Тест 23.В соответствии с прагматической концепцией истинности, истина – это

А) Результат соглашения между учеными

Б) Свойство знания соответствовать действительности

В) Продукт научной деятельности, соответствующий предшествующим знаниям

Г) То, что полезно, что помогает нам успешно решать проблемы

 

Тест 24.Способность постижения истины путём непосредственного её усмотрения без обращения к логическим аргументам

А) Интеллект

Б) Интуиция

В) Созерцание

Г) Наблюдение

Тест 25.В современной теории познания переосмысление познающего субъекта идет по пути

А) Абстрагирования от личностных качеств человека

Б) Субъект познания рассматривается как живая целостная человеческая личность

В) Познающий понимается как трансцендентальный субъект

Г) «Смерть субъекта»

 

Тест 26.Диалектика – это

А) Учение о структуре мироздания

Б) Теория, описывающая движение материальных тел

В) Учение о развитии и всеобщих взаимосвязях

Г) Наука о многообразии мира

 

Тест 27.Диалектика отличается от метафизики

А) Пониманием природы материализма

Б) Пониманием природы идеализма

В) Пониманием развития

Г) Пониманием человеческой природы

Тест 28.Метафизика – это

А) Философская позиция, утверждающая наличие сверхъестественных сил, оказывающих влияние на жизнь человека и общества

Б) Взгляд, согласно которому мир или отдельная его часть рассматриваются как неизменные, качественно постоянные

В) Учение о становлении мира из хаоса согласно единому принципу

Г) Наиболее фундаментальный раздел современной физики, исследующий вопросы о происхождении и строении Вселенной

 

Тест 29.Существенная, необходимая, повторяющаяся, устойчивая связь между явлениями называется

А) Тенденцией

Б) Законом

В) Измерением

Г) Аналогией

Тест 30.Один из основных принципов диалектики

А) Принцип изоляции

Б) Принцип развития

В) Принцип дополнительности

Г) Принцип неопределенности

Тест 31.Диалектический источник самодвижения и развития природы, общества и познания

А) Противоречие

Б) Материя

В) Мера

Г) Необходимость

Тест 32.Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития объективного мира и познания,

А) Единство и борьба противоположностей

Б) Переход количественных изменений в качественные

В) Отрицания отрицания

Г) Закон сохранения и превращения энергии

Тест 33.Закон диалектики, вскрывающий наиболее общий механизм развития

А) Переход количественных изменений в качественные

Б) Единство и борьба противоположностей

В) Отрицания отрицания

Г) Закон сохранения и превращения энергии

Тест 34.Закон диалектики, характеризующий направление, форму и результат процесса развития

А) Закон отрицания отрицания

Б) Переход количественных изменений в качественные

В) Единство и борьба противоположностей

Г)Закон сохранения и превращения энергии

Тест 35.Направленное, качественное изменение

А) Развитие

Б) Движение

В) Дивергенция

Г) Конвергенция

Тест 36.Внутреннее содержание предмета в единстве всех его свойств и отношений выражает категория

А) Сущности

Б) Существования

В) Количества

Г) Бытия

Тест 37.Теория самоорганизации сложных систем

А) Синергетика

Б) Бифуркация

В) Монадология

Г) Материализм

Тест 38.Теория научного познания именуется

А) Онтологией

Б) Аксиологией

В) Эпистемологией

Г) Эволюционной эпистемологией

Тест 39.Что из нижеперечисленного не относится к основным чертам научного знания?

А) Обоснованность

Б) Доказательность

В) Неопровержимость

Г) Системность

 

Тест 40.Чувственное познание отличается от рационального тем, что

А) Первое оперирует фактами, второе – рациональными аргументами

Б) Первое эмоционально, второе – нейтрально

В) Первое базируется на ощущениях, второе – на доводах разума

Г) Первое более адекватно, чем второе

Тест 41.Форма эмпирического познания

А) Суждение

Б) Гипотеза

В) Факт

Г) Проблема