Тема 9. Учение о бытии (онтология)(ОК-3,4)

Проблема бытия: история возникновения и развития, ее современное содержание. Монистические и плюралистические концепции бытия. Главные онтологиче­ские категории: бытие и ничто, единое и многое, целое и часть, количество и качество, содержание и форма, единое и общее, возможность и действительность. Само­организация бытия. Мир как совокупная реальность, единство природы и человека, материального мира и человеческого духа.

Основные формы бытия. Бытие вещей, процессов и состояний природы. Бытие человека в мире природы. Специфика человеческого бытия. Бытие духовного и его формы. Бытие социального как единство индивидуаль­ного и общественного бытия.

Проблема субстанции. Дуализм и: монизм, материалистический и идеалистический монизм.

Материя как объективная реальность. Понятия материального и идеального. Формирование научно-философского понятия материи. Современные представления о материи как субстанции, и ее атрибутах. Основные уровни организации неживой и живой природы. Общество как высший уровень организации материи. Связь различных уровней организации материи, их качественная специфика. Единство и многообразие материального мира.

Понятие движения. Основные формы движения, их особенности и взаимосвязь. Единство материи и движения.

Пространство и время. Эволюция представлений о пространстве и времени. Бесконечность временная и пространственная. Специфика пространственно-временных свойств в неживой, живой природе и социальных процессах.

 

Тема 10. Философское учение о развитии(ОК-3,4)

Понятие развития. Движение и развитие, диалектика. Развитие в природе, обществе и духовной сфере. Самоорганизация. Устойчивость и изменчивость; прерывность и непрерывность. Цикличность, круговорот и поступательность в развитии. Изменение, движение, развитие. Прогресс, регресс, завершенность, конец.

Концепции развития - диалектика и метафизика. Догматизм и формализм, схоластика и эклектика, волюнтаризм и софистика как альтернативы диалектики. Античная диалектика, гегелевская диалектика, материалистическая диалектика. Принципы диалектики - всеобщей связи и развития, их сущность и содержание.

Детерминизм и индетерминизм. Понятие закона. Общие и специфические законы, их взаимоотношения. Динамические и статистические закономерности. Объективный характер законов. Законы диалектики: единства и борьбы противоположностей, взаимоперехода количества и качества, отрицания отрицания. Законы - основа научной методологии познания и практического действия".

Понятие категории. Соотношение категорий философии и понятий частных наук. Категории и законы, их взаимосвязь. «Парные» категории диалектики и их характеристика. Категории как опорные пункты познания". Методологическая роль категорий. Значение категорий и законов диалектики для выработки научного мировоззрения специалиста.

Тема 11. Сознание(ОК-3,4)

Проблема сознания в философии. Генезис сознания с позиции естествознания, психологии, теологии, космологии*. Основные факторы становления и развития сознания. Сознание и бытие, сознание и познание. Сознание как форма отраже­ния действительности и способ регуляции человеческой деятельности. Понятия материального и идеального.

Понятие психики. Мозг и психика. Эволюционно-биологические, культурно-исторические и социальные предпосылки развития психики*. Сознание, подсознательное, бессознательное.

Сознание как интегральный способ выражения отношения человека к миру, другому человеку, самому себе. Сознание, самосознание и личность. Сознание как совокупность знаний. Структура сознания. Сознание и язык. Эмоционально-психический мир сознания. Сознание и общение. Интуиция. Сознание и личность. Сознание и познание. Активная, творческая роль сознания. Сознание и информация. Моделирование мышления средствами современной науки. Философские проблемы «искусственного интеллекта», «диалога» человека с компьютерной системой*.