Ограничители экономического роста России.

Рассмотрите факторы ограничения российской экономики: 1. растущая зависимость динамики ВВП от нефтяных цен; 2. активное погашение внешнего долга нашей страны и направление финансовых ресурсов Стабилизационного фонда; перебор со сбережениями домохозяйств; исчерпание выгод от девальвации рубля.

Литература:

1. Бюджет и бюджетная политика в Российской Федерации: учебное пособие / Т.М. Ковалёва, СВ. Барулин. — М.: КНОРУС,2005.

2. Морозова Т.Г., Дурдыев Ю.М., Тихонов В.Ф. Государственное регулирование экономики: учебное пособие. - М.: "ЮНИТИ-ДАНА", 2002.

1. Национальная экономика: Учебник / Под общ. ред. проф., д.э.н. Р.М. Нуреева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. Главы: 26, 27, 32, 33. (Ресурс ЭБС – znanium.com).
2. Расков Н. В. Экономика России: проблемы роста и развития: Монография / Н.В. Расков. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. Глава 1. (Ресурс ЭБС – znanium.com).

4. Перечень учебно-методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине

 

Изучение учебной дисциплины «Государственное регулирование экономики» предполагает овладение материалами лекций, учебной литературы, работу студентов в ходе проведения семинарских занятий, а также систематическое выполнение контрольных работ, в том числе в виде тестовых заданий. Данный курс имеет межпредметные связи со многими науками: право, политология и многими экономическими дисциплинами. Поэтому студентам при подготовке по изучаемым темам курса, необходимо восстановить свои знания по данным предметам. Курс «Государственное регулирование экономики» предполагает получение знаний по основным положениям таких наук как: менеджмент, маркетинг и др.

Положения курса отражают процессы, происходящие в государственной экономике, выявляет особенности функционирования государственных экономических органов в Российской Федерации. Поэтому студентам важно самостоятельно следить за экономическими изменениями в регулировании российской экономики с целью анализа и применения общих выводов в учебном курсе.

В ходе лекций раскрываются основные вопросы в рамках рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее сложные проблемы и вопросы. Основной целью семинарских занятий является контроль за степенью усвоения материала лекций, ходом выполнения студентами самостоятельной работы и рассмотрение наиболее значимых и спорных вопросов в рамках темы, выносимой на семинарское занятие. Семинарские занятия позволяют выявить пробелы в изучении курса студентами.

Самостоятельная работа студентов включает подготовку к семинарским занятиям в соответствии с вопросами, представленными в программе по дисциплине, выполнение контрольных заданий, а также подготовку к работе в группах. При необходимости в процессе работы над заданием студент может получить индивидуальную консультацию у преподавателя.

Большое внимание при самостоятельной подготовке рекомендуется уделять следующим положениям:

- законодательным основам функционирования государственной экономики;

- особенностям налогово-бюджетной системы;

- особенностями денежно-кредитной системы;

- направления развития российской экономики;

- значимость экономических законов для эффективности функционирования экономики.

Знания, полученные в курсе «Государственное регулирование экономики» позволят студентам лучше разбираться в экономических процессах, связанных с государственной экономики. Кроме этого, приобретенные знания и умения будут использованы студентами в ходе прохождения учебной практики.

Итоговый контроль проводится в форме экзамена. Экзамен проводится в письменной форме в виде теста. При оценивании студента учитывается количество правильных ответов на вопросы в тесте, также учитывается его эрудиция, активность в работе в группах, итоги промежуточного контроля. Итоговая оценка ставиться с учётом работы в течение семестра и результатов экзаменационного теста.

5. Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине

Результат ПК-18 – умеет готовить информационные материалы по запросам государственных органов власти.

КИМ по проверке сформированности компетенции ПК-18

Тестовые задания

 

Вариант 1

1. Необходимость государственного регулирования обосновывается представителями … направления экономической теории

 

2. К числу финансовых инструментов государственного макроэкономического управления относятся:

 

3. Сбережения – это …

 

4. Фискальная политика, проводимая государством влияет …

 

5. Государственный долг – это сумма предшествующих …

 

6. Зависимость суммы налоговых поступлений в бюджет от уровня процентной ставки иллюстрирует кривая …

 

7. К методам прямого государственного воздействия на экономику не относится:

 

8. Потенциальный рост – это:

 

9. Налоги на товары и услуги, устанавливаемые в виде надбавок к цене или тарифу – … налоги

 

10. Акцизами облагаются товары массового потребления по … ставкам

 

11. Среди инструментов денежно-кредитной политики государства нет …

 

12. Часть совокупных расходов, на которую государство может влиять непосредственно:

 

13. Антициклическое регулирование экономики направлено на …

 

14. Кейнсианская антиинфляционная политика включает …

 

15. Если Центральный банк повышает учетную ставку, то это может привести к …

 

16. Если страна, имеющая дефицит государственного бюджета, решила пополнить его доходную часть, то лучше всего использовать …

 

17. Что из перечисленного ниже не является общественным благом:

 

Вариант 2

 

1. Кейнсианское направление экономической теории может быть определено как …

 

2. Социальные группы людей, более всего нуждающиеся в государственной поддержке в условиях быстрой инфляции:

 

3. Потребление – это …

 

4. Главная целевая установка социально-экономического развития страны:

 

5. К функциям бюджетного управления (регулирования) не относится:

 

6. Зависимость уровня инфляции и уровня безработицы иллюстрирует кривая …

 

7. Инвестиции – это …

 

8. К методам косвенного государственного регулирования экономических процессов не относится:

 

9. Основная функция антимонопольных органов:

 

10. К косвенным налогам относятся:

 

11. Конкретными инструментами проведения государственной экономической политики выступают, прежде всего, такие фискальные рычаги воздействия, инструменты фискальной политики, как:

 

12. К функциям государства в рыночной экономике не относится

 

13. Циклический характер развития экономики проявляется в …

 

14. Фискальная функция налогов заключается в …

 

15. Меры государственного регулирования, которые могут способствовать снижению темпов инфляции в условиях, когда использованы все производственные ресурсы, но высокая инфляция сохраняется:

 

16. Основой сохранения за государством контрольных функций и рычагов регулирования сферы материального производства является …

 

17. Широкое применение экономических методов государственного регулирования:

 

Критерии освоения и шкала оценивания:

Сформированность компетенции проверяется на основе теста. В тесте 17 вопросов, проверяющих сформированность компетенции.

Оценивание ответов производится по следующей шкале:

Оценка «отлично» ставится при условии 90 – 100 % правильных ответов (16-17 правильных ответов);

Оценка «хорошо» ставится при условии 75 – 89 % правильных ответов (12-15 правильных ответа;

Оценка «удовлетворительно» ставится при условии 50 – 74 % правильных ответов (8-11 правильных ответа).

Считать компетенцию сформированной при результате не ниже «удовлетворительно».

 

 

Результат ПК-24 – умеет анализировать данные экономики и социальной сферы для органов власти, умеет применять методики.

КИМ по проверке сформированности компетенции ПК-24

Тестовые задания

 

 

Вариант 1

1. Необходимость государственного регулирования обосновывается представителями … направления экономической теории

 

2. К числу финансовых инструментов государственного макроэкономического управления относятся:

 

3. Сбережения – это …

 

4. Фискальная политика, проводимая государством влияет …

 

5. Зависимость суммы налоговых поступлений в бюджет от уровня процентной ставки иллюстрирует кривая …

 

6. К методам прямого государственного воздействия на экономику не относится:

 

7. Среди инструментов денежно-кредитной политики государства нет …

 

8. Часть совокупных расходов, на которую государство может влиять непосредственно:

 

9. Антициклическое регулирование экономики направлено на …

 

10. Кейнсианская антиинфляционная политика включает …

 

11. Если Центральный банк повышает учетную ставку, то это может привести к …

 

12. Если страна, имеющая дефицит государственного бюджета, решила пополнить его доходную часть, то лучше всего использовать …

 

 

Вариант 2

1. Кейнсианское направление экономической теории может быть определено как …

 

2. Потребление – это …

 

3. Главная целевая установка социально-экономического развития страны:

 

4. К функциям бюджетного управления (регулирования) не относится:

 

5. Зависимость уровня инфляции и уровня безработицы иллюстрирует кривая …

 

6. К методам косвенного государственного регулирования экономических процессов не относится:

 

7. Основная функция антимонопольных органов:

 

8. Конкретными инструментами проведения государственной экономической политики выступают, прежде всего, такие фискальные рычаги воздействия, инструменты фискальной политики, как:

 

9. К функциям государства в рыночной экономике не относится

 

10. Меры государственного регулирования, которые могут способствовать снижению темпов инфляции в условиях, когда использованы все производственные ресурсы, но высокая инфляция сохраняется:

 

11. Основой сохранения за государством контрольных функций и рычагов регулирования сферы материального производства является …

 

12. Широкое применение экономических методов государственного регулирования:

 

Критерии освоения и шкала оценивания:

Сформированность компетенции проверяется на основе теста. В тесте 12 вопросов, проверяющих сформированность компетенции.

Оценивание ответов производится по следующей шкале:

Оценка «отлично» ставится при условии 90 – 100 % правильных ответов (11-12 правильных ответов);

Оценка «хорошо» ставится при условии 75 – 89 % правильных ответов (9-11 правильных ответа;

Оценка «удовлетворительно» ставится при условии 50 – 74 % правильных ответов (6-8 правильных ответа.

Считать компетенцию сформированной при результате не ниже «удовлетворительно».

 

6. Перечень основной и дополнительной учебной литературы, необходимой для освоения дисциплины

Рекомендуемая основная литература