Отечественная история1953 -2005 гг.

Смерть Сталина. Приход к власти коллективного руководства. Борьба за власть. Начало реабилитации политических заключенных. ХХ съезд партии. Критика культа личности Сталина. Выступление антипартийной группы и установление единоличного руководства Н.С.Хрущева. Социально-экономическое развитие СССР во второй половине 50 –х – начале 60 – х годов. Реформы Хрущева. Общественно-политическая жизнь, культура. "Оттепель". Внешняя политика. Холодная война. НТР и ее влияние на ход общественного развития. Социально-экономическое развитие страны во второй половине 60 –х - 70 – х годах: от попыток модернизации к кризису системы. Л. Брежнев: исторический портрет. Диссидентское движение. Духовная жизнь. Внешняя политика СССР во второй половине 60 –х - 70 – х годах. "Перестройка" в СССР: причины, задачи, этапы, итоги. М.С. Горбачев. Внешняя политика СССР в период "перестройки". Распад СССР: причины и последствия. Россия в 90 – е годы. Радикальные социально – экономические преобразования. Формирование новой системы государственности. Октябрьские события 1993 г. Конституция 1993 г. – переход к новой модели общественного развития. Российская многопартийность. Проблемы сохранения территориальной целостности РФ. Национальные интересы России в современном мире. Внешнеполитическая деятельность в условиях новой геополитической ситуации. Роль XX столетия в мировой истории. Глобализация общественных процессов. Столкновение тенденции интернационализма и национализма, интеграции и сепаратизма, демократии и авторитаризма. Формирование нового мирового порядка. Россия в годы президентства В.В. Путина.

Вопросы для самопроверки:

1. Кто был реальным претендентом на власть после смерти Сталина?

2. Какое влияние на общественное сознание оказало разоблачение культа личности Сталина на ХХ съезде КПСС?

3. Дайте характеристику реформы управления 1957г. В чем проявились ее результаты?

4. Какие меры по поддержанию колхозов были проведены Хрущевым?

5. В чем смысл целинной эпопеи? Дайте ей оценку.

6. Каковы были основные достижения и ошибки Н.С.Хрущева? В чем причины смещения Хрущева в октябре 1964г.?

7. В чем основная идея и направления экономической реформы 1965 г. в промышленности? Дайте оценку результатов.

8. Какие мероприятия были проведены по реформе 1965 г. в сельском хозяйстве?

9. Выделите основные характеристики состояния СССР в период 1982-85 гг.

10. Что такое «перестройка»? Что означал курс на ускорение социально-экономического развития страны? Почему он потерпел крах?

11. Какую роль в перестройке сыграла гласность? Какую позицию занимала КПСС по вопросу о гласности?

12. Раскройте изменения в положении государственных предприятий в годы перестройки. К каким негативным последствиям привел полный хозрасчет?

13. Как шел процесс расширения сферы деятельности частного предпринимательства? Какие трудности существовали?

14. Как изменилась политическая система по конституционной реформе? Насколько оправданными были подобные изменения?

15. Как шел процесс формирования политических партий и общественных движений?

16. Какие политические силы выступили в августе 1991 г.? Дайте оценку этим событиям.

17. Был ли распад СССР объективно неизбежен или его можно было сохранить? Что ускорило его распад?

18. Перечислите основные направления экономических реформ Гайдара.

19. В силу каких причин возникло противостояние осенью 1993 г. между Ельциным и Верховным Советом? Чем закончились эти события? Дайте им оценку.

20. Когда была принята Конституция современной России? Как по ней изменилась политическая система государства?

21. Чем отличалось второе президентское правление Ельцина?

22. Какие главные итоги экономического и политического развития Росси в 1990-е гг. вы можете выделить?

23. Почему Путин одержал победу на выборах в марте 2000г.? Что привлекает в Путине?

24. Дайте оценку первого срока Президента Путина? Какие проблемы остались нерешенными?

Дополнительная литература:

1. Аксютин Ю.В. Хрущевская «оттепель» и общественные настроения в СССР. М. 2004.

2. Аксютин Ю.В., Волобуев О.В. ХХ съезд КПСС: новации и догмы. М. 1991.

3. Вяземский В.В., Елисеева Н.В. СССР – Россия: от М.С. Горбачева до В.В. Путина. М. 2003.

4. Горбачев М.С. Жизнь и реформы. В 2-х кн. М.1995.

5. Ельцин Б.Н. Записки президента. М. 1994.

6. Жуков В.И. Реформы в России 1985-1995 годы. М.1997.

7. Жуков Ю.Н. Борьба за власть в партийно-государственных верхах СССР весной 1953г. // Вопросы истории. 1996. №6.

8. Зеленин И.Е. Аграрная политика Н.С.Хрущева и сельское хозяйство страны. // Отечественная история. 2000. №1.

9. Зеленин И.Е. Целинная эпопея: разработка, принятие и осуществление первой хрущевской «сверхпрограммы». // Отечественная история. 1998. №4.

10. Кушнерева Ю., Черникова Т. 1960-е годы: иллюзии и разочарования. Мир и СССР в 60-е годы. М. 1998.

11. Млечин Л.М. Формула власти: от Ельцина к Путину. М. 2000.

12. На пороге кризиса: нарастание застойных явлений в партии и обществе. М. 1990.

13. Пихоя Р.Г. Конституционно-политический кризис в России 1993 г.: хроника событий и комментарии историка. // Отечественная история. 2002. №4.

14. Пихоя Р.Г. Советский Союз: история власти. 1945-1991. М. 1998.

15. Пыжиков А.В. Опыт модернизации советского общества в 1953-1964 гг. М. 1998.

16. Пыжиков А.В. Хрущевская «оттепель». М. 2002.

17. Смирнов В.С. Экономические причины краха социализма в СССР. // Отечественная история. 2002. №6

18. Советская внешняя политика в годы холодной войны (1945-1985 гг.). Новое прочтение. М. 1995.

19. Согрин В.В. 1985 – 2005 годы: три превращения современной России. // Отечественная история. 2005. №3.

20. СССР и холодная война. М. 1995.

21. Уроки реформы 1965 г. М. 1992.

22. Фроянов И.Я. Погружение в бездну. М.2002.

23. Яковлев А. Омут памяти. От Столыпина до Путина. Кн. 1, 2. М. 2001.

II. ПЛАНЫ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ.

Готовя выступление на семинаре необходимо учитывать следующие требования: во-первых, выступление должно строго соответствовать поставленному вопросу; во-вторых, заканчивать выступление необходимо четко сформулированным выводом, в котором должна прозвучать главная идея выступления; в-третьих, время выступления не должно превышать трех-пяти минут. Выполнение этих требований позволит рассмотреть поставленные вопросы в полном объеме и даст возможность всем желающим высказаться по проблеме.

 

ТЕМА № 1.