ПРИКЛАД ГЕНЕРАЦІЯ ІДЕЙ НОВОГО ТОВАРУ МЕТОДОМ КОНТРОЛЬНИХ ЗАПИТАНЬ



Мы поможем в написании ваших работ!


Мы поможем в написании ваших работ!



Мы поможем в написании ваших работ!


ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?

ПРИКЛАД ГЕНЕРАЦІЯ ІДЕЙ НОВОГО ТОВАРУ МЕТОДОМ КОНТРОЛЬНИХ ЗАПИТАНЬ



Проілюструємо метод контрольних запитань на прикладі TV Video Colimbi від PHILIPS (рис. 3.8.) [8 ]

 

 

Рис.3. 8. Ілюстрація методу контрольних запитань на прикладі телевізора

TV Video Colimbi (PHILIPS)

Метод словесних асоціацій

Коли ми шукаємо потреби, які можуть бути задоволені, або працюємо над поліпшенням наявного товару, форми обслуговування, ідеї можуть підказати слова.

Метод словесних асоціацій полягає у методичному складанні та перечитуванні спис­ку слів і понять доти, доки якесь слово наштовхне на нову ідею.

Джерелом словесних асоціацій можуть бути словники, журнали з проблем торгівлі, технічна література. (таб 3.4.).

Наведемо «Стимулятор ідей». «Контрольний список слів», який може стати в пригоді у творчій роботі

Таблиця 3.4.

Стимулятор ідей Контроль список слів та приклади
1. Чи можна змінити розмір? Більше; менше; довше; коротше; тонше; товще; глибше; дрібніше; поста­вити вертикально; покласти горизонтально; зробити похилим або пара­лельним; зробити шарами; перевернути (поміняти місцями); навхрест; сходитися в одній точці; оточувати; змішувати; викреслювати; межа. Приклади: - двобортне пальто — перевернути/поміняти місцями; - складані ліжка для малогабаритних квартир — поставити вертикально.  
2. Чи можна змінити кількість?   Більше; поділити на менші частини; менше; приєднати до чого-небудь; змінити пропорції; додати до чого-небудь. Приклади: костюм з додатковими брюками; три шкарпетки в одно­му комплекті (більше); упаковки цукерок по 2—4 шт. (розділити на менші частини).  
3. Чи можна змінити установний порядок?   Упорядкувати; перевага; початок; зібрати або розібрати; сформувати. Приклад: розбірні човни (зібрати або розібрати).    
4. Чи можна змінити елемент часу?   Швидше; повільніше; довше; вічне; одночасне; випереджувати; поповнювати; повторення; змінний. Приклади: реклама автомобільних покришок, тексти якої розділені на окремі фрази, розміщені вздовж дороги для кращо­го запам'ятовування.  
5. Чи можна змінити причину або наслідок?   Стимулювати; посилити; голосніше; тихіше; зміна; знищити; впливати; протидія. Приклади: обпилювання дерев (знешкодити).  
6. Чи можна змінити характерні ознаки? Сильніше; слабше; переробити; замінити; взаємозаміна; стабілізувати; зміна напрямку; пружний; однаковий; дешевший; дорожчий; додати кольору; змінити колір. Приклади: дитячий аспірин (слабше); паперові склянки (дешевше), різнокольорові електролампочки (додати кольору).
7. Чи можна змінити форму? Звичайна; незвичайна; прямий; заокруглення; уникати ушкодження, затримки. Приклади: автомати для друкування залізничних квитків (уникати затримки).  
8. Чи можна змінити рух?   Оживити; зупинити; прискорити; уповільнити; напрям; відхилення; відштовхувати; дозволяти; припиняти; піднімати; притягувати; обертатися; коливатися. Приклади: винаходи, пов'язані із застосуванням магніту (притягувати); амортизатори (уповільнити).  
9. Чи можна змінити стан або умову?   Гарячий; холодний; твердіше; м'якше; відкритий або закритий: сформований раніше; одноразового використання; сумісний; роздільний; затверділий; рідкий; газоподібний; у вигляді порошку; зношувати; змащений; вологіший; сухіший; ізольований; шипучий; желеподібний; еластичний; легше; важче. Приклади: збагачене вугілля (гарячіше); одноразові підгузники (одноразового використання).  
10. Чи можна запропонувати щось нове для продажу?   Чоловіки; жінки; діти; літні люди; інваліди; іноземці. Приклади: інструмент, зроблені спеціально для підлітків (діти); спеціальні ліфти та місця у театрі для інвалідних колясок (інваліди).  

 

Метод колективного блокнота

Кожен з учасників отримує блокноти для ідей, в яких чітко описано проблему, і що­денно вносить у свій блокнот ідеї, які спали йому на думку. Через певний термін (приблизно місяць) усі блокноти здають координатору, який впорядковує, регулює матеріал. Потім усі учасники вивчають та обговорюють результати

 

Евристичні методи

Евристичні методибазуються на асоціативних здібностях, інтуїтивному мисленні і здатності людини керувати ним. До таких методів відносять різні правила та рекомендації, що допомагають розв’язувати задачі без попереднього оцінювання результатів. До найпоширеніших евристичних методів належать методи аналогії та інверсії ( табл. 3.5)

Таблиця 3. 5

 



Последнее изменение этой страницы: 2016-12-27; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы!

infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.230.144.31 (0.017 с.)