Заболевания нервной системы и психические заболевания

 

Нервная система развивается из I зародышевого листка (эктодермы) и обеспечивает восприятие и реагирование на воздействия окружающего мира. Ей принадлежит адаптационная, управляющая и интегрирующая роль в организме. Эти функции обеспечивают развитие, постоянное движение вперед. Не случайно головной мозг человека приподнят над землей. В отличие от животных человек наделен творческим сознанием — умением не только отражать, но и преображать окружающий мир. Высшие психические функции — культурные ценности, креативные способности, умение ставить цели — делают человека социальным существом, ответственным за судьбу мироздания. И насколько богат этот дар, настолько велика ответственность за его применение. Намеренный или подсознательный отказ от использования высших функций ведет к серьезным болезням, препятствующим социальной реализации человека, зачастую приводящим к инвалидности. «И от всякого, кому дано много, много и потребуется; и кому много вверено, с того много взыщут» (Лук. 12:48).

Психотические симптомы выражают нереализованную и подавленную теневую часть психики человека. Лишенная всякого выхода, она прорывается наружу в виде самых неадекватных действий. Психические больные не могут быть откровенны с собой и трактовать свои симптомы — настолько велик их страх открыть в себе правду. Поэтому они как никто нуждаются в посторонней помощи. Неслучайно психиатрические больные требуют постоянного постороннего ухода.

 

Энцефалит

 

Группа заболеваний различного генеза (инфекционного, травматического, геморрагического и др.) с поражением вещества головного мозга. Проявляется парезами и параличами, нарушением сознания разной степени, разнообразными психическими расстройствами и очаговой симптоматикой (нарушением речи, глотания, подергиванием конечностей и т. д.).

 

Менингит

Воспаление мягких мозговых оболочек и вещества головного и спинного мозга, проявляющееся лихорадкой, ригидностью шейных мышц, головной болью, рвотой, повышением чувствительности (светобоязнь, непереносимость шума), иногда судорогами.

Причины

Нарушения в ментальной деятельности человека. Наличие ограничивающих мыслей в сознании (предрассудки, предвзятость, догматизм), отсутствие системности в мышлении. Искаженное понимание ответственности за мыслительную деятельность. Преобладание негативных мыслеформ над позитивными в процессе мышления. Использование мыслительной энергии для эгоистических целей. Отсутствие знания о путях развития, сути эволюционных процессов. Избыточный потенциал нереализованной энергии творчества.

Рекомендации

Реализация творческой энергии. Постоянная работа над расширением сознания: непрерывное образование, поиск своего места в коллективной жизни, участие в организации коллективной деятельности и самоуправлении. Важно не только знать, но и уметь применять свои знания на практике, быть полезным обществу. Постоянно согласовывать свои мысли и поступки с общими законами развития и целями систем, в которые мы включены (семья, школа, рабочий коллектив, государство).

Вопросы для размышления

1. Что вызывает напряжение в моей голове?

2. Как связано мое раздражение с тем, что у меня что-то не получается? На кого оно направлено: на себя или на окружающих?

3. Кто или что меня ведет по жизни?

4. Какие принципы я использую в своей жизни беспрекословно?

5. Что или кто служит идеалом для меня? Как он помогает мне развиваться? Чего я добился в жизни сам благодаря стремлению к идеалу?

6. Испытывал ли я когда-либо инсайт, озарение? Какие реальные изменения внесли в мою жизнь эти состояния?

7. Испытываю ли я ответственность за то, что получаю от жизни?

8. От выполнения какой задачи я уклонился?

 

Паркинсонизм

 

Прогрессирующее заболевание головного мозга, сопровождающееся повышением тонуса мышц, скованностью движений, дрожанием конечностей. Паркинсонизм может развиться в результате перенесенного энцефалита, черепно-мозговой травмы, отравления некоторыми веществами (марганцем, ртутью, барбитуратами и др.). Часто встречается при атеросклерозе или опухолях головного мозга. Основной патогенетический механизм — нарушение обмена дофамина (вещества, осуществляющего передачу нервных импульсов в клетках определенных отделов ствола мозга, которые контролируют произвольные движения). Контроль произвольных движений центральной нервной системой аналогичен проявлению воли человеком в решении жизненных проблем. Если эта воля используется не по назначению, то повышается вероятность потери управления собственным телом. Дрожание, неточность движений символизируют суетные стремления и действия, которые мешают выполнить свою миссию, жизненную программу.

Причины

Использование личной воли в эгоистических целях, желание все контролировать. Стремление сделать все по-своему, отсутствие гибкости в общении. Распыление, неумение сосредоточиться на поставленной цели или, наоборот, слишком жесткое стремление ее достичь. Глубокая внутренняя неуверенность в себе как подспудное чувство невыполненной жизненной миссии.

Рекомендации

Вопрос воли важен для любого человека. Воля, любовь и знание — три качества энергии, необходимой для построения жизни. Цель определяет, но не оправдывает средства. Без любви она жестока, без знания фанатична. Любовь без цели и без знания сентиментальна. Знание без цели бессмысленно, а без любви догматично. Где находится золотой срединный путь? Ответ на этот вопрос время от времени ищет каждый человек. Желательно гармонично сочетать в себе эти три качества. Чаще обращайтесь к евангельскому изречению: «Да будет Воля Твоя, но не моя». В нем заключен смысл отношений человека с высшей, вечной Волей, при воплощении которой в жизнь просто необходимы любовь, мудрость и терпение.

Вопросы для размышления

1. Какие ошибки в своей жизни я считаю серьезными? Если бы мне пришлось выбирать снова, что бы я изменил?

2. В чем я проявлял упрямство, строптивость?

3. Помогло ли мне мое упрямство в жизни? Доволен ли я результатом этих действий спустя время?

 

Опухоль головного мозга

 

Опухолевые заболевания — вторая по значимости после сердечно-сосудистых заболеваний причина смертности, поданным Всемирной организации здравоохранения. Опухоли подразделяются на доброкачественные и злокачественные (рак). Раковые клетки характеризуются тремя основными свойствами:

1) неконтролируемым или слабо контролируемым ростом;

2) способностью проникать в прилежащие ткани и повреждать их (инвазивность);

3) способностью перемещаться с током крови или лимфы в другие органы и порождать там новые очаги опухолевого роста (метастазирование).

Рост клеток доброкачественных опухолей тоже контролируется слабо, но эти клетки неинвазивны и не метастазируют. Возникновение опухоли связано с тем, что клетки организма перестают подчиняться ему, как большей системе. Прообразом такого явления служит нежелание человека учитывать мнение окружающих, согласовывать свои интересы с целями надсистем, протест против иерархического принципа построения жизни. Ведь мы такие же клетки планетного организма и отвечаем за здоровье нашей планеты. И если мы вышли из-под контроля, не соблюдая всеобщие законы развития, и рискуем жизнью большей системы, частью которой являемся, то планетный организм вправе нас «отторгнуть». Нервная ткань, головной мозг — структуры, несущие управляющую и интегрирующие функции в организме. Следовательно, в психике человека есть нечто, что мешает ему прийти к состоянию единства с окружающим миром. Требуется серьезная коррекция целей и мотивов деятельности человека.

Причины

Кармическое заболевание (следствие нарушений в прошлых жизнях). Систематическое злоупотребление мыслительной энергией в корыстных целях. Стремление подчинить жизнь других людей своей воле. Использование творческих способностей на утверждение во власти. Подавление голоса совести. Неумение любить. Непонимание целей развития. Игнорирование целей большей системы ради собственных, эгоистических стремлений.

Рекомендации

Умение любить дается ежедневными упражнениями в самопожертвовании, служении людям и ответственности. Наградой за постоянство будет преображение своего мира. Служение любого рода (бескорыстная работа на благо других) рождает отклик в сердцах окружающих и ответное желание служить вам. Терпимое отношение к людям достигается при условии уважения чужого мировоззрения и стиля жизни. Совместное творчество является ключом, открывающим дверь в мир другого человека, дорогой, ведущей к сокровищам души.

Вопросы для размышления

1. Что в моей жизни получается больше: брать или отдавать?

2. Важны ли для меня цели коллектива, в котором я работаю?

3. Умею ли я уступать?

4. Чем в своей жизни я пожертвовал без сожаления? Какие плоды это принесло?