Определи долготу дня, если известно, что солнце восходит в 5 часов 52 минуты, а заходит в 18 часов 10 минут.

 

 

. 60

18 ч 10 мин

5 ч 52 мин

12 ч 18 мин

Ответ: 12 ч 18 мин – продолжительность дня.

· Поезд прибыл в пункт назначения в 21 час. Определи время выхода поезда, если известно, что в пути он был 12 часов 38 минут.

 

Оформление решения выражений на порядок действий.

 

· При оформлении решения выражений на порядок действий следует требовать от учащихся соблюдения следующих норм:

1. записать выражение полностью;

2. указать цифрами над знаками порядок действий;

3. расписать выполняемые действия по порядку (применяя устные или письменные приемы вычислений), отступив вниз одну клетку;

4. записать окончательное значение выражения.

 

 

· При решении примеров с устными вычислениями, используется приём вычислений блоками.

 

· Решение примеров с именованными числами оформляются следующим образом:

 

2460 см 174см

24 м 6 дм + 17 дм 4 см = 2634 см =26 м 3 дм 4 см

+

2460

174

2634

 

· При записи математических выражений все символы (знаки, цифры) фиксируются с учётом правил каллиграфии, т.е. с соблюдением графики и соответствия количества клеток количеству записываемых символов. Особенно при работе с многозначными числами (сложение, вычитание, умножение, деление).

· В математике при сокращении наименований единиц измерений точки не ставятся.

Например: мм, м, см, ч, мин, км, кг, г и др.

 

Оформление решения уравнений.

 

• Образец оформления решения простого уравнения:

 

х – 154 = 323

-

+

х = 369 + 154 323 477

х= 477154 154

477 – 154 =323 477 323

323 =323

· Образец оформления решения сложного уравнения:

	56 638 526 2112112 112 526 638

х

-

+

х + 56·2= 638

х+112=638

х=638-112

х=526

526+56·2= 638

638=638

· Все письменные вычисления выполняются справа от уравнения.

 

Оформление решения задач геометрического типа.

 

· Оформлению записи задач геометрического типа учащихся также необходимо обучать.

· Все чертежи выполняются простым карандашом по линейке. Измерения нужно подписывать ручкой.

· Обозначения буквами выполняются письменным шрифтом, прописными буквами латинского алфавита.

А В

Д С

а

 

 

А В

 

 

7 см

А В

 

Слова длина, ширина прямоугольника допускается обозначать кратко латинскими буквами.

Образец краткой записи и решения задачи:

в

а

а = 12 см

в = 6см

Р =? см

^{S =} ? см²

1). Р = (а+в)

(12+6) ·2=36 (см)

2).S= а·в

12 ·6=72 (см²)

Ответ: периметр прямоугольника 36 см, площадь - 72 см.²

 

Возможен и такой вариант оформления задачи:

 

 

а

а = 30 см

Р=? см Р = а ·4

S=? см² S= а · в

1).30 · 4 =120 (см) – периметр.

2).30 · 30 =90(см²) – площадь.

Ответ: периметр квадрата 120 см, площадь - 90см.²

Оформление письменных работ с дробями и долями.

Задачи на нахождение доли числа и числа по доле.

 

54: 3 = 18(м)

Ответ: 18 метров отрезали.

18 · 3 = 54 (м)

Ответ: 54 метра материи было в куске.

Сложение и вычитание смешанных чисел.

Оформление задач на движение.

· Шерлок Холмс, который двигается со скоростью 8 м /с, преследует преступника, который убегает со скоростью 6 м / с.Через какое время Шерлок Холмс догонит преступника, если первоначальное расстояние между ними было 50 метров?

сбл.

1

2

v = v - v

1) 8 – 6 =2 (м/с)

сбл.

встр.

t = S: v

2) 50: 2 = 25 (с)

Ответ: Шерлок Холмс догонит преступника через 25 секунд.

· Два велосипедиста двигались навстречу друг другу со скоростями 20 км/ч и 40 км/ч.Какое расстояние было между ними первоначально, если встретились они через 2 часа?

2

1

v сбл = v + v

1) 20 + 40 = 60 (км /ч)

S = v сбл · t встр.

2) 60 · 2 = 120 (км)

Ответ: 120 км первоначальное расстояние между велосипедистами.

· Из двух городов, которые находятся на расстоянии 30 км друг от друга, в противоположных направлениях выехали велосипедист со скоростью 20 км/ч и мотоциклист со скоростью 40 км/ч. На каком расстоянии друг от друга будут они через 2 часа?

1).v уд. = v 1 + v2 = 20 + 40 = 60 (км/ч)

2). S = v уд.· t =60 · 2 = 120 (км)

3). 120 + 30 = 150 (км)

Ответ: 150 км будет между велосипедистом и мотоциклистом через 2 час.

Контроль.

Контроль за исполнением Положения возлагается на заместителя директора по УВР начальной школы и руководителя ШМО.