Тема 2. Семья и брак. Любовь и дружба.

Тема 2. Семья и брак. Любовь и дружба.

Обязательные для рассмотрения вопросы:

1. Истоки семьи, отношение к семье в различные эпохи.

2. Понятие семьи и её разновидности.

3. Значение и роль семьи в обществе. Проблемы развития семейных отношений.

4. Семья и брак. Семья и государство. Отношения родителей и детей.

5. Понятие Любви. Типы любви. Дружба и товарищество.

 

Тема 3. Ценность здоровья. Человек и природа

Обязательные для рассмотрения вопросы:

1. Понятие здорового образа жизни и способы поддержания здоровья. Борьба с вредными привычками. Формирование навыков здорового образа жизни.

2. Написать эссе на темы (по выбору):

3.1. «Молодёжная компания без сигарет и пива - может ли такое существовать в реальной жизни?».

3.2. Безалкогольная свадьба.

3. Понятие окружающей среды. Место человека в окружающем мире. Взаимозависимость человека и природы.

4. Природные факторы развития российской цивилизации.

5. Письменно прокомментировать высказывание В. Шлегеля «Тот, кто изучает природу не через идею любви, никогда не познает её законов».

 

Тема 4. Свобода и ответственность за неё

Обязательные для рассмотрения вопросы:

1. Свобода человека и её понимание людьми.

2. Обязанности человека и гражданина.

3. Выбор и ответственность за его последствия. Гражданские качества личности.

4. Письменно ответить на вопросы: Чем различаются внутренняя свобода и свобода внешняя? Какая более значима для человека? В чём особенности понимания свободы у россиян? Что такое воля в понимании классиков отечественной литературы (Л.Н. Толстого, Ф.М. Достоевского и др.)

 

Тема 5. Общество – продукт и среда жизнедеятельности человека. Типология обществ.

Портрет современной информационной цивилизации.

Обязательные для рассмотрения вопросы:

1. Представление об обществе как сложной динамичной системе. Подсистемы и элементы общества. Основные институты общества, их функции.

2. Динамика общественного развития: прогресс и регресс.

3. Типология обществ. Классификация цивилизаций.

4. Информационная цивилизация: признаки, проблемы, перспективы. Личность и компьютер (Интернет).

 

Тема 6. Угрозы и вызовы современному человечеству. Глобальные проблемы.

Обязательные для рассмотрения вопросы:

1. Особенности современного мира. Процессы глобализации и вытекающие из этого процесса проблемы.

2. Современные войны, их опасность для человечества. Проблемы распространения оружия массового поражения (ядерного, химического, биологического и др.)

3. Терроризм как важнейшая угроза современной цивилизации. Опасность «ИГИЛ».

4. Глобальные экологические проблемы современности.

5. Демографическая проблема. Проблема «Север» - Юг».

6. Предложить варианты решения одной из глобальных проблем современности.

 

Тема 7. Познание как особый вид деятельности человека.

Обязательные для рассмотрения вопросы:

1. Познавательный инстинкт – особенность человека. Мышление и речь. Задачи познания.

2. Формы чувственного и рационального познания.

3. Роль интуиции в познании. Иррациональные познавательные возможности.

4. Истина, её критерии. Относительность истины.

5. Виды человеческих знаний.

 

Тема 8. Образование и наука в современном мире.

Обязательные для рассмотрения вопросы:

1. Образование как способ передачи знаний и опыта. Система образования в Российской Федерации. Государственные гарантии в получении образования.

2. Самообразование.

3. Выписать ключевые статьи из Федерального Закона «Об образовании в РФ» от 29 декабря 2012 года // http://www.rg.ru/2012/12/30/obrazovanie-dok.html

4. Понятие научного знания. Естественные и социально-гуманитарные науки. Научно-техническая революция.

5. Значимость труда учёного, его особенности. Ответственность учёного перед обществом.

6. Особенности социальных наук.

 

Тема 9. Духовная культура общества. Формы культуры. Учреждения культуры.

Обязательные для рассмотрения вопросы:

1. Понятие о культуре. Культура народная, массовая и элитарная.

2. Экранная культура - продукт информационного общества.

3. Особенности молодежной субкультуры. Проблемы духовного кризиса и духовного поиска в молодёжной среде. Формирование ценностных установок, идеалов, нравственных ориентиров.

4. Взаимодействие и взаимосвязь различных культур.

5. Учреждения культуры. Государственные гарантии свободы доступа к культурным ценностям.

 

Промежуточное тестирование

Итоговое тестирование

 

Дополнительные формы работы студента:

- защита реферата;

- работа с терминами

Тема 2. Семья и брак. Любовь и дружба.

Обязательные для рассмотрения вопросы:

1. Истоки семьи, отношение к семье в различные эпохи.

2. Понятие семьи и её разновидности.

3. Значение и роль семьи в обществе. Проблемы развития семейных отношений.

4. Семья и брак. Семья и государство. Отношения родителей и детей.

5. Понятие Любви. Типы любви. Дружба и товарищество.