з дисципліни «Історія української культури»

для студентів заочної форми навчання всіх факультетів

 

 

Варіант № 1

1. Культура як спосіб життєдіяльності людини.

2. Матеріальна культура та її соціальний простір.

3. Людина – головна продуктивна сила матеріальної культури.

4. Духовна культура у добу Київської Русі.

5. Менталітет – фундамент національної культури.

6. Міграційні процеси – джерело культуротворення на теренах України.

7. Героїзм і дружба народів Радянського Союзу у Великої Вітчизняної війні (1941–1945).

8. Мораль дворянства у поемі М. В. Гоголя «Мертві душі».

9. Дайте визначення мистецтва. Що таке просторове (часове, просторово-часове) мистецтво.

10. Іконопис та монументальний живопис XVII–XVIII ст.

 

Варіант № 2

1. Поняття культури. Типи і види культури.

2. Артефакти скіфської культури. Яку роль вона відіграла у формуванні слов’янської культури?

3. Вкажіть і обґрунтуйте проти чого в марксистській теорії боровся в першу чергу М. М. Драгоманов.

4. Трипільська і Черняхівська культура в Україні.

5. Назвіть спільне та особливе українського бароко в порівнянні з надбаннями світового мистецтва.

6. Внесок Києво-Могилянської академії у формування філософської української культури.

7. Дайте характеристику творчості Д. Г. Левицького, А. П. Лосенка, В. Л. Боровиковського.

8. Молодий театр Леся Курбаса.

9. Українська література періоду діаспори.

10. Розвиток української культури часів незалежності.

 

Варіант № 3

1. Поняття культури. Джерела культурного процесу.

2. Хліборобська культура в Україні.

3. Яку роль у поширенні культури відіграли монастирі?

4. Яку роль відіграв гетьман П. Конашевич-Сагайдачний у формуванні

української культури.

5. Дайте характеристику вертепу.

6. Яка роль В. Каразіна у розвитку вітчизняної науки та створенні Харківського університету.

7. Історичне значення УАПЦ.

8. Молодий театр Леся Курбаса.

9. Яке значення мала «хрущовська відлига» для української культури?

10. Які труднощі переживає українська культура на сучасному етапі?

 

Варіант № 4

1. Культура як суспільне явище.

2. Промислова культура в історії України.

3. В чому історичне значення прийняття на Русі християнства візантійського обряду. Назвіть позитивні і негативні риси прийняття християнства.

4. Яка роль братських шкіл у розвитку культури на Україні у XV–XVI ст.?

5. Назвіть спільне та особливе українського бароко в порівнянні з надбаннями світового мистецтва.

6. Яке значення мали ліцеї у розвитку освіти України?

7. Українські мотиви у творчості Миколи Гоголя.

8. Охарактеризуйте історичне значення «театру корифеїв».

9. В чому суть політики українізації Центральної Ради та уряду гетьмана П. Скоропадського?

10. Роль П. Куліша у національно-культурному розвитку України.

 

Варіант № 5

1. Охарактеризуйте культуру як світ людської діяльності.

2. Античні колонії Північного Причорномор’я, їх вплив на формування культури корінного населення.

3. Культура хліборобства і скотарства на території сучасної України.

4. Духовна культура України у добу Гетьманщини.

5. Філософська система Г. Сковороди.

6. Мораль у системі духовності особистості і суспільства.

7. Охарактеризуйте наслідки літературної дискусії на Україні 20-х років ХХ ст.

8. Спадкоємність у розвитку культури.

9. Ким була створена Українська Академія мистецтв? ЇЇ основні досяг-нення.

10. Охарактеризуйте значення творчості Василя та Федора Кричевських для українського та світового мистецтва.

 

Варіант № 6

1. Культура, її сутність та зміст.

2. Соціально-економічні фактори ґенези та розвитку української культури.

3. Духовна культура України у радянські часи.

4. Сучасна філософська культура України.

5. Свідомість і світогляд людини, їх цінності і анти цінності.

6. Моральний зміст «Повчання» Володимира Мономаха.

7. Музичне і театральне мистецтво на теренах України в XIV–XVII ст.

8. Назвіть художні досягнення українських митців початку ХХ ст.

9. Правова культура українського козацтва.

10. Охарактеризуйте українське мистецтво кінця ХХ – початку ХХІ ст.

 

Варіант № 7

1. Національна культура як складова світової культури.

2. Культурні процеси на теренах України доби первісності.

3. Що таке цивілізація? Як співвідносяться між собою поняття «культура» і «цивілізація».

4. Барокова архітектура козацької доби.

5. Живописна творчість Т. Г. Шевченка.

6. Як вплинула національна революція 1917 року на українське

національно-культурне відродження.

7. Назвіть видатних українських кіно митців періоду Великої Вітчизняної війни (1941–1945).

8. Політичні досягнення України за правління гетьмана Б. Хмельниць-кого.

9. Які досягнення української науки в період Великої Вітчизняної війни

(1941–1945) були актуальними i в подальші роки?

10. Що свідчить про зростання національної культурної самосвідомості

українського народу в сучасних умовах та які її основні фактори?

 

Варіант № 8

1. Сучасні теорії походження українців.

2. Мова як фундаментальна основа національної культури.

3. Субкультура, її зміст та види.

4. Сутнісні ознаки первісної культури.

5. Філософська культура у добу Київської Русі.

6. Розвиток книжної справи у XII–XIII ст.

7. Діячі української культури в європейському та російському культур-ному просторі.

8. В чому суть гасла Миколи Хвильового «Геть від Москви»? Які були

його наслідки?

9. У чому полягали особливості розвитку українського художнього мистецтва в роки Великої Вітчизняної війни (1945–1945)?

10. Які пам'ятники належать українському скульптору І. Мартосу?

 

Варіант № 9

1. Культура як ціннісне ставлення людей до дійсності.

2. Етнічні та історичні витоки українського побуту. Землеробська культура та її світоглядні, моральні й естетичні детермінанти.

3. Що таке «золоте правило моральності»?

4. Коли і з якою метою створювалися «братства» в Україні? Назвіть найвідоміші з них.

5. Охарактеризуйте внесок української науки у перемогу у Великій Вітчизняній війні (1941–1945).

6. Розкрийте особливості язичницьких вірувань давніх слов’ян.

7. Що таке полемічна література? Назвіть імена визначних письменників-полемістів.

8. Запорізька Січ та її політична культура.

9. Поясніть сутність терміну «соціалістичний реалізм».

10. Покажіть головні відмінності між модернізмом та постмодернізмом.

 

Варіант № 10

1. Які риси притаманні художній культурі тоталітарного суспільства.

2. Культурна самоідентифікація українців у бездержавний період.

3. Роль Трипільської культури у формуванні традиційних господарсько-культурних типів на території сучасної України.

4. Козацькі думи в контексті європейської епічної традиції.

5. Провідні школи живопису у XVIII ст.

6. Історія виникнення української греко-католицької церкви.

7. Олександр Потебня, Іван Огієнко про роль і значення мови в житті людини.

8. Роль символу «соборності» в українській культурі.

9. «Шістдесятництво» як національно-культурне явище: вияви та постаті.

10. Молодіжна та професійна субкультури.

 

Варіант № 11

1. Визначення культури як суспільного явища.

2. Цивілізаційний підхід до культурного самовизначення, його суть, переваги і недоліки.

3. Роль династичного центру в становленні культурної спільноти Київської Русі.

4. Регіональні відмінності організації матеріальної культури українців.

5. Культ минулого і прийдешнього в художньому самовираженні романтика і модерніста.

6. Братства як культурні та освітні осередки.

7. Театральні корифеї ХІХ ст.

8. Співвідношення «земного» і «небесного» у бароковій культурі.

9. Національно-культурні осередки і товариства ХІХ – поч. ХХ ст.. та специфіка їхньої діяльності.

10. Культура українського народу в контексті світової культури.

 

Варіант № 12

1. Культура як спосіб життєдіяльності людей.

2. Матеріальна та духовна культура стародавнього населення України (палеоліт, мезоліт, неоліт, енеоліт).

3. Вплив російської державно-культурної політики на формування української культури (XV–XIX ст).

4. Міська культура в Україні: від Київської Русі до епохи модернізму.

5. Поширення гуманістичних ідей в духовній культурі України доби Ренесансу.

6. Травестія як форма засвоєння культурних традицій (на прикладі

«Енеїди» І. Котляревського).

7. «Розстріляне Відродження» 20–30-х років ХХ ст. та його трагічні наслідки для української культури.

8. Період «перебудови» в Україні як передумова національного відро-дження української культури.

9. Державницька ідея Б. Хмельницького та її зв'язок з політичною куль-турою.

10. Історичні та суспільно-політичні передумови розвитку української культури ХХ ст.

 

Варіант № 13

1. Поняття культури як суспільного явища.

2. Характерні риси ранньослов’янського періоду. Зарубинецька та Черняхівська культури.

3. Мова, історія, етнографія та їх роль у національному усвідомленні.

4. Український етнос у ранньосередньовічних міграціях.

5. Пантеон східнослов’янських богів.

6. Архітектура і образотворче мистецтво доби Ренесансу.

7. Самобутні риси культури Козацької держави.

8. Військова реформа Володимира Великого і політична культура Київсь-кої Русі.

9. Реалізм, романтизм, модернізм – головні світоглядні основи культури ХХ ст.

10. Тенденції розвитку української культури часів незалежності.

 

Варіант № 14

1. Ґенеза культурологічної думки в Україні.

2. Особливості культурних процесів в Галицько-Волинському князівстві.

3. Освіта, наука, книгодрукування в Україні XIV–першій пол. XVII ст.

4. Портретне малярство періоду козацького бароко.

5. «Золотий вік» Львівського архітектурного Ренесансу.

6. Роль освіти та університетів у збереженні наукових знань на Україні другої пол. XVII–XVIII ст.

7. Літературна дискусія 20–30-х років ХХ ст. Творчість М. Хвильового, М. Зерова, В. Підмогильного.

8. Міфопоетична школа українського кінематографа (О. Довженко, С. Параджанов, Ю. Іллєнко, Ю. Осика).

9. Українська культура в період Другої світової війни.

10. Художня культура української діаспори.

 

 

Варіант № 15

1. Чим відрізняються філософський, соціологічний та антропологічний підходи до визначення культури?

2. Розкрийте зміст літературних пам’яток Київської Русі. Якими потребами духовного розвитку була викликана їх поява?

3. Поширення гуманістичних ідей в духовній культурі України доби Ренесансу.

4. Розвиток культури в добу Української революції (1917–1923 рр.)

5. Феномен дисидентів-шістидесятників як спроба відновлення української самобутності.

6. Період розбудови в Україні – передумова національного відродження української культури.

7. Назвіть головні напрями культурної політики України в роки її незалежності.

8. Охарактеризуйте значення творчості О. Архипенка для світового мистецтва.

9. Кобзарство як соціально-культурне явище.

10. І. Франко – дослідник української культури.

 

Варіант № 16

1. Зміст культури та етапів її розвитку.

2. Етнічні та історичні витоки українського побуту. Землеробська куль-тура та її світоглядні, моральні й естетичні детермінанти.

3. Козацькі літописи.

4. «Руська правда» Ярослава Мудрого та «Повчання» Володимира про

правові відношення у державі.

5. Український мистецький авангард початку ХХ ст.

6. Витоки оперного мистецтва в Україні.

7. Культурно-просвітницька діяльність П. Могили.

8. Цінності, їх походження, зміст і типологія.

9. Г. С. Сковорода – видатний філософ, поет, просвітник.

10. Кирило-Мефодіївське товариство. Перші кроки політизації культур-ного Відродження.

 

Варіант № 17

1. Сучасне вітчизняне суспільствознавство і його внесок у формування духовної культури.

2. Античні колонії Північного Причорномор’я, їх вплив на формування культури корінного населення.

3. Шляхи формування культури аграрного виробництва в Україні.

4. «Категоричний» імператив І. Канта як критерій моралі.

5. Спадкоємність у розвитку культури.

6. Вертеп і вертепна драма в українській культурі.

7. Розвиток української історичної науки (М. Костомаров, В. Антонович, М. Грушевський).

8. Проблема національної роздвоєності української інтелігенції
(М. Гоголь, Є. Гребінка, М. Максимович).

9. Зазначте основні риси стилю рококо та наведіть приклади споруд цього стилю в Україні.

10. Роль П. Куліша у національно-культурному розвитку України.

 

Варіант № 18

1. Основні закономірності розвитку культури.

2. В чому полягає зміст «неолітичної революції» і який її влив на матеріальну і духовну культуру суспільства?

3. Хліборобська і промислова культура України у радянські часи.

4. Субкультура, її сутність та види.

5. Острозький культурно-освітній центр – осередок нових культурних процесів.

6. Як проявились взаємозв’язки української культури з авангардним пошуком у світі мистецтва?

7. Зазначте і проаналізуйте основні риси «вченої» української поезії XVII–XVIII ст., що обумовили її своєрідність.

8. Охарактеризуйте основні риси школи «бойчукістів».

9. Співучасть України у міжнародному культурному житті.

10. «Руська трійця» та її діяльність на ниві української культури.

 

Варіант № 19

1. Культура як творчість людства.

2. Назвіть основні періоди в розвитку української культури.

«Велесова книга» – видатна пам’ятка культури стародавніх слов’ян.

3. Реформи Володимира Великого, їх соціально-політичне, військове і культурне значення.

4. Кордоцентризм і його місце в історії духовності українського етносу.

5. Назвіть, що було зроблено прогресивними педагогічними діячами України на зламі ХІХ–ХХ ст. для впровадження в життя рідної мови.

6. М. В. Лисенко і С. С. Гулак-Артемовський – класики української музики.

7. Гуманізм українського неоромантизму кінця ХІХ – поч. ХХ ст.

8. Назвіть і проаналізуйте основні наукові досягнення академіка В. І. Вер-надського.

10. Національне відродження України: основні напрями. Акт проголошення незалежності України (1991) та його історичне значення.

 

Варіант № 20

1. Світоглядні уявлення слов’ян: міфологічний простір та релігійні

вірування.

2. Проаналізуйте основні ідеї билин київського циклу.

3. Культура антів та її особливості.

4. Вертеп і вертепна драма в українській культурі.

5. Дайте характеристику основним гілкам українського козацтва XVI–XVII ст.

6. Обґрунтуйте зміст класицизму як напряму в мистецтві і стилю худож-ньої творчості.

7. Якими проблемами займався культурний рух «Молода Україна»?

8. Освіта в Україні XVI–XVII ст. Українські полемісти XVI–XVII ст., вплив їхніх ідей на розбудову духовного життя суспільства.

9. Традиції і новаторство в українській художній культурі ХХ ст.

10. «Українізація» 20-х років ХХ ст. як соціокультурний процес.

Питання для підготовки до іспиту з навчальної дисципліни

«Історія української культури»

для студентів денної і заочної форм навчання

усіх факультетів

 

1. Культура, її сутність і зміст. Матеріальна і духовна культура.

2. Категорії культури та методи дослідження історії культури.

3. Функції культури, їх зміст та значення в життєдіяльності особистості й суспільства.

4. Цінності, їх походження, зміст і типологія.

5. Основні закономірності розвитку культури.

6. Українська культура як частина світової культури, її характерні риси.

7. Основні концепції походження стародавніх слов’ян.

8. Кам’яний вік на території України. Трипільська культура.

9. Кочові племена та їх роль у формуванні української культури.

10. Античні колонії Північного Причорномор’я, їх вплив на формування культури корінного населення.

11. Культура антів та її особливості.

12. Світоглядні уявлення слов’ян: міфологічний простір та релігійні вірування.

13. Християнство як чинник нових культурних процесів у Київській державі.

14. Особливості архітектури Київської Русі.

15. Християнство і розвиток літератури у Київській Русі.

16. Літопис як винятковий жанр давньоруської літератури.

17. Специфіка художньої культури Київської Русі.

18. Соціально-політична та культурна ситуація на українських землях ХІІІ-XIV ст. Культура Галицько-Волинського князівства.

19. Особливості української культури в литовсько-польську добу.

20. Берестейська унія та її історико – культурні наслідки.

21. Початок книгодрукування на Україні.

22. Братський рух та його роль у розвитку української культури.

23. Острозький культурно-освітній центр – осередок нових культурних процесів.

24. Гуманістичний характер творчості Ю. Дрогобича, П. Русина, С. Орі-ховського-Роксолана, І. Туробинського-Рутинця, Г. Чуй-Русина.

25. Українське козацтво як носій особливих форм культури.

26. Специфіка національного варіанту бароко.

27. Києво-Могилянська академія, її роль у становленні національної культури.

28. Культурно-просвітницька діяльність П. Могили.

29. Г. С. Сковорода – видатний філософ, поет, просвітник.

30. Іконопис та монументальний живопис в Україні XVII–VIII ст.

31. Усна народна творчість другої половини XVII ст.

32. Вертеп і вертепна драма в українській культурі.

33. Творчість А. Веделя і Д. Бортнянського в контексті культурного життя України XVIII ст..

34. Нові явища в освіті Гетьманщини та Слобожанщини. Харківський колегіум.

35. Кирило-Мефодіївське товариство. Перші кроки політизації культур-ного відродження.

36. «Руська трійця» та її діяльність на ниві української культури.

37. Романтизм у літературі та мистецтві. Роль Харківського університету у його розвиткові.

38. Т. Г. Шевченко – геніальний український мислитель і митець.

39 М. В. Лисенко і С. С. Гулак-Артемовський – класики української музики.

40. Проблема національної роздвоєності української інтелігенції (М. В. Гоголь, Є. Гребінка, М. Максимович).

41. Університети України в національно-культурному відродженні.

42. Розвиток української історичної науки (М. Костомаров, В. Антонович, М. Грушевський).

43 Митці українського театру (М. Старицький, М. Кропивницький, П. Саксаганський, М. Садовський, І. Карпенко-Карий).

44. І. Франко як митець і дослідник української культури.

45. Роль П. Куліша у національно-культурному розвитку України.

46. Наукові товариства та їх роль у розвитку науки початку ХХ ст.

47. Українська культура на зламі ХІХ–ХХ ст. Гуманізм українського неоромантизму та специфіка авангарду.

48. Агітаційне мистецтво періоду громадянської війни.

49. Розвиток науки та освіти у перші пожовтневі роки.

50. Український театр 20–30 х років ХХ ст.. Лесь Курбас.

51.М. Хвильовий в українській культурі 20-х років.

52. «Літературна дискусія» 1925–1928 рр. та ї наслідки для розвитку української культури.

53. Досягнення і втрати української культури 30-х років ХХ ст.

54. Православна церква України у 1917–1921 рр.

55. «Українізація» 20-х років як соціокультурний процес.

56. Внесок О. Довженка у розвиток української художньої культури.

57. Українська культура періоду «хрущовської» відлиги. Рух «шістдесятників».

58. Стан і проблеми народного мистецтва на сучасному етапі.

59. Участь України у міжнародному культурному житті.

60. Проблеми культурного відродження в умовах державної незалежності.

61. Традиції і новаторство в українській художній культурі ХХ ст.

62. Культурний доробок української діаспори ХІХ–ХХ ст.

63. «Велесова книга» – видатна пам’ятка культури стародавніх слов’ян.

64. Реформи Володимира Великого, їх соціально-політичне, військове і культурне значення.

65. Освіта в Київській Русі: здобутки, проблеми.

66. «Руська правда» – видатний документ правової культури часів Київської Русі.

67. Основні проблеми моральної культури в творі В. Мономаха «Повчання дітям…», та їх сучасна актуальність.

68. Культура сільськогосподарського виробництва в Київській Русі, її основні здобутки.

69. Основні ідеї твору «Слово о полку Ігоревім» та їх сучасне культурологічне значення.

70. Люблінська унія як чинник посилення соціально-економічного та духовного гніту населення українських земель.

71. Освіта в Україні XVI–XVII ст. Українські полемісти XVI–XVII ст. вплив їхніх ідей на розбудову духовного життя суспільства.

72. Соціально-філософські погляди Ф. Прокоповича і С. Яворського.

73.Основні риси культурної творчості Г. С. Сковороди.

74. Кордоцентризм і його місце в історії духовності українського етносу.

75. Вчення Г. Кониського і його вплив на розвиток вітчизняної духовної культури.

76. Портретне малярство часів козаччини.

77. Типологія культур, основні критерії її класифікації.

78. Культура і цивілізація.

79. Архітектура часів козачини і Гетьманщини.

80. Літературна спадщина Т. Г. Шевченка, її сьогоденна актуальність.

81. М. С. Грушевський – перший президент України, культурний діяч, історик.

82. Конституційний процес в Україні. Основні положення Конституції України та їх значення для утвердження правової культури в суспільстві.

83. Шляхи формування культури аграрного виробництва в Україні.

84. Культура фахівця аграрного сектору економіки, шляхи її формування.

85. Навчальна дисципліна «Історія української культури» і проблеми формування громадянської позиції майбутніх фахівців.

86. Шляхи і засоби формування політичної культури у студентів.

87. Національне відродження України: основні напрями. Акт проголо-шення незалежності України (1991р.) та його історичне значення.

88. Внесок українських митців у перемогу в Великій Вітчизняній війні (1941–1945р.р.).

89. Внесок української науки в перемогу в Великій Вітчизняній війні (1941–1945 р. р.).

90. Сучасне вітчизняне суспільствознавство і його внесок у формування духовної культури.

 

Проблемно-пошукові завдання

 

1. Визначте й розкрийте зміст основних рис української ментальності.

2. Проаналізуйте позитивні наслідки ведення християнства на Русі.

3. В чому полягає зміст неолітичної революції і який вплив на матеріальну і духовну культуру суспільства.

4. Розкрийте зміст основних літературних жанрів української культури ХVII–XVIII ст.

5. Вкажіть і обґрунтуйте проти чого в марксистській теорії боровся в першу чергу М. П. Драгоманов.

6. Назвіть і розкрийте проблеми вітчизняного мовознавства, які розробляв О. О. Потебня.

7. Розкрийте провідні риси творчості Т. Г. Шевченка.

8. Обґрунтуйте зміст основних видів декоративно-ужиткового мистецтва України ХVII–XVIII ст.

9. Розкрийте особливості козацтва, які визначили його роль у розбудові культури України ХVII–XVIII ст.

10. Зазначте і проаналізуйте основні риси «вченої» української поезії ХVII-XVIII ст., що обумовили її своєрідність.

11. Обґрунтуйте, що і чому повинно бути, на думку М. І. Костомарова, предметом історичної науки.

12. Проаналізуйте основні ідеї билин київського циклу.

13. Дайте характеристику основним гілкам українського козацтва ХVI–XVII ст.

14. Обґрунтуйте причини вступу українців до реєстрового війська.

15. Розкрийте форми вияву авангардизму у різних видах і жанрах українського мистецтва і науки.

16. Обґрунтуйте зміст класицизму як напряму в мистецтві і стилю художньої творчості.

17. Що, на Вашу думку, означають слова Ф. М. Достоєвського: «Краса врятує світ»?

18. Визначте причини піднесення хвилі досліджень в Україні з фоль-клористики та етнографії на зламі ХІХ–ХХ ст.

19. Назвіть, що було зроблено прогресивними педагогічними діячами України на зламі ХІХ–ХХ ст. для впровадження в життя рідної мови.

20. Розкрийте основні складові духовної культури сучасного студента.

21. Якими проблемами займався культурний рух «Молода Україна»?

22. Визначте автора повісті «Тіні забутих предків» і кінорежисера однойменного фільму та вкажіть на фольклорі і традиціях якого народу була написана ця повість.

23. Визначте зміст терміну «гуманізм», яким його розуміли українські просвітники та гуманісти XV–XVI ст.

24. Зазначте основні риси стилю рококо та наведіть приклади будівель цього стилю в Україні.

25. Назвіть і проаналізуйте основні наукові досягнення академіка В. І. Вернадського.

26. Визначте і проаналізуйте характерні риси творчості українських романтиків ХІХ ст.

27. Зазначте, проти чого було спрямоване вістря ідейної боротьби І. Вишенського.

28. Охарактеризуйте голові відмінності постмодернізму від модернізму як стилю мистецтва.

29. Розкрийте зміст етико-моральної концепції Г. С. Сковороди.

30. Охарактеризуйте зміст концепції Г. С. Сковороди про ідеальний суспільний устрій.