и философов

Важнейшей формой развития естествознания…является гипотеза. Наблюдение открывает какой-нибудь новый факт, делающий невозможным прежний способ объяснения фактов, относящихся к той же самой группе. С этого момента возникает потребность в новых способах объяснения, опирающаяся вначале только на ограниченное количество фактов и наблюдений. Дальнейший опытный материал приведет к очищению этих гипотез, устраняет одни из них, исправляет другие, пока, наконец, не будет установлен в чистом виде закон  (Ф. Энгельс).

С полным устранением гипотезы наука превратилась бы в нагромождение чистых фактов (К.А. Тимирязев).

Знанию всегда предшествует предположение (А. Гумбольдт).

Научная гипотеза всегда выходит за пределы фактов, послуживших основой для ее построения (В.И. Вернадский).

Есть гипотезы, в которых разум и сила воображения заменяют идею      (И. Гете).

Библиографический список

Дорошенко В.А. Концептуальные системы естествознания. Ч.1. / В.А. Дорошенко. – Екатеринбург: УГТУ-УПИ, 2007.

Дзикики А. Творчество в науке / А. Дзикики. – М.: Эдиториал УРСС, 2001.

Замысел исследования и рабочая гипотеза. «Бритва Оккама». // Школа научной мысли. http://alter.sinor.ru

Ушаков Е.В. Введение в философию и методологию науки / Е.В. Ушаков. – М.: Экзамен, 2005.