Кафедра «Государственной и муниципальной службы и кадровой политики»

 

УТВЕРЖДАЮ   Директор филиала   ___________________ Е.С. Подвальный   «____» ______________ 2015 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

«Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления»

 

 

по направлению подготовки 38.04.04

 

образовательная программа высшего образования

«Государственное и муниципальное управление»

 

направленность (профиль) образовательной программы

«Государственная политика и местное самоуправление»

 

квалификация (степень) выпускника

(уровень магистратуры)

 

 

Форма обучения очная

 

 

Воронеж, 2015

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

ФГОС по направлению подготовки

 

38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»

(код и наименование направления)

 

Утвержден приказом Министерства образования и науки Российской Федерации

От «26» ноября 2014 г № 1518

 

Учебный план подготовки магистров основной образовательной программы по направлению подготовки

38.04.04 «Государственное и муниципальное управление»

(код и наименование специальности/направления)

 

Профиль

«Государственная политика и местное самоуправление»

(указывается наименование)

 

 

Автор:

 

Старший преподаватель	______________________	Б.В. Ермаков
ученое звание, ученая степень, должность	(Подпись)	(И.О. Фамилия)

 

 

РАССМОТРЕНА И РЕКОМЕНДОВАНА для использования в учебном процессе кафедрой

 

Государственной и муниципальной службы и кадровой политики

^{(наименование кафедры)}

Протокол от «27» февраля 2015 г. № 7

 

 

Заведующий кафедрой

 

Доктор экономических наук, профессор	______________________	А.Н. Соломахин
ученое звание, ученая степень	(Подпись)	(И.О. Фамилия)

 

1. Планируемые результаты обучения по дисциплине «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления»

1.1 Цели и задачи учебной дисциплины «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления»

Основной целью дисциплины «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления» является:

1. Сформировать целостное мировоззренческое представление у студентов о состоянии и тенденциях развития теории государственного управления в Российской Федерации и зарубежных странах.

2. Совершенствовать знания и умения студентов в применении общенаучных и конкретно-предметных методов изучения теории государственного управления в интересах своей перспективной профессиональной деятельности.

Студент должен:

Знать:

– предмет и генезис теории и механизмов государственного управления;

– основные признаки и типологию государств, основные подходы к исследованию механизмов государственного управления;

– принципы, методы, средства и механизмы государственного управления;

– основы принятия решений в системе государственного управления;

– организацию и обеспечение механизмов государственного управления;

– потенциал и пути совершенствования механизмов государственного управления;

– закономерности, противоречия и тенденция государственного управления в Российской Федерации и зарубежных странах;

Уметь:

– применять механизмы, методы и средства государственного управления;

– применять современные общенаучные и конкретно-предметные методы государственного управления;

– применять механизмы и методы государственного управления в деятельности должностных лиц;

Владеть:

– механизмами, методами и средствами государственного управления;

– современными общенаучными и конкретно-предметными методами и механизмами государственного управления.

Формируемые компетенции

По окончании изучения дисциплины «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления» студент должен обладать следующими компетенциями:

- общекультурными:

(ОК-1) – способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу;

(ОК-2) - готовностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения;

- общепрофессиональными:

(ОПК-1) – способностью к анализу, планированию и организации профессиональной деятельности;

(ОПК-3) – готовностью руководить коллективом в сфере своей профессиональной деятельности, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия;

- профессиональными:

организационно-управленческая деятельность

(ПК-2) - владением организационными способностями, умением находить и принимать организационные управленческие решения, в том числе и в кризисных ситуациях;

(ПК-З) - способностью планировать и организовывать работу органа публичной власти, разрабатывать организационную структуру, адекватную стратегии, целям и задачам, внутренним и внешним условиям деятельности органа публичной власти, осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности между исполнителями;

(ПК-4) - владением способностью к анализу и планированию в области государственного и муниципального управления;

административно-технологическая деятельность

(ПК-10) – способностью вырабатывать решения, учитывающие правовую и нормативную базу;

консультационная и информационно-аналитическая деятельность

(ПК-13) - способностью критически оценивать информацию и конструктивно принимать решение на основе анализа и синтеза;

проектная деятельность

(ПК-14) - способностью систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по совершенствованию системы государственного и муниципального управления;

(ПК-15) - способностью выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации.

2. Место курса в образовательной программе

Учебная дисциплина «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления» относится к дисциплинам базовой части блока Б1. Для ее изучения необходимо обладать представлениями о государстве, органах государственной власти, управлении, политической системе общества, правовых основах государственного управления.

Дисциплина дает представление о целостном механизме функционирования системы государственного управления, позволяет осмыслить, найти возможные условия оптимизации административно-правовых отношений между властными структурами и различными социальными институтами, улучшения деятельности местного самоуправления. Вместе с тем, дисциплина систематизирует идеи и информацию, координирует сведения разнообразных гуманитарных областей.

Знание основ теории и механизмов государственного управления формирует у студентов целостное представление об особенностях профессиональной деятельности органов государственного управления в современных социально-экономических условиях, что является залогом успешности овладения и осуществления ими учебной и профессиональной деятельности, самообразования, развития способностей принимать целесообразные решения в обстановке ближайшего и отдаленного будущего.

 

3. Объем дисциплины «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления» в зачетных единицах с указанием количества академических или астрономических часов, выделенных на контактную работу обучающихся с преподавателем (по видам учебных занятий) и на самостоятельную работу обучающихся

Общая трудоемкость дисциплины 3 зачетные единицы, 108 академических часов.

 

Очная форма обучения

Вид работы	Трудоемкость (в акад. часах)
Общая трудоемкость
Аудиторная работа
Лекции
Практические занятия /семинары
в том числе в интерактивной форме	10
Самостоятельная работа
Самоподготовка
Курсовая работа
Текущий контроль	Активность студентов на семинарах: устные или письменные опросы и контроль за выполнением самостоятельных работ
Промежуточная аттестация	Зачет, Курсовая работа

4. Содержание дисциплины «Теория и механизмы современного государственного и муниципального управления»

4.1 Учебно-тематический план

Наименование разделов и тем	Очная форма обучения
Количество часов 108
Лекции	Практические занятия, семинары	Самост. работа	Всего
Т*	И**
Раздел 1. Теоретико-методологические основы государственного управления
Тема 1. Теоретические основы государственного управления			-
Тема 2. Современная парадигма государственного управления			-
Тема 3. Объективные условия и субъективный фактор в государственном управлении	-
Раздел 2. Организационные основы государственного и муниципального управления
Тема 4.Типичное и уникальное в государственном и муниципальном управлении			-
Тема 5. «Древо целей» и функциональная структура государственного и муниципального управления	-
Тема 6.Организация государственного и муниципального управления
Раздел 3. Обеспечение механизмов государственного управления
Тема 7.Государственная служба как механизм государственного управления	-		-
Тема 8.Управленческая деятельность органов государственного и муниципального управления: технологии подготовки и реализации решений	-
Раздел 4. Современные технологии государственного и муниципального управления
Тема 9. Формирование электронного правительства: технология и основные элементы			-
Итого:

Примечания:

Т* - традиционная форма проведения,

И** - интерактивная форма проведения

4.2 Содержание тем дисциплины

Раздел 1.Теоретико-методологические основы государственного управления