Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Необходимое оборудование и материалыСодержание книги
Поиск на нашем сайте ПК, ОС Windows, выход в Интернет Литература: Основная: Стратегическое развитие информационных технологий в библиотеке [Текст] / Н. С. Редькина; ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2012. — 222 с.: ил. — Рез. на англ. яз. — Библиогр.: с. 185-206 (334 назв). Редькина, Н. С. ИТ-стратегия библиотеки: науч. пособие / Н. С. Редькина. – М.: Литера, 2012. — 239 с. Алёшин Л. И. Обеспечение автоматизированных библиотечных информационных систем (АБИС). — М.: 2015. — 432 с. Информационные технологии в библиотечном деле / Н. Б. Голубенко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. — 282 с. Дополнительная: Головко, С. И. Креатив-технологии в библиотечной сфере: монография / С. И. Головко. – М.: Пашков дом, 2012. – 168 с. – (От традиции к инновации). Слащева, Н. А. Современная модель информационно-библиотечного обеспечения науки и образования (на примере библиотек Пущинского научного центра РАН) [Текст] / Слащева, Н. А., Мохначева, Ю. В., Харыбина, Т. Н. // Библиотековедение. – 2008. – № 6. – С. 41. Дворкина, М.Я. Библиотечное обслуживание: Новая реальность: Лекции [Текст] / М.Я. Дворкина. – М.: Изд-во МГУКИ; ИПО Профиздат, 2000. – 46 с. Рац, М.В. Книга в «информационном обществе»: о чем речь? Взгляд методолога [Текст] / М.В. Рац // Общество и книга: от Гутенберга до Интернета. – М.: Традиция, 2000. – С. 82
План Практического занятия № 7 Тема: Исторические аспекты создания автоматизированных библиотечно-информационных систем и сетей (работа в Сети Интернет) Цель: Изучить основные моменты в создании автоматизированных библиотечно-информационных систем и сетей Время: 4 час Вопросы (задачи): 1. Первые попытки автоматизации библиотек за рубежом. 2. Первые попытки автоматизации российских библиотек. 3. Сопоставление понятий «АБИС», «АИС», «АИПС». 4. Цели и задачи автоматизации библиотек. 5. Достоинства и недостатки процесса автоматизации. Методика выполнения 1. Работа со службой Интернет – World Wide Web (WWW) Проанализировать процессы автоматизации библиотек за рубежом. Выделить основные моменты процесса. Привести примеры. 2. Проанализировать процессы автоматизации российских библиотек, выделить основные этапы и охарактеризовать их. Привести примеры. 3. На основании п.1 и п.2 сделать выводы об отличии процессов автоматизации библиотек в России и за рубежом. 4. Сопоставить понятия «АБИС», «АИС», «АИПС». Для этого заполнить следующую таблицу:
Нарисовать структурные схемы АБИС, АИС, АИПС. Сделать вывод об основных отличиях. 5. Выявить цели и задачи автоматизации библиотек, а также отличие этого понятия от таких понятий как «компьютеризация библиотек» и «информатизация библиотек». 6. Проанализировать достоинства и недостатки процесса автоматизации, результаты анализа свести в таблицу.
Необходимое оборудование и материалы ПК, ОС Windows, выход в Интернет Литература: Основная: Стратегическое развитие информационных технологий в библиотеке [Текст] / Н. С. Редькина; ГПНТБ СО РАН. — Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2012. — 222 с.: ил. — Рез. на англ. яз. — Библиогр.: с. 185-206 (334 назв). Редькина, Н. С. ИТ-стратегия библиотеки: науч. пособие / Н. С. Редькина. – М.: Литера, 2012. — 239 с. Алёшин Л. И. Обеспечение автоматизированных библиотечных информационных систем (АБИС). — М.: 2015. — 432 с. Информационные технологии в библиотечном деле / Н. Б. Голубенко. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2012. — 282 с. Дополнительная: Головко, С. И. Креатив-технологии в библиотечной сфере: монография / С. И. Головко. – М.: Пашков дом, 2012. – 168 с. – (От традиции к инновации). Слащева, Н. А. Современная модель информационно-библиотечного обеспечения науки и образования (на примере библиотек Пущинского научного центра РАН) [Текст] / Слащева, Н. А., Мохначева, Ю. В., Харыбина, Т. Н. // Библиотековедение. – 2008. – № 6. – С. 41. Дворкина, М.Я. Библиотечное обслуживание: Новая реальность: Лекции [Текст] / М.Я. Дворкина. – М.: Изд-во МГУКИ; ИПО Профиздат, 2000. – 46 с. Рац, М.В. Книга в «информационном обществе»: о чем речь? Взгляд методолога [Текст] / М.В. Рац // Общество и книга: от Гутенберга до Интернета. – М.: Традиция, 2000. – С. 82
План Практического занятия № 8 Тема занятия: Классификация программного обеспечения АИС. Выбор ПО АИС Цели занятия: изучение классификации программного обеспечения информационных систем и выработка рекомендации по выбору ПО АИС.
Время: 4 час Вопросы (задачи): 1. основные виды и назначение программного обеспечения АИС; 2. требования, предъявляемыми к ПО АИС. Методика выполнения Компьютеры могут выполнять любые действия по обработке информации, но для этого необходимо составить точную и подробную последовательность инструкций (т.е. программу), как надо обрабатывать информацию. Меняя набор программ, можно превратить компьютер в информационную систему для бухгалтера или конструктора, статистика или секретаря. Таким образом, для эффективного использования компьютера необходимо знать назначение и свойства необходимых при работе с ним программ. Программное обеспечение (ПО) АИС можно разделить на три категории: · системное ПО, обеспечивающее управление выполнением программ, а такжевыполняющее различные вспомогательные функции; · инструментальные системы (системы программирования), обеспечивающиесоздание новых программ для компьютера; · прикладное ПО, непосредственно обеспечивающее выполнение необходимыхпользователям работ: редактирование текстов, обработку информационных массивов и т.д. Понятно, что грани между указанными тремя классами программ весьма условны, например, в состав программы системного характера может входить редактор текстов, т.е. программа прикладного характера.
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-10; просмотров: 303; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.119 (0.006 с.) |