Дисципліни «основи наукових досліджень»

 

1. Поняття, зміст та предмет науки як системи знань.

2. Сутність, завдання та класифікація наукових досліджень.

3. Особливості творчої та дослідницької діяльності.

 

Рекомендована література: 1, 3, 4, 6, 7, 10, 11, 12, 13, 14, 17. 18,

19,20,21,23,24,29,30.

 

 

 

Поняття, зміст та предмет науки як системи знань

 

 

 

 

 

 

 

 

!

!

Наука визначається активною пошуковою направленістю. Не

можна визнати науковими знання, які людина отримує на основі простого спостереження.

V

 

 

Процес наукового пізнання

 

Накопичення фактів спостереження

!     Розрізняють об'єктивні та наукові факти. Об'єктивний факт — певне явище, об'єктивної реальності, яке є об'єктом людської діяльності або пізнання.   Науковий факт - відображення об'єк­тивного факту в людській свідомості, тоб­то опис за допомогою певного штучної або природної мови. Наукові факти, виступаючи у систематизованому узагаль­неному вигляді, є підґрунтям і підтверд­женням законів реальності, положень та висновків, складовою частиною наукових знань

Систематизація і узагальнення фактів спостереження

Створення наукової теорії.   Результатом теоретичного пізнання є формулювання законів, розроблення теорій, перевірка фактів

 

 

!

Наукова теорія як форма організації знань забезпечує

розширення сфери знання за межі безпосереднього спостереження.

	Загальні закони і сфера їх застосування, в яких теорія пояснює процеси, які відбуваються в цій сфері		Сфера передбачення невідомих явищ		Логіко-математичний апарат виведення висновків із законів

 

Форми наукових знань

Поняття (визначення)	одна з форм відображення світу за допомогою мовних засобів, форма (спосіб) узагальнення предметів та явищ; найпростіші абстракції, за допомогою яких систематизуються і узагаль­нюються факти
Категорія	'грец. kategoria - вислів, свідчення) - форма усвідомлення в поняттях загальних способів відношення людини до світу, які відображають найбільш загальні і суттєві властивості, закони природи, суспільства, мислення; найбільш загальні! абстракції
Принцип	(лат. principium — основа, первісність) — вихідні положення будь-якої галузі науки. Для економіки! базис - вихідне положення економічної теорії, основне правило (головний напрям) організації! конкретної економічної діяльності.   Принципи тісно пов'язані з законами. Вони !     спеціально створюються в процесі система- тизації знань, але на відміну від законів об'єктивно в природі не існують
Постулат	[лат. postulatum - те, що вимагається) - принцип або твердження певної наукової теорії, яке взяте в ній як вихідне і яке неможливо довести в межах даної теорії, тобто попередні твердження, які слугують основою для великих теоретичних узагальнень
Правило	положення, в якому відображена закономірність, постійне співвідношення певних явищ
Наукові закони (економічні)	встановлені на основі досвіду, практичної діяль­ності, виявлені шляхом наукових досліджень стійкі суттєві зв'язки, взаємозалежності між економічними явищами, процесами, відношеннями, величинами, що їх характеризують, та іншими показниками
Наукові теорії (теорія)	(грец. theoria - спостереження, дослідження) логічне узагальнення досвіду, суспільної практики яке відображає об'єктивні закономірності розвитку природи і суспільства, тобто системі узагальнюючих положень у тій чи іншій галуз знання
Економічна теорія— відображає взаємозв'язок між продуктивними силами і виробничими відносинами в суспільстві
Виникнення економічної теорії пов'язане з !     історичними умовами, рівнем виробництва. соціальним устроєм, який переважає в той чи інший період (умови можуть бути сприятливими і несприятливими)

 

 

Види знання

 

Емпіричні	це виявлення, точний опис і ретельне вивчення різних явищ і процесів;
знання про основні параметри досліджуваних об'єктів, про функціональні; зв'язки між цими параметрами, про поведінку об'єктів
Як емпіричний об'єктрозглядаються такі властивості, зв'язки і відношення речей і явищ, які виявляються в процесі практичної діяльності, спостережень, експериментів. Характерна ознака емпіричного об'єкта можливість його до чуттєвого сприйняття. Результатами емпіричного дослідженняє це факти та емпіричні узагальнення
це система узагальненого знання, пояснення) |тих чи інших сторін дійсності
Теоретичні	це виявлення причин, зв'язків, залежностей, які дозволяють визначити поведінку!:об'єкта, його структуру, характеристику на основі розроблених у науці принципів і методів пізнання

 

	Історично емпіричне знання передувало теоретичному

 

 

!

!

Обмеженість емпіричних методів і отриманого за допомогою їх знання полягає в неможливості з його допомогою заглибитись

у сутність речей, розкрити за зовнішнім внутрішнє, встановити

причинний зв'язок, виявити необхідність, рушійні сили процесу.

 

	V

 

Теоретичні пізнавальні задачі формулюють таким чином, щоб їх можна було б перевірити емпірично.

 

 

Практика ставить перед пізнанням назрілі задачі і вимагає їх вирішення.