Визвольна війна 1648-1654 рр. Та становлення державності українського народу

 

План

 

1 Передумови та причини визвольної війни.

2 Основні цілі та характер війни 1648-1654 рр.

3 Формування української козацької держави та її роль в національно-визвольній боротьбі.

4 Переяславська Рада, «Березневі статті» 1654 рр. та їх оцінка в історичній літературі.

 

 

Поняття до теми

 

Суверенітет, республіка, військово-політичний союз, автономія.

 

 

Література

 

1 Бойко, О. Д. Історія України – К.: «Академвидав», 2005. - С. 145-163.

2 Борисенко, В. Курс української історії. – К.: Либідь, 1998. - С. 179-223.

3 Дорошенко, Д. Нарис історії України. Т. 2. - К.: Глобус, 1991. - С. 3-23.

4 Історія України / Під ред. Ю. Зайцева. – Львів: Світ. - 1996. - С. 113-122.

5 Історія України: Навчально-методичний посібник для семінарських занять / За ред. В. М. Литвина. – К.: Знання, 2006. – С. 161-181.

6 Алексєєв, С. В. Історія України: Короткий курс лекцій / С. В. Алексєєв, Є. П. Ляшенко, О. А. Довбня. – Краматорськ: ДДМА, 2007. – С. 62-72.

7 Короткий термінологічний і понятійний довідник з курсу «Історія України» / Укл.: О. А. Довбня, Є. П. Ляшенко. – Краматорськ: ДДМА, 2007. – 64 с.

 

 

Методичні вказівки

 

Вивчення теми необхідно розпочати із з’ясування соціально-економічного та політичного становища селян, міщан, козаків після підписання «Ординації» у 1638 р. Про це написано у підручнику О.Бойка, с. 126-131. На основі фактичного матеріалу студент приходить до висновку, що повстання 1648 р. стало закономірним явищем, яке було підготовлене всім суспільним розвитком України у І половині ХVІІ ст.

У визвольній війні український народ вирішував дві проблеми: перша-визволення України від панування Речі Посполитої, друга - створення власної держави. У вирішенні першої проблеми були зацікавлені всі верстви населення України. Чому? Назвіть головні рушійні сили повстання 1648 р. Які військові перемоги повстанців привели до визволення України від польських військ? Відповіді на ці запитання можна знайти у підручниках Бойко О., с.131-135; Борисенко В., с.181-188; Дорошенко Д., т.2. с. 3-23 та ін.

Підводячи підсумки вивчення другого питання, треба підкреслити, що визвольна війна прискорила визрівання етнічної самосвідомості українського народу, глибокого розуміння ним необхідності не тільки визволення від іноземного панування, але й всебічних зв’язків з сусідніми державами, в тому числі і з Росією. Боротьба українського народу мала національний характер, а інтереси, потреби окремих суспільних верств ховалися під релігійну оболонку.

В ході битв 1648 р. в Україні був ліквідований польсько - шляхетський апарат. Зборівський мир 1649 р. створив передумови для створення української державності.

Вивчення третього питання слід розпочати із Зборівської мирної угоди 1649 р. На яку територію розповсюджувалася влада гетьмана? Яким був адміністративно-політичний устрій України? Щоб краще розібратися в цих питаннях, студенту слід скласти схему. Які функції виконував гетьман, козацька старшина?

Козацька держава на визволеній території здійснювала свій суверенітет, організовувала господарське життя, утримувала військо. Зовнішньополітичний аспект діяльності держави полягав у тому, щоб довести визвольну війну до переможного кінця.

Держава Б.Хмельницького була класовою. Які соціальні верстви населення проживали в Україні і які вони мали права? Який зв’язок був між становищем цих верств з участю у війні? Відповіді на ці запитання можна знайти в Курсі української історії, с.188-193; Нарис історії України., т.2, с. 131-135; Бойко О. Історія України., с. 139-142 та ін.

Держава, яка виникла в роки визвольної війни, не мала спокійного і вільного існування, відчувала постійний військовий тиск ззовні і тому не змогла набути закінченого вигляду. У такому стані вона і ввійшла до складу Московського царства.

Далі студент повинен з’ясувати військове, соціально-економічне і міжнародне становище України у 1653 р. Чому українська старшина на чолі з Б. Хмельницьким віддала перевагу Росії? Як склалися відносини України з Росією напередодні приєднання? З відповіді на це запитання починається вивчення четвертого питання.

Потім переходимо до вивчення подій січня 1654 р. у Переяславі. Чи були підписані які-небудь документи у Переяславі між Україною та Росією? Чому? У якому документі були зафіксовані права української держави у складі Росії?

Відповіді на ці запитання студент знайде у підручниках О. Бойка, с. 135-139; Борисенко В., с. 204-209; Дорошенко Д., т.2, с. 32-39 та ін. У цих же посібниках можна знайти і оцінку подій 1654 р. в історичній літературі. Особливої уваги заслуговують точки зору М.Костомарова, В.Антоновича, М.Грушевського та радянської історіографії. Наслідком цього вивчення буде аргументована відповідь на запитання: це було воз’єднання чи приєднання?

Таким чином, масовий рух українського народу привів до переможного завершення визвольної війни. Ідея союзу з народом Росії об’єднала більшість суспільних верств України. В історичних умовах другої половини ХУІІ ст. рішення Переяславської Ради відповідало інтересам народу України.

 

 

Контрольні питання

 

1 Назвіть причини і основні рушійні сили повстання 1648 р.

2 Коли і чому Б. Хмельницький приймає рішення про боротьбу проти шляхетської Польщі?

3 Назвіть основні положення Зборівського мирного договору Б. Хмельницького з Польщею.

4 Намалюйте схему державного устрою України у 1649 р.

5 Чому держава Б. Хмельницького називається республікою?

6 Коли і чому Б.Хмельницький приймає рішення про союз з Москвою?

7 Яка подія відбулася у Переяславі у 1654 р.?

8 Які права мала Україна у складі Росії у 1654 р.?

9 Назвіть основні положення «Березневих статей».

 

 

Теми рефератів

 

1 Політичний портрет Б.Хмельницького.

2 Бойові побратими Б.Хмельницького І.Богун, М.Кривоніс, М.Нечай.

3 Зв’язки України з Московським царством у 1648-1654 рр.

 

 

УКРАЇНА У ХVІІІ ст.

План

 

1 Північна війна в Україні. Політика гетьмана І. Мазепи.

2 Ліквідація української автономії у складі Росії.

3 Три поділи Польщі. Розподіл українських земель між Росією та Австрією.

 

 

Поняття до теми

 

Наказний гетьман, Малоросійська колегія, правління гетьманського уряду, гайдамаки, опришки, Глухівська петиція, кріпосне право, Коліївщина, рекрути.

 

 

Література

 

1 Бойко, О. Д. Історія України – К.: «Академвидав», 2005. - С. 175 - 199.

2 Дорошенко, Д. Нарис історії України. Т. 2. - К.: Глобус, 1991. - С. 136-158.

3 Рибалка, І. Історія України. Ч. І. – Харків: Основа, 1995. - С. 310-352, 364-378, 389-400.

4 Субтельный, О. Украина. История. – К.: Либідь, 1994. – С. 206-243.

5 Історія України: Навчально-методичний посібник для семінарських занять / За ред. В. М. Литвина. – К.: Знання, 2006. – С. 182-210.

6 Алексєєв, С. В. Історія України: Короткий курс лекцій / С. В. Алексєєв, Є. П. Ляшенко, О. А. Довбня. – Краматорськ: ДДМА, 2007. – С. 80-94.

7 Короткий термінологічний і понятійний довідник з курсу «Історія України» / Укл.: О. А. Довбня, Є. П. Ляшенко. – Краматорськ: ДДМА, 2007. – 64 с.

 

Методичні вказівки

 

Північна війна розпочалася у 1700 р. і тривала 21 рік. Головним противником Петра І у цій війні за вихід до Балтійського моря був шведський король Карл ХІІ. На першому етапі війни він завдав Петру І ряд відчутних поразок. Але Петро І зробив з цих поразок певні висновки і почав проводити централізаторські реформи. За таких умов опинилася у небезпеці і автономія Гетьманщини.

Таким чином, починаючи вивчення першого питання, перш за все, треба дати відповідь на запитання: як події Північної війни вплинули на автономне становище Лівобережної України у складі Росії? Які вимоги відтепер цар починає висувати Україні? Треба показати, як під час Північної війни змінилося становище козацьких полків, козацької старшини, українських селян та міщан і, взагалі, населення України.

Далі треба показати, які стосунки існували між Росією та Гетьманщиною, між Петром 1 та І. Мазепою під час війни. Чому Петро І відмовився захищати Україну від поляків і які все це мало наслідки?

Дуже важливим є питання: чому події Північної війни опинилися на території України і чому І. Мазепа перейшов на бік Карла ХІІ? Треба уважно і всебічно проаналізувати ці питання. Треба розібратися, на яких умовах Мазепа уклав угоду зі шведами, і які цілі переслідували шведи в Україні?

Далі треба показати, якою була реакція Росії та Петра І на вчинок І. Мазепи. Треба розібратися, чому не всі українці пішли за Мазепою.

Наприкінці вивчення першого питання треба зробити самостійний висновок і розібратися чи був І. Мазепа «зрадником», чи він був національним героєм, які цілі переслідувала політика І. Мазепи під час Північної війни і які наслідки мала ця політика для українського населення і для автономії лівобережної України у складі Росії.

Мета вивчення другого питання полягає в тому, щоб зрозуміти закономірність падіння автономії України в складі Росії.

При вивчені другого питання студенту слід звернути увагу на реформи російського уряду.

Які ж зміни відбулися в адміністративному та військовому устрої Лівобережної та Слобідської України? По-перше, було завдано удару старому виборчому принципу. Студент повинен записати до конспекту про гетьманування І.Скоропадського (див. О.Субтельний, с.152).

Коли і з якою метою Петро І створив першу Малоросійську колегію? Які функції виконував наказний гетьман П. Полуботок та Д.Апостол? Коли і з якою метою був створений Гетьманський уряд?

По-друге, у 1 половині XVIII ст. відбулися зміни у військовому устрої гетьманщини. У 1708 р. за наказом Петра І була зруйнована Запорізька Січ. Куди пересилилися запорізькі козаки? Коли і в зв’язку з якими подіями їм дозволили повернутися на батьківщину? Які наслідки для Україні мала російсько-турецька війна 1734-1739 рр.?

Далі слід проаналізувати головні напрямки зовнішньої і внутрішньої політики Катерини ІІ. Яке місце займала Україна у здійсненні цих планів? Коли і з якою метою була створена ІІ Малоросійська колегія? Як змінилося ставлення до України внаслідок перемоги у російсько-турецькій війні 1769-1774 рр.? Коли був ліквідований полковий устрій в Україні?

Катерина ІІ добре розуміла, що носієм ідеї державності України є народ, і тому провела ряд реформ, спрямованих на перетворення України в багатонаціональний район. Як проходило освоєння земель Південної України? Далі вона перетворила козаків на державних селян, запровадила кріпосне право і надала козацькій старшині дворянські привілеї.

Потім студент переходе до третього питання. Яким чином розгорталися події в українських землях, що входили до складу Польщі? При вивченні фактичного матеріалу студенту слід звернути увагу на такі проблеми: 1) реформа адміністративного устрою українських земель; 2) що таке політика колонізації українських земель; 3) які галузі господарства розвивалися, що вивозилося з Правобережної України до Польщі; 4) яким було економічне та політичне становище українського населення; 5) які форми протесту застосовувало населення Правобережної України?

Порівнюючи розвиток українських земель у складі Росії та Польщі, студент приходить до висновку, що ці держави намагалися знищити прагнення українців до свободи, незалежності. На знищення цього прагнення Польщі і Росії необхідно було понад 100 років, і тому процеси, які розпочалися у 1 половині ХVІІІ ст., продовжилися у ІІ половині ХVІІІ ст.

Далі студент вивчає фактичний матеріал у такій послідовності:

- коли відбувся І розподіл Польщі, які держави приймали в ньому участь, кому відійшли українські землі?

- коли стався ІІ розподіл Польщі і яку роль в ньому відіграла Росія, які українські землі відійшли до Росії?

- коли було проведено ІІІ розподіл Польщі, які держави його здійснили, як остаточно розподілили українські землі Австрія та Росія?

 

Внаслідок вивчення теми студент повинен зробити висновок про те, що у ІІ половині ХVІІІ ст. українські землі втратили право на автономію і перетворилися на російські губернії. В економіці відбувалися зміни, пов’язані з зародженням капіталістичних відносин. Наприкінці століття майже 80% етнічних українських земель увійшло до складу Росії.

 

 

Контрольні питання

 

1 Хто, коли і чому створив І Малоросійську колегію? Які функції вона виконувала?

2 Коли було правління Гетьманського уряду?

3 Коли і чому була зруйнована Запорізька Січ?

4 Коли і чому в Україні було введено кріпосне право?

5 Які права одержала козацька старшина у 1785 р.?

6 Якою була реакція селянсько-козацьких мас України на посилення феодального гноблення?

7 Коли відбулося повстання в Клішенцях та Турбаях?

8 Які причини призвели до поділу Польщі в кінці ХVІІІ ст.?

9 Коли відбулися три поділи Польщі?

10 Коли Правобережна Україна увійшла до складу Росії?

 

 

Теми рефератів

 

1 Політичний портрет І. Мазепи.

2 Історичний портрет гетьмана К. Розумовського.

3 Останній кошовий отаман Запорізької Січі Калнишевський.