Тема № 6.Криміналістичне зброєзнавство

Практичне заняття

1. Повторити матеріал про поняття і наукові основи зброєзнавства; поняття та класифікацію холодної зброї; сліди застосування холодної зброї; експертне дослідження холодної зброї.

3. В зошитах для практичних занять скласти фрагмент протоколу огляду холодної зброї (на власний розсуд).

Змістовний модуль 2

Тема № 7. Судова балістика

Перше практичне заняття

1.Повторити матеріал про поняття судової балістики, об’єкти судово-балістичного дослідження; класифікацію вогнепальної зброї.

2. В зошитах для практичних занять замалювати гільзу (циліндричної, пляшкоподібної, конічної форми), кулю і визначити їх складові частини.

 

Друге практичне заняття

1. Повторити матеріал про криміналістичне дослідження вогнепальних пошкоджень, методи виявлення, фіксації, вилучення зброї, боєприпасів, слідів пострілу; судово-балістичну експертизу.

3.В зошитах для практичних занять скласти фрагмент протоколу огляду пістолета. Навчальна фабула:Під час огляду місця події в квартирі виявлено пістолет «ТТ».

Тема № 8. Криміналістичне дослідження документів

Семінарське заняття

1. Поняття документа у криміналістиці, класифікація документів.

2. Загальні правила поводження з документами – речовими доказами.

3. Дослідження машинописних текстів.

4. Встановлення підробки відбитків печаток і штампів.

Практичне заняття

1. Повторити матеріал про види підробок, способи внесення змін у документи, техніко-криміналістичне дослідження документів.

2. В зошитах для практичних занять скласти фрагмент описової частини протоколу, в якому описати документ (на власний розсуд).

Тема № 9. Криміналістичне дослідження письма

Практичне заняття

1. Повторити матеріал про поняття «криміналістичне дослідження письма», ідентифікаційні ознаки письма та почерку, судово-почеркознавчу експертизу, підготовку матеріалів для проведення експертизи (вільні та експериментальні зразки, особливості відбору зразків для експертного дослідження).

2. За навчальною фабулою скласти постанову про призначення судово-почеркознавчої експертизи.

Навчальна фабула: У лісному масиві виявлений труп гр. Т. Під час огляду трупа в кишені куртки виявлений рукописний текст такого змісту: «Я ні в чому не винуватий. Мені набридло так жити. Вибачте за все.»

Тема № 10. Ідентифікація особи за ознаками зовнішності (габітоскопія)

Практичне заняття

1. Повторити матеріал про класифікацію і характеристику ознак зовнішності людини; анатомічні і функціональні ознаки, експертну ідентифікацію особи за фотознімками.

2. На практичному занятті за фотознімками скласти «словесний портрет» людини.

Тема № 11. Кримінальна реєстрація

самостійно

Тема № 12. Нетрадиційні методи криміналістики

самостійно

 

Змістовний модуль 3

Розділ 3. Криміналістична тактика

Тема № 13. Загальні положення криміналістичної тактики

Самостійно

 

Тема № 14. Організація та планування розслідування

Семінарське заняття

1. Поняття і принципи планування.

2. Поняття та види криміналістичних версій. Перевірка слідчих версій.

3. Планування розслідування. Форми плану розслідування. Особливості планування по складних, багатоепізодних справах.

 

Тема № 15. Тактика слідчого огляду та освідування

Перше практичне заняття

1 Повторити матеріал про поняття, види слідчого огляду; учасників огляду місця події; етапи огляду місця події; тактико-криміналістичні методи та прийоми огляду місця події.

2.За навчальною фабулою проаналізувати ситуацію, скласти письмовий план проведення огляду місця події із зазначенням основних етапів, кола учасників та відповідного матеріального забезпечення. Підготуватись до фіксації ходу і результатів огляду місця події.

Навчальна фабула:

У чергову частину Личаківського РВВС ЛУМВС о 9 год.15 хв. від громадянина, який відрекомендувався директором середньої школи № 115 Самійленком, надійшло телефонне повідомлення про викрадання з підсобного приміщення школи кольорового телевізора "Фотон". Крадіжку виявив, як повідомив Самійленко, приблизно о 8 год. вчитель Сахненко Іван Олексійович, який перший прийшов на роботу.

Друге практичне заняття

1.Повторити матеріал про поняття та види освідування; процесуальні та фактичні підстави а також вимоги до проведення освідування; тактичні прийоми освідування; фіксацію результатів освідування.

2. За навчальною фабулою проаналізувати ситуацію, скласти письмовий план проведення освідування, протокол освідування.

Навчальна фабула:

24 жовтня 2008 року в Шевченківський РВВС ЛУМВС звернулась гр. Надточій із заявою про те, що о 20 годині на вул. Виговського на неї напали невідомі особи і заволоділи її мобільним телефоном і золотою каблучкою. У одного нападника на лівій руці було татуювання у вигляді літери «А». Під час проведення оперативно-розшукових заходів на автобусній зупинці за підозрою у вчиненні злочину було затримано двох громадян, у яких було вилучено серед інших речей мобільний телефон і каблучку з металу жовтого кольору.

 

\