Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Вивчити будову колатерального провідного пучка закритого, відкритого та концентричного типу.Содержание книги
Поиск на нашем сайте
На мікропрепараті поперечного зрізу стебла кукурудзи за допомогою мікроскопа за малого збільшення. Знайдіть велику кількість провідних пучків, розміщених серед великих клітин основної паренхіми. Розгляньте один за великого збільшення. Навколо пучка знайдіть обкладинку із однорідних товстостінних клітин склеренхіми, посередині пучка – флоему і ксилему. Позначте на рисунках типи провідних пучків, нижче нарисуйте схеми відповідних колатерального відкритого і закритого та колатерального пучків.
Перевірте свої знання, отримані при вивченні механічних і провідних тканин. Виберіть одну правильну відповідь. 1. Під мікроскопом розглядали листки камелії. Помітили, що вони мають відносно короткі паренхімні клітини з великою кількістю щілиноподібних і розгалужених пор в їх оболонці. Як називаються такі структури, які спостерігали у полі зору мікроскопа:
2. При мікроскопічному аналізі черешка виявили живі паренхімні клітини з потовщеними в кутах целюлозними оболонками, що характерно для:
3. Дослідженнями встановлено, що висхідний транспорт води і розчинених мінеральних речовин забезпечують:
4. При мікроскопії стебла виявлена комплексна тканина, що складається з ситоподібних трубок із клітинами-супутницями, луб’яних волокон і луб’яної паренхіми. Це:
5. Низхідний потік органічних сполук від листя до решти всіх органів рослини забезпечують:
6. Доповніть схему складу флоеми, позначте живі й мертві провідні тканини.
ФЛОЕМА
7. Завдання Доповніть схему складу ксилеми, позначте живі та мертві елементи КСИЛЕМА
10. Із названих тканин вибрати основні: 1. Коленхіма 2. Хлоренхіма 3. Епідерміс 4. Аеренхіма 5. Ендосперм 6. Епіблема 7. Лібриформ 11. Із названих тканин вказати до якого типу тканин вона належить 1. Коленхіма 2. Хлоренхіма 3. Епідерміс 4. Аеренхіма 5. Ендосперм 6. Епіблема 7. Лібриформ 8. Камбій 9. Ситовидні трубки. 12. Виберіть і запишіть, у яких рослин та їх частин є такі види основних тканин: А. Аеренхіма; 1. Стебло соняшника Б. Хлоренхіма; 2. Стебло кукурудзи В. Водозапасаюча; 3. Бульба картоплі Г. Запасаючі крохмаль; 4. Листок пшениці Д. Запасаючі білки 5. Стебло кактуса 6. Стебло солянки 7. Кореневище латаття білого 8. Насінина квасолі 9. Клітина сухої лусочки цибулі 10.Клітини соковитих лусок цибулі 13. Вибрати функції, характерні для видільних тканин: 1. Виділяють слизі 2. Містять крохмальні зерна 3. Служать для виділення нектару 4. Виділяють надлишок води з листків 5. Забезпечують висхідний і низхідний потік речовин 6. Забезпечують обмін речовин 14. Назвіть вмістилища за способом генезису: А. Лізигенні В. Схізогенні 1. З’явилися як результат руйнування та лізису внутрішнього вмісту клітин. 2.Виникли на місці міжклітинників внаслідок розходження клітин. 15. Під мікроскопом на зубчиках листка виявлені секреторні структури, що ви діляють краплини рідини. Як називаються ці структури? A гідатоди 1. Живі клітини. 2. Оболонки клітин тонкі целюлозні з цитоплазмою. 3. Містять латекс. 4. Здійснюють нисхідний потік речовин. 5. Мають молочний сік. 6. Розташовані в луб’яній частині рослин. 7. Багатоядерні клітини. 8. Не поїдаються тваринами. 17. Виберіть функції, що виконують молочники. 1. Забезпечують потік молочного соку. 2. Синтезують латекс, гуту, каучук, хінин тощо. 3. У процесі обміну речовин утворюють отруйні речовини 4. Виконують захисну роль рослин. 5. Служать місцем накопичення води. 18. Назвіть типи пучків
Контрольні запитання 1.Чому коленхіма характерна для органів молодих рослин, які ростуть? 1. Які особливості структури механічної тканини склеренхіми? 2. Чим волокна відрізняються від клітин коленхіми? 3. Чим волокна деревини (лібриформа) відрізняються від луб’яних волокон? 4. Які особливості структури склереїдів? 5. Які речовини рухаються по судинах? 6. Які речовини рухаються по ситовидних трубках? 7. Яку будову мають різні типи судин? 8. За рахунок чого відбувається пересування речовин по ситовидних трубках? 9. Що рухається по висхідному потоку речовин? По нисхідному потоку?
Підпис викладача: _______________
__________200__ Лабораторна робота №6. ПЕРВИННА БУДОВА КОРЕНЯ ТА КІНЧИКА КОРІНЦЯ. ЗОНИ КОРЕНЯ ОДНОСІМ’ЯДОЛЬНИХ РОСЛИН. ПЕРВИННА БУДОВА КОРЕНЯ ДВОСІМ’ЯДОЛЬНИХ РОСЛИН. Мета: засвоїти поняття про корінь як підземний осьовий орган, що служить органом закріплення рослин у субстраті та поглинання з ґрунту поживних речовин; Матеріали і обладнання: мікроскопи, препарувальні голки, предметні та покривні скельця; мікропрепарати кінчика кореня проростка пшениці, кореня півників; гербарій „Кореневі системи. Типи коренів; мікропрепарати поперечних зрізів кореня гарбуза.
Завдання. 1. Вивчити різні типи коренів. Зарисуйте кореневу систему двосім’ядольної рослини. На рисунку позначте головний, бічний і додаткові корені.
2. Вкажіть типи кореневих систем. На матеріалі гербарію розгляньте особливості різних типів кореневих систем. Покажіть стрижневу, мичкувату та змішану кореневі системи. А – Б – В –
А Б В
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-29; просмотров: 317; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.15.225.134 (0.006 с.) |