Тема 3. 2. Мейоз и гаметогенез.

Задание 10. Заполнить таблицу «Сравнение митоза и мейоза».

 

Сравниваемые признаки	Митоз	Мейоз
1. Количество делений
2. Набор хромосом материнской клетки		Мейоз I | Мейоз II | |
3. Количество дочерних клеток		Мейоз I | Мейоз II | |
4. Набор хромосом дочерних клеток		Мейоз I | Мейоз II | |
5. Фазы деления		Мейоз I | Мейоз II | |
6. Конъюгация, кроссинговер. Когда происходят?		Мейоз I | Мейоз II | |
7. Какие структуры находятся в цитоплазме в профазе?		Мейоз I | Мейоз II | |
8. Какие структуры находятся на экваторе клетки в метафазе?		Мейоз I | Мейоз II | |
9. Какие структуры расходятся к полюсам клетки в анафазе?		Мейоз I | Мейоз II | |

Тема 3.4. Законы эмбриологии. Индивидуальное развитие человека.

Задание 11. Санбюллетень «Влияние алкоголя (наркотиков, табакокурения) на развитие зародыша человека».

Раздел 4. Основы генетики и селекции.

Тема 4.1. Генетика – наука о закономерностях наследственности и изменчивости.

Задание 12. Работа с генетическими терминами.

Тема 4.2. Законы Г.Менделя.

Задание 13. Решение задач на законы Г.Менделя.

 

Задача 1. Миоплегия (периодические параличи) – доминантный признак, здоровье –

рецессивный. Определите вероятность рождения детей с миоплегией в семье,

где отец гетерозиготен, а мать не страдает миоплегией.

 

Задача 2. Голубоглазый мужчина женился на кареглазой женщине, у отца которой

глаза были голубые, а у матери – карие. Какие глаза будут у детей в этой семье,

если карие глаза – доминантный признак, а голубые – рецессивный?

 

Задача 3. У человека нормальный слух и подагра – доминантные признаки, а глухонемота

и здоровье – рецессивные. Определить вероятность рождения глухонемого

ребенка с подагрой от глухонемой матери, не страдающей подагрой и

дигетерозиготного отца с нормальным слухом и подагрой.

 

Задача 4*. Здоровая женщина, гетерозиготная по гену гемофилии, вышла замуж за

Здорового мужчину. Какова вероятность того, что их ребенок будет страдать

гемофилией? У сыновей или дочерей вероятность заболеть больше?

 

Задача 5*. Какие котята родятся от скрещивания черепаховой кошки и черного кота?

Тема 4.3. Закон Моргана. Хромосомная теория. Генетика пола. Наследование, сцепленное с полом.

Задание 14. Подготовить сообщение «Т.Морган».

Тема 4.4. Генотип – целостная система. Методы изучения генетики человека. Наследственные болезни.

 

Задание 15. Составить родословную своей семьи (три поколения).

ЗАДАНИЯ ДЛЯ СВР II семестр.

Тема 4.6. Селекция. Учение Н.И.Вавилова. Основные методы селекции.

Задание 1. Реферат «Генетически модифицированные продукты: польза или вред?»

Раздел 5. Эволюционное учение.

Тема 5.1. История развития эволюционных идей.

Задание 2. Подготовить сообщение о К.Линнее или о Ж.Б.Ламарке.

Тема 5.2. Эволюционное учение Ч.Дарвина. Естественный отбор.

Задание 3. Подготовить сообщение о Ч.Дарвине.

Тема 5.5. Приспособленность организмов, её относительный характер.

Задание 4. Подготовить сообщение «Формы адаптаций организмов».

Тема 5.6. Микроэволюция. Видообразование.

Задание 5. Составить схемы географического и экологического видообразования.

Тема 5.7.Макроэволюция. Доказательства эволюции. Правила и результаты эволюции.

Задание 6. Реферат «Доказательства эволюции».

Раздел 6. История развития жизни на Земле.

Тема 6.1. Гипотезы происхождения жизни на Земле.

Задание 7. Подготовить сообщение «Гипотезы происхождения жизни».

Тема 6.2. История развития органического мира.

Задание 8. Заполнить геохронологическую таблицу.

Эра (прод-ть)	Период (прод-ть)	Начало (млн. лет назад)	Климат и среда	Растительный мир	Животный мир
1.
2.
3.
4.
5.

Тема 6.3. Доказательства животного происхождения человека. Движущие силы антропогенеза.

Задание 9. Реферат «Гипотезы происхождения человека».

Раздел 7. Основы экологии и медицинской паразитологии.

Тема 7.1. Экология как наука. Экологические факторы.

Задание 10. Подготовить сообщение «Адаптации человека к абиотическим факторам».