Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Методика корекції положенням немовля при вродженій м’язовій кривошиї↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 5 из 5 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Корекція положенням в цей період життя дитини є дуже важливим засобом фізичної реабілітації. Необхідно, по-перше, фіксацією дитини в правильному положенні розтягувати уражений м'яз, і, по-друге, не допустити переходу неправильного положення голови в патологічну звичку, коли дитина фіксує в підсвідомості це неправильне положення як правильне, що ще більше посилює деформацію. Передусім, дитину необхідно вкладати спати на жорстке ліжечко. Корекцію положенням можна здійснювати наступним чином: 1. в положенні на спині фіксацію в правильному положенні можна здійснювати спеціальними мішечками, наповненими піском або сіллю, причому фіксувати необхідно не лише голівку дитини, а й надпліччя на ураженій стороні (можуть використовуватися 2-3 мішечки); 2. в положенні дитини на спині голівку вкладають в коригованому положенні на спеціальний ватно-марлевий круг («бублик») або складену в кілька разів товсту пелюшку, або (рідко) коригують ватно-марлевою пов'язкою, яку фіксують в ділянці пахвової западини зі здорової сторони; 3. якщо дитина часто зригує, то на спину її класти не можна для запобігання інспірації зригуваних мас. В цьому випадку її вкладають на бік, причому, якщо кладуть на хвору сторону, то для розтягу ураженого м'язу під голову підкладають невеличку подушечку, а якщо на здорову — то подушку не підкладають, і вкорочений м'яз розтягується під вагою голови дитини; 4. ліжко дитини розміщати в кімнаті таким чином, щоб дитина здоровою стороною лежала до стінки, а підходити до неї потрібно зі сторони ураженого м'язу. З цієї ж сторони кріплять брязкальця, вішають різні іграшки тощо. Дитина буде реагувати на сторонні шуми, звуки, на наближення матері чи інших людей поворотом голови в хвору сторону, таким чином розтягуючи уражений м'яз; 5. коли дитину беруть на руки, необхідно фіксувати її голову своєю рукою, щокою або плечем так, щоб обмежити поворот голови дитини в сторону здорового м'язу; 6. якщо дитину беруть на руки в горизонтальному положенні, то вона повинна лежати на хворій стороні, тоді рукою можна буде припіднімати голову дитини в здорову сторону, розтягуючи уражений м'яз; 7. в будь-якому положенні дитини утримання голівки в правильному положенні можна здійснювати за допомогою чепчика, надітого на голову дитини і прив'язаного з однієї сторони стрічками до спеціального матерчатого ліфчика.
Завданнями лікувальної фізкультури при вродженій м'язовій кривошиї є: поліпшення трофіки груднино – ключично - соскоподібних і трапецієподібних м'язів та підшкірного м'язу шиї; нормалізація тонусу м'язів шиї шляхом зменшення тонусу і контрактури ураженого і підвищення тонусу здорового м'яза; відновлення зменшеного об'єму рухів у шийному відділі хребта; профілактика вторинних змін лицевого черепа та шийного відділу хребта внаслідок прогресування кривошиї; запобігання відставанню в психомоторному розвитку дитини; загальне зміцнення організму дитини. Протягом перших 2-3 місяців фізичні вправи носять повністю пасивний характер. Коригуючу гімнастику доцільно виконувати по 5-7 хвилин при кожному перепеленанні дитини. Легкими плавними рухами проводять пасивну корекцію деформації шляхом повороту голови дитини в хвору сторону, а потім легкого нахилу в здорову. Після кожного руху затримуються на декілька секунд в кінцевому положенні, фіксуючи його. Таким чином ніби виконують пасивні рухи в напрямках, протилежних деформації. Так як ці заняття необхідно проводити тривало багаторазово на протязі дня, доцільно навчити їх виконанню маму. У віці, коли дитина сама тримає голівку, необхідно вводити елементи активної гімнастики, прагнучи того, щоби дитина сама виконувала необхідні рухи під впливом різних зовнішніх подразників (іграшки, брязкальця, голос та дотик матері тощо). У віці після року, коли дитина може активно виконувати за вказівкою методиста фізичні вправи, лікувальна фізкультура застосовується у вигляді ранкової гігієнічної гімнастики та занять з інструктором ЛФК, а також плавання. Основне завдання ЛФК в цей період полягає в коригуючому впливі на змінені м'язи — розтяг вкорочених та укріплення розтягнутих.
|
|||||
Последнее изменение этой страницы: 2017-01-26; просмотров: 192; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 18.116.27.25 (0.01 с.) |