Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Тема 1. Предмет філософії (2 год. )Содержание книги
Поиск на нашем сайте
План. Поняття світогляду, його походження, структура, сутність та роль у житті людини. Історичні типи світогляду: міфологія, релігія, філософія. 3. Сутність філософського світогляду. Предмет та основне питання філософії. Структура і функції філософії. Література: 1. Філософія: Навч. посіб. / За ред. І. Ф. Надольного. — К.: Либідь. 1996.-—Розділ 1. 2. Філософія. Курс лекцій: Навч. посіб. /1. В. Бичко, В. Г. Табачковський, Г. І. Брак та ін. — К.: Либідь, 1994. — Лекція 1. 3. Філософія: Підруч. / Г. А. Заїченко, В. М. Саратовський, І. І. Кальний та ін. / За ред. Г. А. Заїченка та ін. — К.: Вища шк., 1995. — Розділ 1. 4. Философия: Учеб. для высших учеб, заведений. — Ростов н/Д.. 1996.— Глава 1. КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ ДО ТЕМИ: 1. Що таке світогляд? 2. Як співвідносяться філософія і світогляд? 3. Які історичні типи світогляду вам відомі? Дайте їх характеристику. 4. В чому різниця між різними історичними типами світогляду? 5. Як формулюється основне питання філософії? В чому його світоглядне і методологічне значення? 6. Які функції і структура філософії? 7. Чи можна між поняттями “філософія” та “наука” поставити знак рівності? Чому? 8. За яких ситуацій суспільство й особистість потребують безпосереднього застосування філософії? Проаналізуйте з цих позицій сучасну ситуацію в суспільстві. 9. Чому вивчення філософії необхідне спеціалісту будь-якої галузі знань? ЗАВДАННЯ ДЛЯ САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ: 1. Виписати та вміти пояснити поняття: світогляд, філософія, основне питання філософії, матеріалізм, ідеалізм, монізм, дуалізм, плюралізм, агностицизм, метод, діалектика, метафізика, гносеологія, методологія, теорія. 2. Скласти структурно-логічну схему теми, визначивши опорними компонентами питання плану семінару. 3. Підготуватись до тестування за експрес- тестом № 1 ЕКСПРЕС – ТЕСТ № 1. 1. Назвіть 3 історичні типи світогляду: _______________________ ______________________________________________________. 2. Назвіть 3 основних елементи світогляду_______________________. 3. Назвіть 3 фактори формування світогляду: _____________________. 4. Назвіть 3 основних напрями вирішення 1 боку основного питання філософії: ________________________________________________. 5. Назвіть 3 основних напрями вирішення 2 боку основного питання філософії: _________________________________________________. 6. Назвіть основні методи філософії: ______________________________ ___________________________________________________________. 7. Назвіть не менше 5 функцій філософії: __________________________ ___________________________________________________________. 8. Чи може принцип монізму задовольнити ідеалістичну філософію? ТАК. НІ. (підкреслити). 9. Чи може принцип монізму задовольнити матеріалістичну філософію? ТАК. НІ. (підкреслити). 10. Чи всі ідеалісти є агностиками? ТАК. НІ. (підкреслити). СЕМІНАР № 2. Тема 2. Філософія Стародавнього світу (2 год.)
План
Принципи періодизації історії філософії. Філософія Стародавнього Сходу (Індія, Китай). Антична філософія. Література: 1. Виндельбанд В. История древней философии. — К.: Тандем, 1995. 2. Філософія. Курс лекцій: Навч. посіб. / За ред. І. В. Бичка та ін. — К.: Либідь, 1994. —Лекція 2, 3. 3. Філософія: Підруч. / Г. А. Заїченко, В. М. Саратовський, 1.1. Кальний та ін. / За ред. Г. А. Заїченка та ін. — К.: Вища шк., 1995. — Розділ 2, § 1,2. 4. Чанышев А. Н. Курс лекций по древней философии. — М.: Высш. шк., 1981. Питання для самоконтролю: 1. За якими ознаками поділяються школи староіндійської філософії на ортодоксальні та неортодоксальні? 2. Назвіть школи староіндійської філософії. 3. Які чотири благородні істини лежать в основі вчення буддизму? 4. Назвіть школи староіндійської філософії, що належать до ідеалістичного напрямку. Які чотири першоелементи лежать в основі вчення чарваків? 5. Які філософські течії притаманні старокитайській філософії? Що означають категорії “жень”, “лі”, “дао”? 6. Назвіть представників матеріалістичного світогляду у старогрецькій філософії та охарактеризуйте їхні філософські погляди. 7. Назвіть представників ідеалістичного світогляду стародавньої Греції та дайте хараткеристику їх філософських учень. 8. Назвіть школи матеріалістичного напрямку Стародавньої Греції, їх представників і покажіть їхні заслуги в історії філософії. 9. Назвіть школи ідеалістичного спрямування в старогрецькій філософії, назвіть їх фундаторів і основні ідеї. 10. Яким чином вирішують проблему буття філософи Фалес, Анаксимен, Анаксимандр, Геракліт, Демокріт? 11. Яким чином вирішують проблему буття Парменід, Зенон з Елеї, Платон, Піфагор, Арістотель? 12. Яким чином вирішує проблему пізнання Платон? 13. Яким чином вирішує проблему пізнання Демокріт? 14. У чому полягає суть вчення софістів? Назвіть основні ідеї філософії Сократа та його послідовників і покажіть їхнє значення для сучасності. 15. Що ви можете сказати про філософію еллінізму та Римської імперії? Хто такі Стоїки, кініки, кіренаїки, мегарики? 16. Охарактеризуйте етичні погляди філософії Епікура (епікуреїзму), розкрийте сутність раціональної етики, її вимоги до людини та її сучасне значення.
Завдання для самостійної роботи: 1. Виписати визначення понять: брахманізм, нірвана, чарвака, конфуціанство, буддизм, досократики, стоїцизм, кініки, кіренаїки, мегарики. 2. Скласти структурно- логічні схеми до тем “ Філософія стародавнього Сходу” та “ Антична філософія”. 3. Підготуватись до самостійної роботи за питаннями різного рівня (додаються до плану семінарського заняття). 4. Підготуватись до тестування з теми “Антична філософія” (тести № 1, 2, 3). 5. Підготуватись до тестування за екпрес-тестом №2. ЕКСПРЕС – ТЕСТ № 2. 1. Назвіть чотири основи світобудови згідно з вченням чарваків:___________________________________________________. 2. Назвіть не менше 5 міфів Стародавньої Греції: ___________________________________________________________. 3. Вкажіть три основних періоди розвитку Античної філософії: __________________________________________________________. 4. Вкажіть основні філософські проблеми 1 періоду Античної філософії: ________________________________________________, 2 періоду: ________________________________________________, 3 періоду: ________________________________________________. 5. Назвіть прізвища філософів 1 періоду: _________________________, 2 періоду: _________________________________________________, 3 періоду: _________________________________________________. 6. Вкажіть 4 основні стихії Всесвіту Анаксімандра: _______________ ___________________________________________________________. 7. Назвіть закони формальної логіки, що їх визначив Арістотель: ___________________________________________________________. 8. Назвіть 3 риси раціональної етики стоїцизму: ____________________ ___________________________________________________________. 9. Назвіть не менше 5 філософських шкіл Стародавньої Греції: 10. Назвіть філософа, який започаткував: Ідеалістичний напрямок філософії Античності: __________________, Матеріалістичний напрямок філософії Античності: ______________.
СЕМІНАР № 2.
|
||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-02-05; просмотров: 307; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.147.47.177 (0.009 с.) |