Заглавная страница Избранные статьи Случайная статья Познавательные статьи Новые добавления Обратная связь FAQ Написать работу КАТЕГОРИИ: АрхеологияБиология Генетика География Информатика История Логика Маркетинг Математика Менеджмент Механика Педагогика Религия Социология Технологии Физика Философия Финансы Химия Экология ТОП 10 на сайте Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрацииТехника нижней прямой подачи мяча. Франко-прусская война (причины и последствия) Организация работы процедурного кабинета Смысловое и механическое запоминание, их место и роль в усвоении знаний Коммуникативные барьеры и пути их преодоления Обработка изделий медицинского назначения многократного применения Образцы текста публицистического стиля Четыре типа изменения баланса Задачи с ответами для Всероссийской олимпиады по праву Мы поможем в написании ваших работ! ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ?
Влияние общества на человека
Приготовление дезинфицирующих растворов различной концентрации Практические работы по географии для 6 класса Организация работы процедурного кабинета Изменения в неживой природе осенью Уборка процедурного кабинета Сольфеджио. Все правила по сольфеджио Балочные системы. Определение реакций опор и моментов защемления |
Визначення біоритмічної сумісності двох людей↑ ⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 4 Содержание книги
Поиск на нашем сайте
Біоритмічна сумісність - це збіг біоритмічної активності двох осіб по фізичному, емоціональному або інтелектуальному циклах. Зрозуміло, що абсолютний збіг циклів можливий лише за умови, що вони починаються в дні життя кратні довжині циклу. Усі три цикли повністю збігаються тільки у близнюків і людей, що мають різницю у віці в 23*28*33 = 21252 дні, що складає 58 років 2 місяці і 7 днів. Зміщення на півперіоду означає абсолютну несумісність. У цьому випадку синусоїди біоритмічної активності, відповідно, зсунуті на 11,5 діб для фізичного, 14 – для емоціонального і 17,5 – для інтелектуального циклів. Тому біоритмічну сумісність (несумісність) можна визначати відношенням зсуву кожного з циклів до довжини його напівперіоду. Порівняння двох осіб на біоритмічну сумісність проводять за методикою приведеною нижче. Для наочності розглянемо приклад. Нехай необхідно визначити сумісність осіб, які народилися 6.03.1981 і 25.9.1991 років. 1. Визначаємо різницю у віці людей, для яких проводиться порівняння. Для цього знаходимо кількість днів, які прожив кожен із них на любу дату, а потім знаходимо різницю отриманих чисел. За іншим варіантом достатньо знайти кількість днів, що прожила старша людина на день народження молодшої. Вік особи, що родилася 6 березня 1981 року на 25 вересня 1991 року складе: ΔT = (33239 + 244 + 5) – 29653 = 3855 днів 2. Біоритмічну сумісність для кожного циклу обчислюємо за формулою: δ = 2|ост(ΔT/T) * Т – Т/2)|/T * 100, (3.3) де ост(ΔT/T) – залишок від ділення числа прожитих днів на тривалість відповідного циклу. Підставимо значення і отримаємо для кожного із циклів: – фізичний δФ = 2|ост(3855/23) * 23 – 23/2)|/23*100 = 21,7%; – емоціональний δе = 2|ост(3855/28) * 28 – 28/2)|/28*100 = 35,7%; – інтелектуальний δІ = 2|ост(3855/33) * 33 – 33/2)|/33*100 = 63,6%; 3. Середня сумарна біоритмічна сумісність складе: δΣ = (δФ + δЕ + δІ)/3 = (21,7 + 35,7 + 63,6)/3 = 40,3%.
Таблиця 3.5. – Дні життя людини з подвійними і потрійними точками Примітка. Розрахунки в таблиці проведено за умови, що зміна знаку циклів відбувається на протязі 0,5 доби для подвійних і 1 доби для потрійних точок. 34970 – подвійна точка (якщо зміна знаку циклів відбувається за півдоби); 35742 – подвійна точка (якщо зміна знаків циклу відбувається одночасно); 35937 – потрійна точка.
ЗАВДАННЯ ДО ВИКОНАННЯ РОБОТИ 4. Опрацювати матеріал теоретичних відомостей практичного заняття; 5. Побудувати місячний графік біоритмічної активності за амплітудами фізичного, емоціонального та інтелектуального циклів. 6. Визначити дати критичних днів з подвійними і потрійними точками. 7. Визначити біоритмічну сумісність двох осіб. 8. Відповісти на контрольні запитання. Контрольні запитання 1. Види біоритмів та їх значення в житті людини. 2. Цикл біоритму,сфера впливу, позитивна і негативна фаза, критичні дні. 3. Знаходження амплітуди біоритмічної активності на конкретний день. 4. Характеристики ритмів людини (фізичний, емоціональний, інтелектуальний). 5. Знаходження подвійних та потрійних критичних точок. 6. Визначість біоритмічну сумісність двох осіб. 7. Дайте аналіз загального стану людини за даними біоритмічної активності на певну добу.
Рекомендована література до практичного заняття № 3 [8; 10; 11; 20; 21; 24]
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 4
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Последнее изменение этой страницы: 2016-12-13; просмотров: 158; Нарушение авторского права страницы; Мы поможем в написании вашей работы! infopedia.su Все материалы представленные на сайте исключительно с целью ознакомления читателями и не преследуют коммерческих целей или нарушение авторских прав. Обратная связь - 3.144.95.167 (0.01 с.) |