Выступление на защите выпускной квалификационной работы

 

Задачей Государственной аттестационной комиссии является определение уровня теоретической подготовки студента, его подготовленности к профессиональной деятельности и принятия решения о возможности выдачи слушателю диплома о соответствующей квалификации. Поэтому задачей дипломника при защите является не пересказ того, как написано в литературе, а что сделано им самим при изучении проблемы.

Подготовка к защите выпускной квалификационной работы представляет собой сложную и ответственную работу. Важно не только сделать интересное исследование, грамотно его оформить, но и уметь его защитить. Высокая оценка руководителя или рецензента может быть снижена из-за плохой защиты.

Для успешной защиты необходимо хорошо подготовить доклад (время доклада не должно превышать 7 – 10 минут).

В выступлении студента-дипломника указывается:

- тема исследования, его актуальность и постановка проблемы исследования;

- цель, основные задачи, объект, предмет, гипотеза исследования;

- теоретическое обоснование гипотезы и основные теоретические положения исследования;

- эмпирическая база исследования, инструментарий;

- краткое содержание этапов экспериментальной работы;

- наиболее значимые результаты исследования, их интерпретация;

- основные выводы сделанные автором в ходе исследования;

- самооценка результата и качества выполненной выпускной работы (какие задачи ставились в процессе работы над темой, как удалось их решить; степень удовлетворенности результатами проделанной работы; над какими вопросами темы работа будет продолжена).

Эта общая схема доклада и его содержание, более конкретно определяется дипломником совместно с руководителем.

Доклад не должен быть перегружен цифровыми данными, которые могут приводиться только в том случае, если они необходимы для доказательства или иллюстрации того или иного вывода.

Рекомендуется подготовить иллюстративный материал в виде схем, таблиц, диаграмм. Для большей наглядности целесообразно пользоваться видеопроектором (не более 5-8 слайдов), подготовив заблаговременно необходимый для этого материал, согласованный с руководителем. Необходимо, также подготовить раздаточный материал для членов Государственной аттестационной комиссии в соответствии с текстом презентации. Краткий доклад может быть подготовлен письменно, но выступать на защите рекомендуется свободно, «своими словами», не зачитывая текст.

По окончании доклада студенту задают вопросы председатель, члены комиссии, присутствующие. Вопросы могут относиться к теме выпускной квалификационной работы, специального курса или соответствующих дисциплин, поэтому перед защитой целесообразно восстановить в памяти весь курс и особенно те разделы, которые имеют прямое отношение к теме работы. По докладу и ответам на вопросы члены комиссии судят о широте кругозора студента-выпускника, его эрудиции, умении выступать публично, аргументировано отстаивать свою точку зрения при ответах на вопросы.

 

Оценка выпускной квалификационной работы

 

Выпускные квалификационные работы оцениваются по четырехбалльной системе – «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно».

Оценка работы отражает два основных аспекта: во-первых, качество самой работы, ее соответствие предъявляемым требованиям; во-вторых, качество выступления и ответов на вопросы в процессе защиты.

Рекомендуются следующие критерии для оценки работы.

При оценке выступления

1. Четкое, ясное логичное изложение содержания работы.

2. Умение анализировать результаты, давать их психологическую интерпретацию, то есть объяснять выявленные факты на языке научных понятий и закономерностей, а не только на языке зафиксированных проявлений или языке количественных характеристик.

3. Умение отвечать на вопросы, демонстрируя знание своей работы и знание современного состояния той проблемы (раздела психологии), к которой ваша работа относится.

4. Уровень профессиональной компетентности, проявленный студентом в процессе выступления на защите и при ответах на поставленные вопросы.