Неразличение на письме букв Е-Ё

Задание 7. Вставьте вместо точек пропущенную букву Е или Ё. Произнесите слова в соответствии с нормами современного русского языка.

 

Можжев … ловый куст, ос … длый образ жизни, за ист … кший срок, ист … кший кровью, крупная аф … ра, оп … ка над ребёнком, плат…жеспособный клиент, жити … Святых, глубокий ж … лоб, рабочий ж … рнов,кр … стный ход, кр … стный отец, сложные ман…вры, одноим..нный роман, произвед..нная продукция, перевед…нный текст, мой подоп…чный.

 

Непроизносимые согласные

Задание 8. Вставьте вместо точек, если это необходимо, пропущенную букву и прочитайте слова.

Беспреце…дентное событие, нарушить конфиде…циальность, конста…тировать факт, опасный инци…дент, компроме…тировать собеседника, конъю…ктура рынка, юрис…консульт отдела, известный вое…начальник, конкурент…оспособный товар, ина…гурация президента.

Просторечное произношение

Задание 9. Определите, в каких написаниях отразилось просторечное произношение слов.

 

1.Инцидент на границе стал беспрецедентным случаем.

2. Каждый человек – это индивидум.

3. Заболел и взял биллютень.

4. Холодно, надень полувер.

5. Возьми на полке противень и дуршлаг.

6. Скурпулезно прочитал все материалы.

7. В жизни случалось много всяких пертурбаций.

8.Получите займ на выгодных условиях!

 

Рекомендуемая литература

Боженкова Р.К., Боженкова Н.А., Шаклеин В.М. Русский язык и культура речи: Учебник. – М., 2011.

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебник. – М., 2010.

Орфоэпический словарь русского языка. Произношение, ударение, грамматические нормы / Под ред Р.А.Аванесова. – М., 2001 (или др. издание).

Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. М., 1998.

Русский язык и культура речи / Под ред. В.Д. Черняк. М., 2002.

Соловьев Н.В. Словарь правильной русской речи. – М., 2004.

Толковый словарь русского языка: В 4 т. / Под. ред. Д.Ушакова. М., 1996 (или др. издание).

 

Интернет-ресурсы

http://www.dict.t-mm.ru

http://ushakovdictionary.ru

http://www.onlinedics.ru

http://www.gramota.ru/slovari/dic/?word=%F7%E5%F1*%ED%FB%E9&all=x&lop=x&bts=x&zar=x&ag=x&ab=x&sin=x&lv=x&az=x&pe=x (проверка слова по словарям, аудиословарь «Русский устный», аудиословарь «Говорим правильно» и др.)

 

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №2

 

АКЦЕНТОЛОГИЧЕСКИЕ НОРМЫ

Задание 1. Поставьте правильное ударение в словах.

 

Агрономия, алкоголь, анапест, апостроф, арахис, афинянин, бармен, боязнь, булава, бюрократия, ваяние, ветла, девица, деспотия, дефис, диоптрия, догмат, документ, досуг, доцент, дремота, духовник, жалюзи, засека, зевота, изобретение, индустрия, инсульт, искра, истерия, камбала, каталог, квартал, кета, кетчуп, километр, коклюш, колледж, корысть, кулинария, ломота, ломоть, маркетинг, менеджмент, мизерный, мышление, намерение, некролог, немота, нефтепровод, нувориш, обеспечение, огниво, озвучение, оптовый, отсвет, паралич, переосмысление, петля, планер, приговор, приданое, просека, простыня, пурпур, саммит, свекла, силос, созыв, сосредоточение, стартер, статуя, столяр, танцовщица, творог, туфля, упрочение, феномен, флюорография, фортель, хвоя, христианин, цемент, щавель, эксперт.

 

 

Задание 2. Образуйте от указанных слов форму им. падежа мн. числа.

 

Торт, бант, шкаф,герб, директор, шофер, конструктор,профессор, ректор, компьютер.

 

Задание 3. Определите с помощью словаря значение слов и поставьте в них ударение.

 

Благовест, сегмент, мизантроп, еретик, знамение, молох, постфикс, полисемия, пасквиль, генезис, менеджер, торос, фетиш, факсимиле, феномен, филантропия.

 

Задание 4. Поставьте ударение в глаголах и отглагольных существительных.

 

Договариваться — договор; занять — заём, займа (род. п.); намереваться — намерение; нанять — наём, найма (род. п.); созывать — созыв; обеспечивать — обеспечение; облегчить — облегчение, сосредоточивать — сосредоточение; углубить — углубление; упрочить — упрочение; упорядочить — упорядочение; ходатайствовать — ходатайство.

 

Задание 5. Поставьте ударение в прилагательных.

Августовский, валовой, гербовый, грошовый, грушевый, домовая, зубчатый, ивовый, кедровый, козырной, кухонный, лубочный, меновой, митинговый, названый (брат), ненецкий, оптовый, перистый, подростковый, проторенный, сливовый, согнутый, суповой, тигровый, украинский, ходовой.

 

Задание 6. Поставьте ударение в кратких формах прилагательных.

Беден, бедна, бедно, бедны;

близок, близка, близко, близки;

быстр, быстра, быстро, быстры;

верен, верна, верно, верны;

взят, взята, взято, взяты;

глубок, глубока, глубоко, глубоки;

гневен, гневна, гневно, гневны;

горек, горька, горько, горьки;

дерзок, дерзка, дерзко, дерзки;

длинен, длинна, длинно, длинны;

занят, занята, занято, заняты;

мал, мала, мало, малы;

начат, начата, начато, начаты;

ровен (путь), ровна, ровно, ровны;

роздан, роздана, роздано, розданы;

созван, созвана, созвано, созваны;

создан, создана, создано, созданы.

Задание 7. Поставьте ударение в неопределенной форме глагола.

Багроветь, баловать(-ся), бронировать (покрывать броней), бронировать (закреплять), группировать, заиндеветь, закупорить, заржаветь, кашлянуть, лиловеть, морщить (лоб), морщить (об одежде), нормировать, обезуметь, обезумить, облегчить, опошлить, откупорить, плесневеть, принудить, ржаветь, соболезновать, уведомить, удить, ходатайствовать, экипировать.

Задание 8. Поставьте ударение в глагольных формах.

 

Дать — дал, дала, дало, дали;

занять — занял, заняла, заняло, заняли;

звать — звал, звала, звало, звали;

класть — клал, клала, клало, клали;

нанять — нанял, наняла, наняло, наняли;

начать — начал, начала, начало, начали;

отнять — отнял, отняла, отняло, отняли;

понять — понял, поняла, поняло, поняли;

прибыть — прибыл, прибыла, прибыло, прибыли;

принять — принял, приняла, приняло, приняли;

снять — снял, сняла, сняло, сняли;

создать — создал, создала, создало, создали.

Запереться — заперся, заперлась, заперлось, заперлись;

начаться — начался, началась, началось, начались;

подняться — поднялся, поднялась, поднялось, поднялись;

прерваться — прервался, прервалась, прервалось, прервались;

собраться — собрался, собралась, собралось, собрались.

Включить — включишь, включит;

звонить — звонишь, звонит;

крепить — крепишь, крепит;

мирить — миришь, мирит;

морить — моришь, морит;

облегчить — облегчишь, облегчит;

скрестить — скрестишь, скрестится;

убыстрить — убыстришь, убыстрит;

углубить — углубишь, углубит;

шмыгнуть — шмыгнешь, шмыгнет;

явить — явишь, явит.

Крошить — крошишь, крошит;

лениться — ленишься, ленится;

осведомить — осведомишь, осведомит;

перчить — перчишь, перчит;

принудить — принудишь, принудит;

черпать — черпаешь, черпает.

 

Задание 9. Прочитайте микротексты, обращая внимание на произношение выделенных слов.

Начались выборы. Они явятся тестом на политическую зрелость.

 

Прибывшие на саммит лидеры европейских стран обсудили актуальные политические проблемы.

 

Израиль подтвердил намерение продолжить мирные переговоры с целью обеспечения мира на Ближнем Востоке.

 

В результате сложных маневров самолеты наемников смогли бомбардировать военный объект противника. Правительства ряда стран осудили инцидент и выразили соболезнование семьям погибших.

 

Очередная неплатежеспособная фирма безнадежно скомпрометировала себя, осуществив крупную аферу.

 

Созыв очередного съезда ожидается через три месяца. Необходимо углубить и упрочить начинающиеся позитивные процессы в политической жизни страны.

 

Словари и справочники

 

Аванесов Р.И. Русское литературное произношение. М., 1984.

Агеенко Ф.Л., Зарва М.В. Словарь ударений русского языка. М., 2000.

Горбачевич К.С. Словарь трудностей произношения и ударения в современном русском языке. СПб., 2000.

Иванова Т.Ф. Новый орфоэпический словарь русского языка. Произношение. Ударение. Грамматические формы. М., 2005.

Каленчук М.Л., Касаткина Р.Ф. Словарь трудностей русского произношения. М., 1997.

Орфоэпический словарь русского языка: Произношение, ударение, грамматические формы / Под ред. Р.И.Аванесова. М., 1987.

Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. М., 2005.

Русское литературное произношение и ударение: Словарь-справочник / Под ред. Р.И.Аванесова, С.И.Ожегова. М., 1959.

Соловьёв Н.В. Словарь правильной русской речи. М., 2004.

Штудинер М.А. Словарь образцового русского ударения. М., 2004.

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ №3

 

РУССКАЯ ЛЕКСИКОГРАФИЯ

Работа со словарями

Задание 1. Какую информацию о слове содержат следующие пометы, используемые в лингвистических словарях?

 

Разг., простореч., проф., устар., спец., обл., нар.-поэтич., книж., жарг., доп., допуст., высок., матем., малоуп., ласкат., не рек., неправ., профессион., груб.-прост., фам.

 

Задание 2. Используя лингвистические словари, выпишите примеры языковых единиц (не менее 20 слов), которые сопровождаются приведенными выше пометами (обязательно укажите автора, название словаря, место и год издания).

 

 

Задание 3. Сопоставьте словарные статьи к словам человек, солнце, в энциклопедическом и толковом словарях. Какая информация о слове содержится в толковом словаре?

 

Задание 4. Выпишите из разных словарей (минимум двух словарей, один из которых обязательно Словарь иностранных слов) словарные статьи со следующими заголовочными словами. Имеют ли эти слова пометы в словарных статьях обоих словарей?

 

Альма-матер, амплуа, мизантроп, маринист, марионетка, реликт, рокировка, экстаз, ротация, конформизм.

 

Задание 5. По образцу словарной статьи в толковом словаре составьте собственные толкования лексических значений слов и составьте с этими словами предложения (письменно).

Ток-шоу, турне, харизма, электорат, инновация, пикет, брифинг, стратегия.

 

Задание 6. Выберите правильные значения к следующим словам. Как называются такие слова? В каком специальном лингвистическом словаре зафиксированы подобные слова?

Реалия - реальность:

1) Предмет, факт или явление, характерные для определённого времени.

2) То, что существует на самом деле, действительность.

Элитный – элитарный:

1) Лучший, отборный, высшего качества.

2) Предназначенный для элиты.

Целый-целостный:

1) В полном составе; весь.

2) Представляющий собой единое целое.

Экстремальный –экстремистский:

1) Выходящий за рамки обычного.

2) Приверженный крайним взглядам и мерам.

Невежа – невежда:

1) Необразованный человек.

2) Грубый, невоспитанный человек.

 

Задание 7. Найдите случаи неправильного выбора члена паронимической пары слов. Произведите замену.

1. Но мы не сломались, не поддались, а главное, оберегли людей. 2. Журналист до сих пор в заключении. Его духовное состояние вызывает тревогу. 3. Решимость поступков президента перестала шокировать общественность. 4. Глава Комитета Госдумы по труду и социальной политике встретил с некоторой раздражительностью критику в адрес своего комитета. 5. Эти лидеры хотят играть заглавную роль во всем без исключения. 6. Ситуация углубляется тем, что строить точные прогнозы, связанные с последствиями тех или иных аварий, довольно трудно. 7. В этом проявляется величина ее души. 8. Актриса задействована в основных спектаклях театра «Веселая вдова», «Холопка», «Граф Люксембург», «Джентльмены удачи», причем в заглавных ролях. 9. Инспектор рассудил неправоту арбитра. 10. Я вообще люблю такие старые патриотичные песни.

Задание 8. Составьте синонимические ряды к приведенным ниже словам. Проверьте результаты работы по «Словарю синонимов русского языка».

 

Воин, государство, доносчик, жизнь, заболеть, карлик, лентяй, много, оратор.

 

Задание 9. Выпишите из Фразеологического словаря русского языка 10 фразеологизмов, объяснив их значение, и составьте с ними предложения.

 

Словари

 

Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка. М., 1989.

Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного русского языка. М., 1994.

Большой словарь иностранных слов. М., 1999.

Большой толковый словарь русского языка. СПб., 1998.

Большой энциклопедический словарь. М., 2002.

Васюкова И.А. Словарь иностранных слов. М., 1999.

Вишнякова О.В. Словарь паронимов русского языка. М., 1984.

Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю.Шведовой. М., 1999.

Орфоэпический словарь русского языка /Под ред Р.И.Аванесова. М., 1983.

Толковый словарь русского языка конца 20 века. Языковые изменения / Под ред. Г.Н.Скляревской. СПб., 1998.

Фразеологический словарь русского литературного языка: В 2 т. / Сост. А.И.Федоров. М., 1997.

Фразеологический словарь русского языка / Под ред. А.И.Молоткова. М., 1986.

 

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 4

 

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА

(ПАРОНИМЫ, СИНОНИМЫ, АНТОНИМЫ)

Задание 1. Подберите подходящие синонимы из скобок к данным паронимам.

Длинный — длительный (протяженный, долговременный); запасный — запасливый (предусмотрительный, резервный, дополнительный); злой — злостный (недобрый, вредный, злонамеренный, свирепый); комический — комичный (смехотворный, комедийный); нестерпимый — нетерпимый (недопустимый, невыносимый); оборотливый — оборотный (предприимчивый, противоположный); опасный — опасливый (рискованный, осторожный); понятный — понятливый (ясный, способный); скрытый — скрытный (неоткровенный, тайный); удачный — удачливый (счастливый, везучий, успешный); фактический — фактичный (действительный, достоверный, документальный); явный — явственный (бесспорный, нескрываемый, четкий, отчетливый).

 

Задание 2. Составьте предложения с данными паронимами.

 

Абонент — абонемент; адресат — адресант, драматичный — драматический; исполнительный — исполнительский; исторический — историчный; командированный — командировочный; критический — критичный; одеть — надеть; описка — отписка; освоить — усвоить; органический — органичный; осуждение — обсуждение; ответный — ответственный; отчетный — отчетливый; политический — политичный; понятливый — понятный; представление — предоставление; тактичный — тактический; технический — техничный; хозяйский — хозяйственный.

 

Задание 3. Определите, соответствует ли норме употребление глаголов одеть — надеть. При необходимости исправьте предложения.

1. Зима одела землю снегом. 2. На мебель были одеты чехлы. И это придавало комнате нежилой вид. 3. После завтрака он одел сына и вышел с ним на улицу. 4. Мать, больная гриппом, при кормлении грудного ребенка, должна одевать марлевую повязку. 5. Причину аварии удалось установить: наладчик Конурин неправильно одел наконечник на трубку.

 

 

Задание 4. Из приведенных в скобках паронимов выберите нужный, подчеркнув его.

1. Машина (встать — стать) посреди дороги. 2. Испытания нового оружия (производиться — проводиться) во время военных учений. 3. В речи прозвучали очень (обидчивые — обидные) слова. 4. Перед правлением (стать — встать) вопрос. 5. Необходимо (представить — предоставить) отчет о проделанной работе. 6. Он не понимает (сущность — существо) происходящих событий. 7. Между странами установились (дружеские — дружественные) отношения. 8. Он (занести — нанести) на карту координаты маршрута. 9. Прицельтесь и нажмите на (спускной — спусковой) механизм. 10. Особая статья бухгалтерского баланса посвящена (представительные — представительские) расходам.

 

Задание 5. Составьте словосочетания прилагательных и глаголов с заключенными в скобки существительными.

1. Единый, один (момент, миг). 2. Долгий, продолжительный, длинный, длительный, долговременный (путь, сборы, кредит, воздействие, период). 3. Истинный, настоящий, подлинный, заправский (друг, человек, документ, охотник). 4. Исправить, устранить (недостатки, ошибки). 5. Обнаружить, открыть (закон, закономерность). 6. Обосновать, доказать (теорему, теорию). 7. Осуществить, выполнить (программу, работу). 8. Повысить, усилить (внимание, интерес).

Задание 6. К цветовым прилагательным белый, голубой, желтый, коричневый, красный, серый, синий подберите синонимы.

Алебастровый, алый, багровый, бирюзовый, васильковый, горчичный, гранатовый, дымчатый, золотой, золотистый, индиговый, изумрудный, канареечный, карминный, каштановый, киноварный, коралловый, кофейный, кровавый, кумачовый, лазурный, лазоревый, лилейный, лимонный, малахитовый, меловой, молочный, мышиный, небесный, пепельный, пунцовый, пурпурный, рдяный, рубиновый, сапфировый, снежный, стальной, травяной, ультрамариновый, червонный, шафранный, шоколадный, яичный, янтарный.

 

Задание 7. Исправьте в данных ниже предложениях ошибки, заменив неправильно употребленные слова близкими по значению.

1. Создание социальной инфраструктуры в районе диктовалось только надобностью поддержать промышленное производство. 2. Прежняя практика создания и развития предприятий крупной промышленности, требующих огромных инвестиций, навечно ушла в прошлое. 3. В 1992 году возможность выхода на внешний рынок имели 400 предприятий и организаций области, реализовали эту возможность 270 участников, зафиксированных соответствующими органами. 4. Старые порядки и прежние организационные структуры уже отброшены. 5.Научные работники периодически выезжали в самые отдаленные районы республики, отыскивали художников-самоучек, приобретали возделанные их руками замечательные образцы народного творчества. 6. Специалисты-свекловоды уверены, что конечный эффект будет значительным. 7. В этот день Марина, которая осенью прошлого года стала владелицей приза, была именинницей.

Задание 8. Подберите антонимы к выделенным глаголам. Дополните выбранные вами глаголы существительными.

1. Платить налоги	А. Создавать… Б. Нарушать… В. Поощрять… Г. Уклоняться… Д. Усложнять… Е. Стыдиться… Ж. Ослаблять… З. Скрывать… И. Принимать… К. Способствовать…
2. Выявлять нарушения
3. Гордиться успехами
4. Ликвидироватьпредприятие
5. Наказывать нарушителей
6. Облегчатьусловия труда
7. Отклонять предложения
8. Соблюдать правила
9. Препятствовать незаконным действиям
10. Укреплять дисциплину

 

Рекомендуемая литература

Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка. М., 1989.

Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного русского языка. М., 1994.

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебник/ Серия «Учебники РАГС». – М., 2010.

Вишнякова О.В. Словарь паронимов русского языка. М., 1984.

Львов. Словарь антонимов русского языка. М., любое издание.

Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю.Шведовой. М., 1999.

Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. М., 1998.

Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. М., 1986.

Русский язык и культура речи / Под ред. В.Д. Черняк. М., 2002.

Соловьев Н.В. Словарь правильной русской речи. – М., 2004.

Толковый словарь русского языка конца 20 века. Языковые изменения / Под ред. Г.Н.Скляревской. СПб., 1998.

 

 

ПРАКТИЧЕСКОЕ ЗАНЯТИЕ № 5

 

ЛЕКСИЧЕСКИЕ НОРМЫ

СОВРЕМЕННОГО РУССКОГО ЛИТЕРАТУРНОГО ЯЗЫКА

(ПРАВИЛЬНЫЙ ВЫБОР СЛОВА, ЛЕКСИЧЕСКАЯ НЕДОСТАТОЧНОСТЬ, ЛЕКСИЧЕСКАЯ ИЗБЫТОЧНОСТЬ, ОМОНИМЫ, ПАРОНИМЫ,

УСТОЙЧИВЫЕ СОЧЕТАНИЯ СЛОВ)

 

Задание 1. Объясните и исправьте ошибки, связанные с неудачным выбором слова.

1. Редкие, тяжёлые капли дождя били больно, как пчёлы.

2. Учёный с ещё большим увлечением продолжит деятельность над общими филологическими проблемами.

3. В нижней части трассы резвятся дети: кто на лыжах, кто на санках. Среди них немало мальчиков и девочек.

4.Интересно, что, несмотря на свои большие размеры, высокую степень токсичности яда, местное население мало боится змей.

5. Тётя кивает морщинистым лицом.

6. Худым идут юбки с густыми складками, защипами, пышными рукавами.

7. Ну а пока молодые влюблены, наотмашь отданы друг другу.

8. Лицо господина принимает сонное состояние.

9. Я расскажу об одном моменте, который произошёл во время войны.

 

Задание 2. Найдите случаи лексической недостаточности, восполните недостающий элемент словосочетания.

 

1. Я ничего не буду объяснять — смотрите фильм. Само название уже говорит.

2. Еще десять лет назад никто представить не мог таких перемен в России.

3. Ваша жизнь схожа с мужем нашей героини.

4. Сюда были вложены деньги, заработанные за карьеру этим теннисистом.

5.Когда горло не чувствует как горло (Из рекламы).

6.Меня до глубины волнует этот вопрос.

7. Проблемы, по которым переговоры, сразу не решатся.

8. И здесь появляется дама с высшим, а то и со степенью.

9. Для начала разберемся, кто и для чего хочет отобрать у лесопарковой зоны прямые московские номера.

10. Продавать акции мы намерены не только столичным жителям, но и других городов.

 

Задание 3. Определите, какие из приведенных плеонастических или тавтологических словосочетаний закрепились в языке.

Народная демократия, патриот своей родины, экспонаты выставки, букинистическая книга, свободная вакансия, прейскурант оптовых цен, суета сует, мал мала меньше, всякая всячина, травматическое повреждение, народный фольклор, автобиография жизни, монументальный памятник, мемориальный памятник, информационное сообщение, габаритные размеры, реальная действительность, период времени, огромная махина, практика работы, взаимно друг к другу, памятный сувенир, частная собственность, коррективы и поправки, антагонизм противоречий, преобладающее большинство, смелый риск, передовой форпост, другая альтернатива, рыбная уха, белое белье, большая масса, пять рублей денег, ночная серенада, составной компонент, хронометраж времени, будущая перспектива, ходить ходуном, в апреле месяце.

 

Задание 4. Объясните различия между видами омонимов и определите их значение.

 

А. глава– глава дисциплина – дисциплина гриф– гриф нота– нота союз– союз	Б. бронИровать– бронировАть вИдение– видЕние Отзыв– отзЫв свЕдение– сведЕние харАктерный– характЕрный
В. кАмпания – кОмпания посвЕтить – посвЯтить прЕбывать – прИбывать прЕступить – прИступить умАлять – умОлять	Г.дуло – дуло смог– смог приёмная– приёмная устав– устав печь – печь

 

Задание 5. Все слова разделите на две группы в зависимости от сочетаемости с паронимами масленый — масляный.

Блин, взгляд, выражение лица, глаза, живопись, запах, каша, краска, лак, лампа, лужа, насос, неделя, пятно, речь, слова, тряпка, улыбка, фильтр.

 

Задание 6. Исправьте ошибки в употреблении устойчивых словосочетаний.

1. Это событие сыграло большое значение в его дальнейшей жизни.

2. Музыка эта так и забирает за сердце.

3. Все горят стремлением сделать как можно больше.

4. Этому вопросу необходимо уделить серьёзное значение.

5. Важную роль при определении значения слова имеет контекст.

6. Пускать туман в глаза – это не по моей части.

7. Это дело гроша выеденного не стоит.

8. Он обязан своему спасителю по гроб доски.

Задание 7. Используя статьи в толковых словарях, ответьте на следующие вопросы.

1. Что общего между словами рынок и базар? Чем они различаются?

2. В каких случаях можно употребить слово есть, а в каких — кушать? Можно ли сказать: По утрам я кушаю только салат?

3. Как правильно: Мой отец — по профессии терапевт, а по специальности — врач или Мой отец — по профессии врач, а по специальности — терапевт?

4. Как вы назовете человека в день его рождения? В чем различие слов именинник и новорожденный? Кто такой юбиляр?

Рекомендуемая литература

Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка. М., 1989.

Бельчиков Ю.А., Панюшева М.С. Словарь паронимов современного русского языка. М., 1994.

Большой толковый словарь русского языка / Гл. ред. С.А.Кузнецов. СПб., 1998.

Введенская Л.А., Павлова Л.Г., Кашаева Е.Ю. Русский язык и культура речи: Учебник/ Серия «Учебники РАГС». – М., 2010.

Вишнякова О.В. Словарь паронимов русского языка. М., 1984.

Ожегов С.И. Словарь русского языка / Под ред. Н.Ю.Шведовой. М., 1999.

Розенталь Д.Э., Джанджакова Е.В., Кабанова Н.П. Справочник по правописанию, произношению, литературному редактированию. М., 1998.

Розенталь Д.Э., Теленкова М.А. Словарь трудностей русского языка. М., 1986.

Русский язык и культура речи / Под ред. В.Д. Черняк. М., 2002.

Соловьев Н.В. Словарь правильной русской речи. – М., 2004.

Толковый словарь русского языка конца 20 века. Языковые изменения / Под ред. Г.Н.Скляревской. СПб., 1998.

 

 

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ МАТЕРИАЛ К ПРАКТИЧЕСКОМУ ЗАДАНИЮ № 5