Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву
Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Дозиметрические приборы. Определение и оценка мощности дозыСодержание книги
Поиск на нашем сайте внешнего гамма-излучения……………………………………………..…………….43 Литература……………………………………………………………………..…..……50 Приложение 1 ………………………………………………………………..….…..….51 Приложения 2 …………………………………………………………………………..52 Введение. Цели и задачи изучения дисциплины В обеспечении безопасности жизнедеятельности человека важное значение имеют профилактика, прогнозирование и ликвидация последствий чрезвычайных ситуаций (ЧС). Сегодня, когда хозяйственная деятельность человека приводит к нарушению экологического равновесия, возникновению аномальных техногенных и природных ситуаций, актуальнейшей проблемой является организация спасения людей, оказания им необходимой помощи, проведения аварийно-спасательных работ в очагах поражений, сохранения здоровья пострадавшим, уменьшение материального ущерба. Поэтому целью изучения дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» и в том числе ее раздела «Действия в чрезвычайных ситуациях» является подготовка специалистов с высшим образованием, способных грамотно и умело организовать предотвращение экстремальных ситуаций и оказать помощь населению в ликвидации опасности. Целью выполнения предлагаемых лабораторных работ является ознакомление студентов с требованиями нормативных документов по обеспечению безопасности жизнедеятельности (Правила пожарной безопасности, Нормы радиационной безопасности и др.), правилами поведения в условиях чрезвычайных ситуаций техногенного и природного происхождения, устройством средств индивидуальной и коллективной защиты, порядком использования средств пожаротушения, порядком оказания первой медицинской помощи, эвакуации населения из зоны ЧС, проведения спасательных и восстановительных работ. Структура и объем дисциплины
Содержание дисциплины Федеральный закон Российской Федерации №68-ФЗ от 21 декабря 1994 г. «О защите населения и территорий от чрезвычайных ситуаций природного и техногенного характера» дает следующие определения: Чрезвычайная ситуация – это обстановка на определенной территории, сложившаяся в результате аварии, опасного природного явления, катастрофы, стихийного или иного бедствия, которые могут повлечь или повлекли за собой человеческие жертвы, ущерб здоровью людей или окружающей природной среде, значительные материальные потери и нарушение условий жизнедеятельности людей. Предупреждение чрезвычайных ситуаций – это комплекс мероприятий, проводимых заблаговременно и направленных на максимально возможное уменьшение риска возникновения чрезвычайных ситуаций, а также на сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей природной среде и материальных потерь в случае их возникновения. Ликвидация чрезвычайных ситуаций – это аварийно-спасательные и другие неотложные работы, проводимые при возникновении чрезвычайных ситуаций и направленные на спасение жизни и сохранение здоровья людей, снижение размеров ущерба окружающей природной среде и материальных потерь, а также на локализацию зон чрезвычайных ситуаций, прекращение действия характерных для них опасных факторов. Зона чрезвычайной ситуации – это территория, на которой сложилась чрезвычайная ситуация. Источники ЧС весьма многообразны: это и опасное природное явление, и техногенное происшествие (авария), и широко распространенная инфекционная болезнь людей, сельскохозяйственных животных и растений, и применение современных средств поражения при ведении военных действий. Чрезвычайные ситуации классифицируются по: - причинам возникновения: преднамеренные и непреднамеренные (стихийные); - природе возникновения: природные, техногенные, экологические, биологические, антропогенные, социальные и комбинированные; - скорости развития: взрывные, внезапные, скоротечные, плавные; - возможности предотвращения: неизбежные (природные) и предотвращаемые (техногенные, социальные, антропогенные); - по масштабам распространения последствий (локальные, местные, территориальные, региональные, трансграничные). К техногенным относят ЧС, происхождение которых связано с техническими объектами – пожары, взрывы, аварии на химически опасных объектах, выбросы радиоактивных веществ, обрушение зданий, аварии на системах жизнеобеспечения.
|
||||||||||||||||||||||||
|
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-13; просмотров: 221; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 216.73.216.62 (0.009 с.) |