Тема 4. Фахова підготовка у вищому навчальному закладі: вступ до спеціальності

В звіті слід відобразити:

основні види економічної діяльності та первинні посади, які може займати бакалавр з напряму підготовки „Фінанси і кредит”;

основні види економічної діяльності та первинні посади, які може займати спеціаліст з напряму підготовки „Фінанси і кредит”;

основні види економічної діяльності та первинні посади, які може займати магістр з напряму підготовки „Фінанси і кредит”.

Інформацію у звіті слід надати у вигляді таблиці (табл. 6.6).

 

Таблиця 6.6 – Види економічної діяльності та посади, що відповідають освітньо-кваліфікаційним рівням

 

Освітньо-кваліфікаційний рівень	Види економічної діяльності, що може виконувати фахівець	Первинні посади, які може займати фахівець
Бакалавр
Спеціаліст
Магістр

 

Слід навести коротко сутність державної атестації випускників вищого навчального закладу.

 

Тема 5. Бібліотека університету і правила користування її фондами

 

1. У звіті слід відобразити види каталогів та принципи роботи з ними.

2. За допомогою електронного каталогу скласти перелік всіх періодичних видань, які поступають в бібліотеку за останні 3 роки в межах спеціалізації «Фінанси» та відобразити їх в Додатках до звіту.

 

Тема 6. Соціально-культурна інфраструктура університету

 

В звіті слід коротко відобразити основні складові соціально-культурної інфраструктури університету, вказати основні соціально-культурні заходи, що проводяться в ДонНУЕТ протягом навчального року та навести бази відпочинку, якими володіє.

Матеріал у звіті слід навести у текстової формі у вигляді стислої характеристики складових соціально-культурної інфраструктури.

 

Тема 7. Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації вищої освіти

В звіті слід відобразити:

поняття студентського самоврядування;

історичні особливості формування системи студентського самоврядування в Україні;

законодавчі та нормативні документи, що регламентують діяльність системи студентського самоврядування;

права та обов’язки студентів;

права, обов’язки та повноваження органів студентського самоврядування в університеті.

Матеріал у звіті слід навести у текстової формі у вигляді переліку інформації відповідно наведених вище складових.

 

ІНДИВІДУАЛЬНІ НАВЧАЛЬНО-ДОСЛІДНІ ЗАВДАННЯ

 

Під час проходження практики студент повинен виконати індивідуальне завдання за допомогою електронного каталогу бібліотеки.

В процесі виконання індивідуального завдання слід скласти перелік матеріалів за темою згідно варіанту та встановленої форми (табл. 6.7, 6.8) та відобразити у звіті:

- нормативно-правові акти (не менше 5 шт.);

- посібники, учбові посібники (не менше 10 шт.);

- статті в наукових журналах (не менше 10 шт.);

- електронні джерела – спеціалізовані сайти (не менше 5 шт.).

Таблиця 6.7 – Розподіл тем для виконання завдання за допомогою електронного каталогу бібліотеки за варіантами

№ варіанту	Тема
	Болонський процес та його впровадження в Україні
	Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації вищої школи
	Фінансова система держави
	Фінансова політика та фінансовий механізм
	Фінанси підприємницьких структур
	Державні фінанси

Продовження табл. 6.7

 

	Бюджет і бюджетна система
	Доходи та видатки Державного бюджету
	Податки і податкова система
	Місцеві фінанси
	Державні цільові фонди
	Фінанси Пенсійного Фонду України
	Державний кредит
	Гроші, банківська система та кредит
	Страхування та страховий ринок
	Фінансовий ринок
	Міжнародні фінанси
	Фінанси провідних країн світу
	Фінанси зарубіжних корпорацій
	Фінансовий менеджмент

Таблиця 6.8 – Форма для зведення результатів роботи з електронними ресурсами бібліотеки

№ з/п	Бібліографічний опис (назва та вихідні данні)	Наявність грифу МОНУ	Обсяг підручника (посібника)
1. Нормативно-правові акти
		*	*
…
2. Посібники, учбові посібники
…
3. Статті в наукових журналах
		*	*
…
4. Електронні джерела – спеціалізовані сайти
		*	*
…

 

МЕТОДИЧНІ РЕКОМЕНДАЦІЇ

За результатами проходження практики студент зобов’язаний підготувати письмовий звіт за наступною структурою.

Титульний аркуш. (Додаток А).

Зміст – перелік розділів і питань, які вивчені в ході практики. Заголовки в змісті повинні співпадати із заголовками в тексті з вказівкою сторінки, з якої починається даний розділ.

Вступ – постановка мети та задач проходження практики, загальна характеристика організації навчального процесу в Україні.

1. Університетська освіта в контексті болонського процесу

2. Організація навчального процесу в університеті.

3. Фундаменталізація та індивідуалізація підготовки фахівців з вищої освіти.

4. Фахова підготовка у вищому навчальному закладі: вступ до спеціальності.

5. Бібліотека університету і правила користування її фондами.

6. Соціально-культурна структура університету.

7. Студентське самоврядування як невід’ємна складова демократизації вищої освіти.

8. Індивідуальне завдання.

Висновки – узагальнюючий результат проходженням практики – студент має відобразити, які навички та вміння були отримані в ході проходження практики, надати узагальнюючий підсумок за всіма розділами звіту.

Список літератури.

Додатки – табличні розрахунки, діаграми, заповнені документи, створення яких було передбачено завданням практики. Додатки повинні бути пронумерованими великими українськими літерами (А, Б, В, Г…) у правому верхньому кутку сторінки. При цьому нумерація сторінок не проставляється.

Таблиці повинні мати назву та бути пронумерованими. Нумерація таблиць складається з двох цифр, перша – номер розділу, друга – порядковий номер таблиці в цьому розділі. Номер та назва таблиці наводиться з відступом 1,25 з вирівнюванням по ширині аркуша перед самою таблицею. Дозволяється в таблиці використовувати шрифт Times new Roman, 12, інтервал 1,0.

Рисунки також повинні мати номер та назву. Нумерація рисунків складається з двох цифр, перша – номер розділу, друга – порядковий номер рисунку в цьому розділі. Номер та назва наводиться з відступом 1,25 з вирівнюванням по ширині аркуша одразу після самого рисунку.

Приклади оформлення таблиць та рисунків наведено у Додатку Б, В.

НАВЧАЛЬНІ ПОСІБНИКИ

 

При виконанні самостійної роботи та підготовки звіту з навчальної практики „Університетська освіта” доцільно користуватися такими навчальними посібниками.

1. Аніловська Г.Я., Марушко Н.С., Томаневич Л.М. Університетська освіта: навч. посіб..- Львів: „Магнолія-2006”, 2009. – 370 с.

2. Дмитриченко М.Ф. Вища освіта і Болонський прцес: навч. посіб. для студ. вищ. навч. закл. – К: Знання України, 2009. – 440 с.

3. Журавський B.C., Згуровський М.З. Болонський процес: головні принципи входження в Європейський простір вищої освіти. - К.: ІВЦ «Видавництво «Політехніка», 2009. - 200 с.

4. Хриков Є.М. Управління навчальним закладом: навч. посіб. К: Знання, 2008. – 365 с.

5. Шубін О.О. Інноваційна динаміка навчального процесу на принципах Болонської декларації. Досвід університету; навч.-метод. посіб. / О.О. Шубін, Л.О. Омелянович, Н.В. Рассулова. – Донецьк: ДонНУЕТ, 2008. – 279 с.

 

ВИМОГИ ДО ЗВІТУ

 

Обсяг звіту не повинен перевищувати 10-15 сторінок. Структура звіту: титульна сторінка (додаток А), зміст, вступ, розділи звіту згідно з планом робочої програми, висновки, список літератури, додатки (за необхідності).

При написанні звіту слід додержуватися вимог щодо оформлення відповідно до чинного ДСТУ 3008-95 від 23.02.1995 р. «Документація. Звіти у сфері науки і техніки. Структура і правила оформлення».

Звіт слід виконувати на стандартних аркушах паперу формату А4 (210х297 мм). Текст реферату друкують через півтора інтервали, шрифтом Times New Roman, 14 кеглем (у таблицях та рисунках припускається використання кеглів меншого розміру), додержуючись таких розмірів полів: верхній, лівий і нижній - не менше 20 мм, правий - не менше 10 мм.

Під час складання звіту необхідно дотримуватися рівномірної щільності, контрастності й чіткості зображення впродовж усього тексту. Всі лінії, літери, цифри і знаки повинні бути однаково чорними.

Заголовки структурних елементів звіту та заголовки розділів слід розташовувати посередині рядка і друкувати великими літерами без крапки в кінці, не підкреслюючи. Заголовки підрозділів, пунктів і підпунктів роботи слід починати з абзацного відступу і друкувати прописними літерами, крім першої заголовної, не підкреслюючи, без крапки в кінці. Написання кожного розділу слід починати з нової сторінки, а підрозділів – продовжуючи сторінку. Назва розділів і підрозділів відокремлюється від основного тексту одним інтервалом.

Нумерація сторінок наскрізна, починаючи з титульної сторінки (номер на титульній сторінці не ставиться), і розташовується у верхньому куті аркуша без крапки, арабськими цифрами.

При оформленні звіту слід правильно подавати таблиці і ілюстрації. У списку джерел, що використовувалися при виконанні звіту, спочатку доцільно навести законодавчі акти (декрети, закони, постанови, укази), а потім в алфавітному порядку подати перелік монографій, підручників, статей тощо.

У додатки можуть бути включені додаткові таблиці, ілюстрації, матеріали, які через великий обсяг, специфіку або форму представлення не можуть бути віднесені в основну частину. Додатки варто оформляти як продовження тексту звіту на її наступних сторінках. Кожен додаток має починатися з нової сторінки. Він повинен мати заголовок.

Звіт має бути оформлений в папку, усі сторінки - скріплені швидкозшивачем.

10. КРИТЕРІЇ ОцінКИ ЯКОСТІ знань студентів

Методи оцінювання:

Контроль знань:

- поточний (контроль на лекції, тестування, написання і захист звіту);

- підсумковий (ПМК).

 

Таблиця 10.1 - система нарахування балів

№	Види робіт	Відсоток до підсумку	Бали
1..	Присутність на навчальній практиці	5%
2..	Виконання індивідуального завдання	35%
3. 3	Якість звіту з навчальної практики	20%
4.	Захист звіту з навчальної практики	40%
5.	Разом	100%

Шкала оцінювання:

90-100 балів - відмінно (А);

75-89 балів - добре (ВC), у тому числі В 80-89 балів, С 75-79 балів;

60-74 балів - задовільно (DE), у тому числі Д 70-74 балів, Е 60-69 балів;

35-59 балів - незадовільно з можливістю повторного складання (FX);

1-34 балів - незадовільно з обов'язковим повторним курсом (F).

 

 

Таблиця 10.2 - Критерії оцінки якості знань студентів: