Порядок работы над курсовым проектом

 

Изучив задание, студент должен уяснить задачу проекта, продумать последовательность его выполнения, определить, какой необходим материал и где его можно получить, ознакомиться со списком рекомендуемой литературы.

Выполняя проект, студент должен обратить особое внимание на технико-экономическое обоснование. Наилучшим обоснованием решения является рассмот­рение двух-трех вариантов возможного решения вопроса с последующим сравнени­ем полученных результатов. Решающими факторами при этом являются: экономич­ность, механизация и автоматизация производственных процессов, повышение безопасности и производительности труда.

Пояснительная записка к курсовому проекту должна быть изложена литератур­но, грамотно, написана четко и разборчиво, должна содержать конкретные решения и необходимые вопросы по всем указанным в задании разделам, выполняется на компьютере.

Рукописный текст выполняется черными или синими чернилами на стандартных листах бумаги формата А4 (297x210 мм).

Не допускается в записке сокращение слов, за исключением, общепринятых в технической литературе.

В тех случаях, когда трактуется вопрос, отраженный в графической части проек­та, необходима ссылка, т.е. пояснительная записка должна быть тесно связана с гра­фическим материалом.

Схемы, чертежи и графики, которые не входят в графическую часть проекта, но необходимые для пояснения текста, помещаются в пояснительной записке и должны быть выполнены на миллиметровой или гладкой бумаге и вложены в соответст­вующие места записки. Пояснительная записка должна включать титульный лист, заполненный и подписанный руководителем, бланк - задание на курсовой проект, приложения, содержание, поясняющий и расчётный материал, расположенный по разделам в соответствии с заданием (содержанием) курсового проекта; список лите­ратуры, ссылка на которую приводится в тексте пояснительной записки.

Приводя техническую характеристику оборудования, указываются только те по­казатели, которые требуются для расчетов и обоснования применяемых решений.

Задание

 

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ

ФГОУ СПО ЧЕРНОГОРСКИЙ ГОРНЫЙ ТЕХНИКУМ

ЗАДАНИЕ

ДЛЯ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

По дисциплине Горное дело

 

 

Студенту специальности курса

 

 

 

фамилия, имя, отчество

Тема задания – Комплексная механизация горных работ на участке

Исходные данные:

Мощность пластов, м

Мощность породы непосредственной кровли, м

Угол падения пласта, град

Свойства горных пород

Марка угля

Водообильность шахты, м³/мин

Размеры шахтного поля, м

Категория шахты по газу, метану, по взрывчатости пыли

 

 

 

Курсовой проект на указанную тему выполняется учащимися техникума в следующем порядке

 

1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Введение

1 Общая часть

1.1 Горно - геологическая характеристика месторождения

1.2 Определение промышленных запасов полезного ископаемого, годовой производственной мощности

1.3 Выбор и обоснование способа подготовки шахтного поля и системы

разработки

2 Специальная часть

2.1 Выбор технологической схемы и механизации очистных работ

2.2 Определение длины лавы и нагрузки на очистной забой, высоты этажа

2.3 Проверка принятой длины лавы, по газовому фактору

2.4 Выбор и обоснование способа управления кровлей

2.5 Определение нагрузки на крепь, от действий непосредственной кровли

2.6 Технико- экономические показатели

3 Вывод по курсовому проекту

Список литературы

 

 

 

 

 

 

 

3. ГРАФИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ:

 

Лист А Схема работ с расстановкой оборудования

Лист Б Схема шахтного поля с указанием горной выработки.

Лист В

 

Дата выдачи «…» …………………………….2010г.

Срок окончания «…» ……… ………………2010г.

Зав. Отделением

Руководитель проекта

 

 

Методические указания по выполнению курсового проекта

Введение

 

Во введении кратко характеризуют современное состояние и значение горной промышленности. Перспективы развития, направления в области повышения качества горных работ, снижение стоимости горных работ, передовые достижения в области безопасности ведения горных работ, повышения механизации основных и вспомогательных процессов, применение более совершенных (современных) машин.

Общая часть

 

Общая часть