Перелік засобів поточного та підсумкового контролю.

. Контроль знань студентів здійснюється шляхом проведення контрольної роботи з курсу та заліку.

На філософському факультеті проводяться семінарські заняття, на яких студенти одержують оцінки за відповідь (повідомлення), зроблені по тій чи іншій темі згідно плану семінарських занять. Окрім того, студенти виконують контрольні роботи за темами, перелік яких додається. Підсумковий контроль здійснюється за допомогою рейтингової системи із зарахуванням результатів семінарських занять і виконаних контрольних робіт.

Правила виставляння рейтингу.

 

5.2. Перелік питань до заліку з курсу “Основи хімії”:

1. Виникнення хімії і періодизація її історії.

2. Натурфілософія проти міфології.

3. Давньогрецький атомізм.

4. Уявлення про елементи в грецькій натурфілософії.

5. Геометричний метод філософії Платона. Уявлення Аристотеля про природу матерії і формі “тіл”.

6. Алхімія як феномен середньовічної культури.

7. Греко-єгипетська алхімія.

8. Арабська алхімія.

9. Західна алхімія.

10. Ятрохімія. Парацельс.

11. Атомістика епохи Відродження (Никола д' Отрекур, Микола Кузанский, Джордано Бруно).

12. Р.Бойль. Експериментальна хімія й атомістика 17 століття.

13. А.Л.Лавуазьє і “ революція в хімії”.

14. Експериментальний і теоретичний рівні наукового знання. Експериментальна хімія 18 століття.

15. “Нова система хімічної філософії” Дж. Дальтона. Хімічна атомістика.

16. Атомістика Й.Я. Берцеліуса.

17. Диференціація й інтеграція наукового знання, як закономірності розвитку хімії.

18. Науковий метод і методологія науки. Методи емпіричного дослідження в хімії.

19. Методи теоретичного дослідження і наукові розумові процедури в хімії. Моделювання в хімії.

20. Хімія в системі наук. Структура хімічної науки.

21. Розвиток уявлень про атоми і молекули.

22. Хімія й екологія.

23. Етика відповідальності в науці і сучасній хімії.

24. Роль хімії в рішенні глобальних проблем сучасності.

25. Концептуальні системи в хімії.

26. Хімічні технології й економіка.

27. Традиційні і нові матеріали.

28. Нові хімічні елементи і нові процеси. Нанохімія.

29. “ О, химия, не дай темнить свой ореол…” Н.Рыленков.(Проблема хемофобії у сучасному суспільстві).

30. Хімія та цівілізація.

 

Питання для повторення.

1. Відкриття інертних газів.

2. Початок революції в хімії на рубежі ХІХ – ХХ століть.

3. Амадео Авогадро – творець молекулярної теорії.

4. Світ карбону.

5. Роль Й. Берцеліуса в розвитку хімії.

6. Перший синтез природних органічних сполук.

7. Формування біоорганічної хімії.

8. Розвиток структурної теорії. Стереохімія.

9. Історія дослідження нуклеїнових кислот.

10. Історія відкриття радіоактивних елементів.

11. Історія розвитку фізичної хімії.

12. Історія розвитку електрохімії і електрохімічної кінетики.

13. Розвиток хімічних ремесел до початку промислової революції.

14. Алхімія.

15. Розвиток вчення про будову атома.

16. Розвиток теорії каталізу і каталітичних процесів.

17. Біохімія. Об’єкти і задачі дослідження.

18. Історія розвитку хімічної кінетики і ранніх уявлень про каталіз.

19. Одеська хімічна школа.

20. Біонеорганічна хімія.

21. Координаційна теорія і постать її творця.

22. Промислова хімія.

23. Становлення хімії в Україні.

24. Історія виникнення фізико-хімічних методів аналізу.

25. Історія синтезу органічних сполук.

26. Історія розвитку вчення про каталіз.

27. Роберт Бойль. Експериментальна хімія і атомістика XVIII століття.

28. Класична теорія хімічної будови органічних сполук.

29. Метали життя.

30. Отруйні речовини.

31. Відкриття хімічних елементів.

32. Історія виникнення і розвитку хімії високомолекулярних сполук.

33. Алмази.

34. Синтетичні каучуки.

35. Історія створення періодичної системи хімічних елементів.

36. Життя і наукова діяльність Д.І. Менделєєва.

37. Ятрохімія. Вчення Теофраста Парацельса.

38. Історія виникнення і розвитку колоїдної хімії.

39. Теорія розчинів.

40. Поверхнево-активні речовини.

41. Барвники.

42. Перша російська наукова хімічна школа.

43. Ядерні реакції.

44. Історія розвитку теорії електролітичної дисоціації.

45. Дослідження М.Д. Зелінського в області органічного синтезу.

46. Дослідження Л.А. Чугаєва з хімії комплексних сполук.

47. Київська школа хіміків.

48. Харківська школа хіміків.

49. А.М.Бутлеров і його школа.

50. Роль досліджень М.М. Зініна в створенні хімії барвників.

51. Одеський національний університет ім. І.І. Мечникова. Розвиток хімії в ОНУ.

52. Диференціація й інтеграція наукового знання, як закономірності розвитку хімії.

53. Науковий метод і методологія науки. Методи емпіричного дослідження в хімії.

54. Методи теоретичного дослідження і наукові розумові процедури в хімії. Моделювання в хімії.

55. Хімія в системі наук. Структура хімічної науки.

56. Розвиток уявлень про атоми і молекули.

57. Хімія і екологія.

58. Етика відповідальності в науці і сучасній хімії.

59. Роль хімії в рішенні глобальних проблем сучасності.

60. Концептуальні системи в хімії.

61. Хімічні технології й економіка.

62. Традиційні і нові матеріали.

63. Нові хімічні елементи і нові процеси. Нанохимия.

64. “ О, химия, не дай темнить свой ореол…” Н.Рыленков.(Проблема хемофобії у сучасному суспільстві).

65. Хімія та цівілізація.

 

 

Питання для обговорення під час консультацій.

1. Науковий метод і методологія науки.Методологічні проблеми хімії.

2. Дедукція та індукція в науці. Розвиток уяв про будову матерії.

3. Емпірічний та теоретичний рівні наукового знання.

4. Концептуальні системи хімічної науки (за В.І. Кузнєцовим). Состав, структура та властивості хімічних сполук.

5. Методи емпіричного дослідження в хімії.

6. Методи теоретичного дослідження і наукові розумові процедури в хімії.

7. Моделювання в хімії.

8. Традиційні і нові матеріали.Хімічні технології й економіка.

9. Нові хімічні елементи і нові процеси. Нанохімія.

10. Проблема хемофобії у сучасному суспільстві. Хімія та екологія.

11. Роль хімії в рішенні глобальних проблем сучасності.

12. Етика відповідальності в сучасній хімії.