Жизненный цикл и этапы реализации проекта

3.1 Сроки реализации проекта _2014 - 2015 г._

Этапы реализации проекта

1. Подготовительный (сентябрь 2014 г. по ноябрь 2014г.)

2. Основной (с ноября 2014г. по февраль 2015г.)

3. заключительный (с февраля 1015г. по март 2015г.)

 

Содержание работы над проектом по этапам

 

№	Комплекс мер	Место проведения	Срок проведения	Ответственный
	Этап 1
	Беседы по профилактике ДТП с приглашенным инспектором ГИБДД	МБДОУ	Сентябрь 2014г.	администрация ДОУ, воспитатели, инспектор ГИБДД;
	Рассматривание плакатов и буклетов «Опасные участки перекрестка»		Сентябрь 2014г.	Воспитатели
	Рисунки и поделки детей на тему «Автомобили наших родителей».		Октябрь 2014г.	воспитатели всех групп
	Укрепление материально-технической базы: - приобретение пособий, новых игр; - изготовление и оформление своими руками дорожек, светофоров, разметки для группы и участка; подбор музыкального репертуара.		Октябрь 2014г.	воспитатели музыкальный руководитель
	Оформление родительского уголка по ПДД		Октябрь 2014г.	воспитатели всех групп
	Изготовление с детьми и родителями атрибутов для сюжетно-ролевых игр: «Полиция», «Механики», «Водители и пешеходы».		Ноябрь 2014г.	воспитатели всех групп
	Педагогический час «Обучение детей дошкольного возраста ПДД»		Ноябрь 2014г.	Старший воспитатель, инспектор ГИБДД
	Этап 2
	Семейные конкурсы: - Конкурс частушек «Дорожная азбука» - конкурс на лучшую план – схему «Безопасный путь в детский сад»		Ноябрь 2014г.	Музыкальный руководитель, воспитатели всех групп.
	- «Улицы города» - экскурсия на центральную улицу города; - «Ай - да, зебра» - экскурсия к пешеходному переходу с привлечением сотрудников ГИБДД; - «Перекресток» - экскурсия по улицам города.		Декабрь 2014г.	Воспитатели старших групп
	Конкурс детского рисунка «Ремень безопасности»		Январь 2015г.	Воспитатели всех групп
	Спортивное развлечение вместе с родителями «Азбука дорожного движения» (Приложение 1)		Февраль 2015г.	Воспитатели, инструктор по физическому воспитанию, музыкальный руководитель.
	Стенгазета «Наш микрорайон»		Февраль2015г.	Воспитатели всех групп.
	Этап 3
	Праздник по ПДД «Красный, желтый, зеленый». (Приложение 2)		Февраль 2015г.	Музыкальный руководитель, воспитатели.
	КВН по ознакомлению с правилами дорожного движения «Наш любимый светофор» (с участием родителей). (Приложение 3)		Март 2015г.	Музыкальный руководитель, воспитатели подготовительной к школе группы, администрация ДОУ.
	Родительское собрание с приглашенным инспектором ГИБДД «Безопасность наших детей на личном автомобиле».		Март 2015г.	Администрация ДОУ, инспектор ГИБДД
	Семинар практикум для педагогов «Диагностика уровня знаний детей по ПДД».		Март 2015г.	Старший воспитатель, воспитатели всех групп.

Риски реализации проекта и их пути преодоления.

Риски	Условия возникновения	Пути преодоления
Организационные	Карантин	Изменения сроков мероприятий
Финансовые	-	-

 

 

Основные критерии и показатели эффективности реализации проекта

 

Критерий эффективности	Условие (%)	Измеритель
Низкий уровень (I) (зеленый цвет) - не проявляет интерес к образовательной деятельности по ПДД; - навыки по ПДД не сформированы; - речевой негативизим; - отказ от выполнения заданий; - проявляет упрямство. Представление об окружающем не сформированы. Средний уровень (II) (синий цвет) – проявляет интерес к Образовательной деятельности; - иногда принимает активное участие в подгрупповых занятиях; - навыки сформированы. Представление об окружающем есть, путается в понятиях. Высокий уровень (III) (красный цвет) – проявляет интерес к Образовательной деятельности на протяжении всего занятия; - активен на занятиях. Использует полученные знания в практической деятельности, по ПДД навыки сформированы.	Мониторинг по усвоению качества знаний старших дошкольников по ПДД.	Сентябрь 2014 г. (высокий уровень) 18 баллов – старшая группа 28 баллов – подготовительная группа; см. (рис. 1)   Март 2015 г. (высокий уровень) 21 балл – старшая группа 34 балла – подготовительная группа. (см. рис. 2)

 

Характеристика уровней

Низкий уровень (синий цвет)

до 7 баллов старшая группа

до 11 баллов подготовительная