Руководство курсовой/выпускной квалификационной работой

Научное, методическое и организационное руководство подготовкой и написанием курсовых работ или ВКР осуществляется кафедрами факультета истории и права и непосредственно научными руководителями.

Руководитель курсовой работы или ВКР:

· оказывает помощь студенту в формулировке и уточнении темы работы;

· совместно со студентом определяет примерные этапы работы над темой, утверждает план исследования;

· помогает в подборе и поиске необходимой научной литературы;

· контролирует выполнение работы в соответствии с принятым планом;

· дает рекомендации по оформлению приложений и всей работы;

· проводит систематические, предусмотренные расписанием, консультации студента по возникающим в ходе исследования проблемам теоретического и практического характера;

· информирует кафедру о ходе выполнения студентом работы;

· проверяет готовую курсовую работу или ВКР и с письменным отзывом представляет ее на кафедру.

Составление плана исследования

План составляется исходя из примерной структуры работы и должен быть подчинен решению стоящих перед ней задач.

Первоначально разрабатывается предварительный план исследования. При его составлении студент должен стремиться отразить в нем особенности своего замысла и выбрать из всего многообразия вопросов, относящихся к теме, только те, которые отвечают этому замыслу. Для составления первоначального варианта плана достаточно ознакомиться с соответствующим разделом учебника, энциклопедии, литературой, рекомендованной к семинарским занятиям, лекциями. В ходе более детального ознакомления с вопросами, с расширением перечня источников, консультаций с научным руководителем план может уточняться и даже видоизменяться. Впоследствии он превращается в содержание (оглавление) работы.

Подбор литературы, выписки из нее, сбор и обработка фактического материала, подготовка текста

Знакомство с имеющейся по теме курсовой работы или ВКР литературой начинается с разработки замысла предполагаемого исследования, который, как уже указывалось ранее, находит свое выражение в теме и плане исследования курсовой работы или ВКР. Это дает возможность осуществить целенаправленный поиск источников информации по выбранной теме и достичь требуемого уровня осмысления находимого вами материала.

Прежде чем приступить к работе, обдумайте свои действия, определите их последовательность, составьте предварительный план поисков.

Предлагаем следующую схему организации технического труда студента.

Действие первое – подбор и учет литературы. Начинать всегда нужно с литературы, посвященной исследуемой вами теме. Найти ее можно проверенным способом – работой в библиотеках. Как известно, в каждой библиотеке существуют два вида каталогов – алфавитные (библиографические) и предметные (систематические). Самый простой из них первый, где карточки с названиями работ расставлены по фамилиям авторов. Обратите внимание на то, что его использование возможно, если вам уже известны специалисты по вашей теме. Сложнее обстоит дело, когда вы имеете о ней самые общие представления. Тогда нужно обратиться за помощью в Информационно-библиографический отдел или самостоятельно изучить систематический каталог. В каком именно каталоге следует искать публикации, зависит от наличия тех или иных ее признаков (см. таблицу).

Поиск публикации в каталогах и картотеках

(приведено по: Справочник научного работника: архивы, документы, исследователь. Львов,1979. – С. 206-207)

№ пп.	О публикации известно	Полное библиотечное описание и шифр публикации следует искать	Примечания
1.   а.   б.	Монография, имеющая 1-3-х авторов фамилия одного из авторов   название книги	В алфавитном каталоге под фамилией автора В систематическом каталоге	Желательно знать также имя (инициалы) автора, особенно, если он носит распространенную фамилию
2.   а.   б.   в.	Монография, имеющая более 3-х авторов название книги   фамилия редактора   фамилия одного из авторов	В алфавитном каталоге. Под названием книги В алфавитном каталоге под фамилией редактора В алфавитном каталоге под фамилией первого (только!) автора
3.   а.   б.   в.	Тематический сборник статей или материалов название сборника   фамилия редактора   автор одной из статей	В алфавитном каталоге под названием сборника В алфавитном каталоге под фамилией редактора В систематической картотеке статей
4.     а.     б.   в.	«Ученые записки», «Труды», «Вестники» и др. продолжающиеся издания вузов и научно-исследовательских учреждений   название и выпуск     название статьи   автор статьи	В алфавитном каталоге под коллективным автором, названием и выпуском В систематической картотеке статей В систематической картотеке статей	При регулярной периодичности этих изданий их поиск производится по каталогу периодики см. №5   Коллективный автор – название издающего учреждения. Если отдельный выпуск является монографией или имеет индивидуальное название, см. №1-3
5.   а.     б.   в.	Статья в периодическом издании название, год и номер (выпуск) журнала (газеты)   фамилия автора статьи   название статьи	В каталоге периодики название, год и номер (выпуск) журнала (газеты) В систематической картотеке статей В систематической картотеке статей	Только журнальные статьи
6.	Книги о государственном деятеле, деятеле культуры, ученом и т.д.	В алфавитном каталоге. Персоналия (под фамилией названного деятеля)
7.	Рецензии на книгу	В картотеке рецензий под фамилией автора книги или ее названием (см.1а,2а,3а)

Поиск необходимой научной литературы требует определится, куда и как заносить выявленные работы. Рекомендуем вам использовать следующий технический прием – фиксировать названия книги, статьи, рецензии и пр. на отдельных карточках, например, на чистых библиотечных каталожных карточках.

Заполнять карточки необходимо согласно правилам библиографического описания (см. примеры оформления литературы): точно и без сокращений указывается фамилия автора, затем его инициалы. Название работы дается без кавычек. Вслед за этим идет место издания, название издательства, год издания и количество страниц. Рекомендуем вам на каждой каталожной карточке в правом углу проставлять название библиотеки и шифр работы.

 

Литвак Б. Г. Переворот 1861 г. в России: почему не реализовалась реформаторская инициатива. М.: Политическая литература, 1991. – 302 с.

 

По аналогичным правилам оформляются книги, написанные несколькими авторами, авторефераты диссертаций, статьи из сборников и журналов. Обратите внимание на то, что в их описании следует использовать дополнительные элементы и значки.

Так, после названия автореферата кандидатской (докторской) диссертации по истории необходимо добавить: Автореферат дис… канд. (докт.) истор. наук.

Если статья извлечена из сборника научных работ или журнала, то ее оформление предстанет в таком виде:

 

Бушнелл Дж. Д. Милютин и Балканская война: испытание военной реформы // Великие реформы в России. 1856–1874 / Под ред.Л. Г. Захаровой, Б. Эклофа, Дж. Бушнелла. М., 1992. С. 239–259.

 

Захарова Л. Г. Самодержавие, бюрократия и реформы 60-х гг. XIX в. в России // Вопросы истории. 1989. № 10. С. 3–24.

 

Заполнение каталожных карточек следует привести в определенную систему. За основу систематизации карточки обычно принимают разделы плана исследования, т. е. к каждому разделу, параграфу подбирают соответствующую заполненную карточку.

Большие информационные возможности предоставляют различные справочные издания, статистические материалы, библиографические указатели в книгах, посвященных вашей теме. Там можно найти сведения о других изданиях по этой тематике.