Этапы и направления развития

1. Каковы основные характеристики Западной средневековой философии?

2. В чем заключается метод аллегорического толкования?

3. Что такое апологии; как апологеты относились к античной философии?

4. Как рассматривалось соотношение веры и разума?

5. В чем заключаются концепции теоцентризма, креацентризма, персонализма в патристике?

6. Как решалась проблема универсалий в реализме и номинализме?

7. В чем отличие схоластики от мистики?

8. Признавала ли арабская философия ценность идей античной философии? В чем значение средневековой арабской философии?

9. Назовите открытия в естествознании, в результате которых происходила секуляризация картины мира?

10. В чем смыл отличия возрожденческого антропоцентризма от средневекового?

11. Какие философские направления появились в эпоху Возрождения?

12. Что выражает собой понятие «гуманизм» и кто из философов Ренессанса может считаться его яркими представителями?

13. В чем заключалось философско-мировоззренческое значение трудов Н. Коперника? Что означала смена картины мира?

14. Насколько значительными оказались философские взгляды Н. Кузанского и что именно мы можем поставить ему в заслугу, как мыслителю, определившему дальнейшее развитие философии?

15. Подумайте, почему в эпоху Возрождения формируется культ творческой деятельности?

16. В чем заключались особенность эпохи, породившей новый подход к науке и выработавшей методы научного познания?

17. Что такое эмпиризм и какие требования выдвигает Ф. Бэкон в ходе проведения эксперимента? А почему, по мнению Ф. Бэкона, опыты прошлых эпох не дали положительных результатов?

18. Объясните, что означает высказывание Декарта: «Мыслю, следовательно, существую»? Каким образом Декарту удалось обосновать рационализм, как метод познания?

19. Почему, доказывая свободу как неотъемлемое свойство личности, Б. Спиноза выстраивает онтологическую схему, в основе которой лежит учение о субстанции?

20. Какое направление в философии называют сенсуализм, и что вносит в сенсуализм Дж. Локк?

21. Что, согласно воззрениям Г. Лейбница представляют собой монады? Что берет Лейбниц из философских теорий своих предшественников?

22. Есть ли общие черты, объединяющие философские представления французских мыслителей XVIII века?

23. Почему XVIII век называют эпохой Просвещения? Как вы думаете, что явилось причиной бурного роста материалистических представлений в XVIIIвеке?

24. Почему немецкий идеализм XVIII-XIX веков мы называем классической философией?

25. Назовите предпосылки формирования немецкой классической философии. Кого можно считать философскими предшественниками Канта?

26. Какие особенности носит мировоззрение Канта в докритический и критический периоды?

27. Чем отличается теория познания Канта от представлениях о познании его предшественников?

28. Что такое «Вещь в себе»?

29. Что видел Фихте главной задачей практической философии?

30. Какие рассуждения привели Шеллинга к идее тождества духа и природы?

31. Как по Гегелю происходит саморазвитие Абсолютного духа?

32. Какова причина развития духа?

33. В чем особенность диалектики Гегеля?

34. Что послужило философским источником марксизма? Какое место занимает человек в философской системе марксизма? Какой смысл приобретает диалектика в учении Маркса и Энгельса?

35. Назовите основные формы позитивизма. Можно ли увидеть динамику изменения предмета философского анализа в позитивизме?

36. Как трансформируется понятие «воля» в философии жизни?

37. В чем особенность понимания жизни А. Шопенгауэром и Ф. Ницше?

38. Что такое экзистенция? Почему в экзистенциализме на первый план выдвигается морально-этическая проблематика?

39. Как в психоанализе З. Фрейда трактуется природа общественных процессов?

40. Как Э. Фромм рассматривает психологические факторы в социальном процессе? Какие потребности человека выделяются Фроммом в качестве основных?

41. Какие тенденции мы можем отметить в неклассической философии XIX-XX веков?

 

Тема 4. Русская философия.

1. Назовите особенные черты, характерные для русской философии в целом. Почему русская философия выделяется среди мировой мысли?

2. Что в истории русской мысли можно считать собственно философией, а что пред-философией?

3. Что можно считать источниками возникновения и развития русской философской мысли в эпоху средневековья?

4. Какие особенности русского православия определили специфику русской философии?

5. Произведения каких средневековых русских мыслителей содержали философские выводы и построения? Что философского было в них?

6. Что принес XVIII век в русскую философию? Какое мировоззрение формируется в это время в России под воздействием философии европейского просвещения?

7. Что можно сказать о М.В. Ломоносове как философе?

8. С какими идеями вошел в историю русской мысли А.Н. Радищев?

9. В чем заключается особенность философского мировидения Г.С. Сковороды?

10. Почему начало русской самобытной философии мы связываем со спором славянофилов и западников? Кто они такие?

11. Каких взглядов придерживались А.И. Герцен и Н.Г. Чернышевский? Чем обусловлено развитие материалистических воззрений в русской философииXIX века?

12. Кто такие «почвенники», «неославянофилы»? Каких взглядов придерживалось консервативное крыло русской мысли в XIX век?

13. Что означает понятие «всеединство» в философии В.С. Соловьева?

14. Какое значение придавал В.С. Соловьев учению о Софии? Каков главный смысл софиологии?

15. Какие изменения претерпевает концепция всеединства в работах последователей В.С. Соловьева?

16. Чем можно объяснить феномен русского религиозно-философского ренессанса? Кто из русских философов является яркими представителями ренессанса? В чем особенность их философских построений?

17. Что такое «русская идея»? Какое выражение она находит в философском наследии философов Серебряного века?

18. С какими философскими представлениями связывают появление такого направления как русский космизм? Что отличает и что объединяет все формы русского космизма?

19. Как вы думаете, актуальны ли сегодня методы и проблематика русской религиозной философии или он остается лишь историческим этапом в развитии русской философской мысли?

 

Тема 5. Бытие и материя

1. Как соотносятся понятия «бытие» и «материя»?

2. Назовите формы существования бытия. Объясните логику их иерархии.

3. Каково содержание понятия «субъективный дух»?

4. В чем отличие философского и естественнонаучного понимания материи?

5. Как сопряжены понятия «движение» и «развитие»?

6. Какими объективными свойствами характеризуется движение?

7. Как понимать системное исследование материальных объектов?

8. Каковы структурные уровни материи?

 

Тема 6. Сознание

1. В чем специфика понимания сознания в античной философской мысли?

2. Как изменилось отношение к сознанию в эпоху средневековья?

3. Какие новые направления в понимании сознания появились в Новое время?

4. В чем выражается активно–отражательная природа сознания?

5. Что такое информация?

6. Объясните понятия «наследственность», «генотип», «фенотип».

7. Как вы понимаете самосознание?

8. Как связаны язык и сознание?

9. Как соотносятся понятия «сознание», «мышление», «разум», «душа», «дух»?