Этап формирования ОК-7. Пользоваться литературой по проблемам категории этики

Задание 1 Дайте определение понятию этика, назовите предмет этики

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 2 Дайте краткую характеристику функциям морали

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 3 Ответьте на следующие вопросы:

1. Каковы характерные особенности предэтики?

2. Каковы характерные особенности античной этики?

3. Каковы характерные особенности средневековой этики?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 4 Перечислите основные этические категории

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

Задание 5 Назовите характерные черты этических категорий

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Задание 6 Соотнесите понятия и определения

 

Понятие	Определение
Совесть	категория этики, характеризующая способность человека осуществлять нравственный самоконтроль, внутреннюю самооценку с позиций соответствия своего поведения требованиям нравственности, самостоятельно формулировать для себя нравственные задачи и требовать от себя их выполнения
Справедливость	категория, означающая такое положение вещей, которое рассматривается как должное, отвечающее представлениям о сущности человека, его неотъемлемых правах, исходящее из признания равенства между всеми людьми и необходимости соответствия между деянием и воздаянием за добро и зло, практической ролью разных людей и их социальным положением, правами и обязанностями, заслугами и их признанием
Ответственность	категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемому с позиций возможностей личности
Достоинство	категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, основанное на признании ценности человека как личности
Гуманизм	принцип мировоззрения, в том числе нравственности, означающий признание человека высшей ценностью, веру в человека, его способность к совершенствованию, требование свободы и защиты достоинства личности, идею о праве человека на счастье, о том, что удовлетворение потребностей и интересов личности должно быть конечной целью общества

 

ГЛОССАРИЙ

 

№ п/п	Новое понятие	Содержание
	Воспитательная функция морали	функция, которая состоит в том, что мораль участвует в формировании человеческой личности, ее самосознания
	Гуманизм	принцип мировоззрения, в том числе нравственности, означающий признание человека высшей ценностью, веру в человека, его способность к совершенствованию, требование свободы и защиты достоинства личности, идею о праве человека на счастье, о том, что удовлетворение потребностей и интересов личности должно быть конечной целью общества
	Добро	категория этики, объединяющая все, что имеет положительное нравственное значение, отвечающее требованиям нравственности, служащее отграничению нравственного от безнравственного, противостоящего злу
	Добродетель	понятие нравственного сознания, служащее обобщенной характеристикой положительных устойчивых моральных качеств личности
	Долг	одна из основных категорий этики, означающая отношение личности к обществу, другим людям, выражающееся в нравственной обязанности по отношению к ним в конкретных условиях
	Достоинство	категория этики, означающая особое моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, основанное на признании ценности человека как личности
	Идеал	понятие морального сознания и категория этики, содержащая высшие моральные требования, возможная реализация которых личностью позволила бы ей обрести совершенство; образ наиболее ценного и величественного в человеке, абсолютное основание долженствования; критерий разделения добра и зла
	Категории этики	основные понятия этической науки, отражающие наиболее существенные элементы морали
	Моральные нормы	социальные нормы, регулирующие поведение человека в обществе, его отношение к другим людям, к обществу и к себе
	Моральные последствия поступка	самооценка поступка человеком и оценка со стороны окружающих
	Моральные принципы	одна из форм выражения нравственных требований, в наиболее общем виде раскрывающая содержание нравственности, существующей в том или ином обществе
	Моральный идеал	важный ориентир, как стрелка компаса указывающий верное нравственное направление
	Нормы	повеления, предписания, определенные правила поведения, мышления и переживания, которые должны быть присущи человеку
	Нормы общественных организаций	правила поведения, которые устанавливаются самими общественными организациями и охраняются с помощью мер общественного воздействия, предусмотренных уставами этих организаций.
	Нравственное сознание	форма общественного сознания и одновременно область индивидуального сознания личности.
	Обычаи	общепринятые и повторяющиеся формы поведения людей, которые служат средством передачи социального и культурного опыта от поколения к поколению
	Ответственность	категория этики, характеризующая личность с точки зрения выполнения ею нравственных требований, соответствия ее моральной деятельности нравственному долгу, рассматриваемому с позиций возможностей личности
	Поведение	совокупность поступков человека, имеющих нравственное значение, совершаемых им в относительно продолжительный период в постоянных или изменяющихся условиях
	Поведение человека	единственный объективный показатель его моральных качеств, нравственного облика
	Права	правила поведения, которые устанавливаются и охраняются государством
	Принцип	общее обоснование существующих норм и критерий выбора правил
	Религия	мировоззрение и мироощущение, а также соответствующее поведение и специфические действия (культ), основана на вере в существование бога или богов, сверхъестественного
	Репутация	мнение о нравственном облике человека, сложившееся у окружающих, основанное на его предшествующем поведении
	Ритуалы	правила поведения людей при совершении обрядов и форм деятельности (например, ритуал посвящения в воины)
	Совесть	категория этики, характеризующая способность человека осуществлять нравственный самоконтроль, внутреннюю самооценку с позиций соответствия своего поведения требованиям нравственности, самостоятельно формулировать для себя нравственные задачи и требовать от себя их выполнения
	Социальные нормы	общепринятые в рамках социальной общности (группы) правила, образцы поведения или действия в определенной ситуации
	Справедливость	категория этики, означающая такое положение вещей, которое рассматривается как должное, отвечающее представлениям о сущности человека, его неотъемлемых правах, исходящее из признания равенства между всеми людьми и необходимости соответствия между деянием и воздаянием за добро и зло, практической ролью разных людей и их социальным положением, правами и обязанностями, заслугами и их признанием
	Традиции	обобщенные и стабильные правила поведения людей в том или ином обществе, которые выверены временем и длительно существуют
	Честь	моральное отношение человека к самому себе и отношение к нему со стороны общества, окружающих, когда моральная ценность личности связывается с моральными заслугами человека, с его конкретным общественным положением, родом деятельности и признаваемыми за ним моральными заслугами (честь офицера, честь судьи, честь ученого, врача, предпринимателя)
	Этика	учение о морали и нравственности

 

*Учебные издания, на основе которых составлен тематический обзор.

*Полужирным шрифтом выделены новые понятия, которые необходимо усвоить. Знание этих понятий будет проверяться при тестировании.

Этапы формирования компетенций для обучающихся, изучивших юниту 1 по дисциплине 5248 «Профессиональная этика» (курс 1, для юристов).