Практические работы по английскому языку – 1 курс

1. Выпишите предложения с личными местоимениями, переведите их. Поставьте глаголы в вопросительную и отрицательную форму. Переведите предложения.

a) This is a large square. B) I am a mechanic. C) You are an engineer. D) We are workers. E) They are teachers. F) We have mathematics today. G) I have a sister. h) My friend has English books. i) They have friends in Moscow.

2. Fill in the gaps as in the example.

Long Form	Short Form	Negative Form	Negative Short Form
1. We are students. 2. He is from Spain. 3. You are a singer. 4. It is a picture. 5. They are actors.	A We’re students. A ______________ A ______________ A ______________ A ______________	B We are not students. B ______________ B ______________ B ______________ B ______________	C We aren’t students. C ______________ C ______________ C ______________ C ______________

3. Write in is / isn’t, are / aren’t, am / ’m not.

1. I __________ lazy.

2. My friend ___________ naughty.

3. My granny___________ kind.

4. My granddad ___________clever.

5. My teachers___________ funny.

6. I___________ a bad pupil.

 

4. Выпишите из учебной литературы 5 предложений с глаголом «have” в разных лицах ед. и мн.числа, предложения переведите.

 

Контрольные работы по английскому языку для 1 курса

1 вариант

 

Прочитайте и письменно выполните упражнения к тексту:

About my day

I’m student. I study at the Bookselling College. I get up at a quarter to seven. I switch on the radio and exercise to the radio music. Then I go to the bathroom, wash myself and clean my teeth with a tooth-brush. It takes me not more than ten or fifteen minutes. Then I dress and sit down at the table to have my breakfast. I usually have a cup of tea or coffee, eggs and bread and butter.

After breakfast I go to the college. I go there by metro and by bus. My lessons begin at 9.30. At twenty minutes to one we have a lunch hour. We study many subjects. Best of all I like English and literature. When I studied at school, I liked English and literature too. At eight or nine o’clock it ‘s supper. I have some salad, a slice of sausage and bread, sour milk or cereal.

In the evening I do my home-work. I must and can do it well. Sometimes I listen to the radio or watch TV. In the morning I am going to the college again.

1. Выпишите из текста все предложения с личными местоимениями и дайте перевод.

2. Выпишите из текста все предложения с глаголами to have, to be и переведите их.

3. Заучите наизусть слова и словосочетания:

 

bookselling college – книготорговый колледж

to switch on the radio – включать радио

to exercise – делать утреннюю гимнастику

bathroom – ванная комната

tooth-brush – зубная щетка

to clean teeth – чистить зубы

to have breakfast – завтракать

bread and butter – хлеб с маслом

lessons – учебные занятия

lunch – «второй завтрак», означает также «обед» во время обеденного перерыва в учреждении

best of all – больше всего

salad – салат

slice – кусок, ломтик

sausage – колбаса

sour milk – кислое молоко, простокваша

cereal – каша

4. При помощи лексики из упражнения 3 сделайте полный перевод текста.

 

2 Вариант

 

Прочитайте и письменно выполните упражнения к тексту:

My family

My first name is Boris. My surname is Petrov. I am a student. I study at the Bookselling College. I want to tell you about my family. My father and my mother got married when they were 20 years old. They were students at the medical university. So my parents are doctors and work in a hospital. Besides parents I have two sisters. They are school-girls. And they also are interested in medicine and read many books on medicine. My mother’s brother Victor is a professional sportsman. He is a swimmer. Last year he won the Russia championship and he hopes to take part in the Olimpic games. My relatives often gather together and I am glad to see all my nieces and nephews. The most friendly tennis I have with my cousin Nick. He is a student too. Nick is taller than I. His hair is black and his eyes are brown. He likes to play tennis.

I love my relatives. In summer we shall go to the country on our holidays and we shall play the guitar, sing together and play tennis.

1. Выпишите из текста все предложения с личными местоимениями и дайте перевод.

2. Выпишите из текста все предложения с глаголами to have, to be и переведите их.

3. Заучите наизусть слова и словосочетания:

 

bookselling college – книготорговый колледж

to switch on the radio – включать радио

to exercise – делать утреннюю гимнастику

bathroom – ванная комната

tooth-brush – зубная щетка

to clean teeth – чистить зубы

to have breakfast – завтракать

bread and butter – хлеб с маслом

lessons – учебные занятия

lunch – «второй завтрак», означает также «обед» во время обеденного перерыва в учреждении

best of all – больше всего

salad – салат

slice – кусок, ломтик

sausage – колбаса

sour milk – кислое молоко, простокваша

cereal – каша

4. При помощи лексики из упражнения 3 сделайте полный перевод текста.

 

 

 

Методические рекомендации по выполнению практических работ по немецкому языку на 2 курсе

 

Для успешного выполнения практических упражнений и контрольной работы рекомендуется повторить следующие грамматические темы:

1. Артикль

2. Числительные

3. Модальные глаголы

4. Парные союзы

5. Отрицания «nicht“, „kein“

6. Сложные слова

7. Инфинитивные обороты

8. Степени сравнения прилагательных и наречий

При работе с лексическим материалом необходимо помнить следующее:

(смотри методические указания для 1 курса)