Тема 9. Адвокат в адміністративному процесі та в адміністративних судах

Метою є ознайомлення студентів з участю адвоката в адміністративному процесі. Завданням є закріплення необхідних юридичних знань участь адвоката в адміністративному процесі.

Студент повинен знати вимоги до участі адвоката в адміністративному процесі; вміти застосовувати отримані теоретичні знання на практиці.

Міжпредметні зв’язки: навчальна дисципліна «Адвокатура України» має особливий нормативно-правовий матеріал в сфері юриспруденції і в процесі її вивчення використовуються знання отримані на інших суміжних юридичних дисциплінах, а під час вивчення даної дисципліни студент робить лише перші кроки до опанування професії адвоката і професійно переосмислює набуті знання з кримінально-процесуального права, адміністративного права, цивільно-процесуального права, господарсько-процесуального права тощо.

План лекції:

1. Значення участі адвоката у адміністративному провадженні.

2. Підстави участі адвоката у адміністративному провадженні.

План практичного заняття:

1. Експрес-опитування на тему № 8: «Адвокат у цивільному та господарському судочинстві».

2. Вирішення задач:

 

а) Заступник начальника Залізничного РУ ГУ МВС України в м. Києві, розглянувши матеріали про дрібне хуліганство з боку групи неповнолітніх (від 14 до 16 років), виніс постанову про накладеня штрафу на їх батьків у розмірі 35 грн. Батьки одного з неповнолітніх були військовослужбовцями. Здійсніть юридичний аналіз названої ситуації. Надайте юридичну допомогу. Складіть необхідні процесуальні документи.

 

б)Інспектор дорожньо – патрульної служби старшина міліції Булига І.В. вимагав від гр-на Кулик І.В. відвезти власним автомобілем у районну лікарню травмованого після ДТП громадянина. Але останній відмовився виконати вимогу працівника міліції, мотивуючи тим, що він чергує на автомобільній стоянці.

Тоді інспектор ДПС склав протокол по т. 185 КУпАП – за злісну непокору законній вимозі працівника міліції.

Здійсніть юридичний аналіз названої ситуації. Надайте юридичну допомогу. Складіть необхідні процесуальні документи.

 

3. Ділова гра на тему: «Роль адвоката в адміністративному судочинстві»

4. Розв’язування контрольних завдань

Теми індивідуальних завдань для підготовки студентів до практичного заняття:

1. Підготовка матеріалів (позову, заперечення) для розгляду в адміністративному суді.

2. Участь адвоката при розгляді справ в адміністративних судах.

Завдання для самостійної роботи студентів:

Питання для самостійного опрацювання для денної форми навчання:

1. Законспектувати тему: «Участь адвоката при притягненні особи за вчинення адміністративного правопорушення».

2. Зробити схему на тему: «Представництво потерпілого по адміністративним матеріалам».

Питання для самостійного опрацювання для заочної форми навчання:

1. Проаналізувати засоби захисту прав і охоронюваних законом інтересів осіб у адміністративному провадженні.

2. Ознайомитися з темою «Адвокат у процесі доказування та доведення».

Проблемні питання:

1. Процесуальна діяльність адвоката при розгляді справ у позовному провадженні.

2. Процесуальна діяльність адвоката на стадії попереднього судового засідання.

Зміст (опис) задач, завдань та кейсів	Рекомендований час (години)
Обов’язкові завдання для денної форми навчання:
Охарактеризуйте роль адвоката у підготовці справи до судового розгляду (підготуйте доповідь на дану тему).
Проведіть аналіз фактичної та нормативної основи таких справ: 1.За порчу таксофона суддя Медведєв Ю.В. наклав штраф на 17 – річного Горзуна К.В. у розмірі десяти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян. Чи законна ця постанова судді? Здійсніть юридичний аналіз ситуації. Складіть процесуальні документи. Надайте юридичну допомогу. 2.За повторне протягом року застосування спеціальних засобів самооборони (газового балончика) з порушенням встановлених правил заступник начальника РВВС наклав штраф на гр. Бойдюка К.М. у розмірі п’яти неоподатковуваних мінімумів доходів громадян (за ч. 2 ст. 195-3 КУпАП) Декілька місяців тому матеріали про таке ж правопорушення з боку Бойдюка передавались на розгляд трудовому колективу по місцю його роботи (відповідно до ст. 21 КУпАП) Здійсніть юридичний аналіз названої ситуації.. Складіть необхідні процесуальні документи.	1,6
Додаткові завдання:підготуйте есе на тему: «Процесуальні особливості участі адвоката в адміністративному процесі».

 

Зміст (опис) задач, завдань та кейсів	Рекомендований час (години)
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:
Охарактеризуйте оплату праці адвоката в адміністративному процесі (підготуйте доповідь на дану тему).
Проведіть аналіз фактичної та нормативної основи таких справ: 1.Начальник РВВС з урахуванням положень ст. 22 КУпАП звільнив від адміністративної відповідальності г – на Несуна І. Н.,який вчинив дрібне розкрадання колективного майна. Чи законно діяв начальник РВВС? Здійсніть юридичний аналіз названої ситуації. Надайте юридичну допомогу. Складіть необхідні процесуальні документи.	2,5
Додаткові завдання:підготуйте есе на тему: «Правові аспекти участі адвоката».

Рекомендована література: [1; 5; 6; 8; 25; 37; 38; 43; 44; 49;51; 53; 57]

Тема 10. Сучасні системи адвокатури

Метою є ознайомлення студентів з сучасними системами адвокатури. Завданням є закріплення необхідних юридичних знань про сучасні системи адвокатури.

Студент повинен знати основні сучасні системи адвокатури; вміти застосовувати отримані теоретичні знання на практиці.

Міжпредметні зв’язки: навчальна дисципліна «Адвокатура України» має особливий нормативно-правовий матеріал в сфері юриспруденції і в процесі її вивчення використовуються знання отримані на інших суміжних юридичних дисциплінах, а під час вивчення даної дисципліни студент робить лише перші кроки до опанування професії адвоката і професійно переосмислює набуті знання з кримінально-процесуального права, адміністративного права, цивільно-процесуального права, господарсько-процесуального права тощо.

План лекції:

Адвокатура Німеччини.

Адвокатура Франції.

Адвокатура Англії.

Адвокатура США

План практичного заняття:

1. Експрес-опитування на тему № 9: «Адвокат в адміністративному процесі та в адміністративних судах».

2. Вирішення задач:

Андрєєв В. був затриманий гр.Б. - власником автомобіля ВАЗ за те, що 26.11.2009р. о 21 год. намагався угнати його автомобіль. Потерпілий пояснив, що коли він вийшов з парадного, то побачив, що його автомобіль знаходиться в 30-ти метрах від того місця, де він його припаркував. В салоні автомобіля, на місці водія сидів Андрєєв Побачивши, що він приближається до автомобіля, Андрєєв В., вистрибнув з машини і почав бігти. Він його затримав і передав міліції. Андрєєв при затриманні опору не чинив. При огляді у нього знайшли прибор для вимірювання тиску шин. Оглядом автомобіля було встановлено, що ліва передня дверцята автомобіля була відкрита, а в замку запалювання був предмет в формі ключа.

Слідчому Андрєєв пояснив, що випив 200 гр. горілки, йшов додому, побачив автомобіль з відкритими дверцятами, сів в автомобіль, бо йому було цікаво.

Органи досудового слідства кваліфікують дії Андрєєва В. за ст.185 ч.2 КК України вказуючи, що він хотів угнати автомобіль з метою крадіжки, так як у нього були спеціальні відмички і він мав реальну можливість розпорядитися автомобілем, реалізувавши його. Андрєєв свою вину за ст.185 ч.2 КК України не визнав.

Правова позиція адвоката по даній справі і його дії при виконанні ст.ст.218-220 КПК України. Скласти необхідний процесуальний документ.

 

3. Ділова гра на тему: «Адвокат в міжнародному праві».

4. Розв’язування контрольних завдань

Теми індивідуальних завдань для підготовки студентів до практичного заняття:

1.Охарактеризуйте групи баристерів в судочинстві Великобританії.

2. Якою є організаційна структура адвокатури Франції?

Завдання для самостійної роботи студентів:

Питання для самостійного опрацювання для денної форми навчання:

1. Охарактеризувати повноваження адвоката, сформульовані у Федеральних правилах цивільного судочинства.

2. Зробити схемуна тему: «Процес доступу кандидатів до адвокатської практики у різних частинах Об’єднаного Королівства».

Питання для самостійного опрацювання для заочної форми навчання:

1. Проаналізувати службу публічних захисників у США.

2. Порівняти адвокатуру США від адвокатури Векобританії.

Проблемні питання:

1. Установчі збори Федеральної палати адвокатів.

2. Фахівці юриспруденції в Німеччині.

Зміст (опис) задач, завдань та кейсів	Рекомендований час (години)
Обов’язкові завдання для денної форми навчання:
Охарактеризуйте процедуру допуску до адвокатської практики в Німеччині (підготуйте доповідь на дану тему).
Вирішіть задачу: Адвокат В. має намір припинити виконання своїх обов’язків на строк більше одного тижня. Хто може його замінити на цей період? а) інший адвокат за угодою; б) його помічник; в) запропонуйте власну відповідь; Обґрунтуйте відповідь.	1,6
Додаткові завдання:підготуйте есе на тему: «Перші нормативні акти Франції про адвокатуру».

 

Зміст (опис) задач, завдань та кейсів	Рекомендований час (години)
Обов’язкові завдання для заочної форми навчання:
Охарактеризуйте роль адвоката в цивільному процесі Франції (підготуйте доповідь на дану тему).
Вирішіть задачу: Адвокату запропонували роботу за сумісництвом-юрисконсультом фірмі з досить значною платнею. Як має вчинити адвокат? а) прийняти пропозицію, оскільки адвокат має право надавати консультації; б) консультувати лише у неробочий час; в) не може працювати за сумісництвом на цій посаді. Обґрунтуйте свою відповідь.	2,5
Додаткові завдання:підготуйте есе на тему: «Відмінності організації адвокатури Шотландії від організації адвокатури в інших частин Об’єднаного Королівства».

Рекомендована література: [1; 13; 14; 15; 27; 29; 36; 45; 48;49;51; 53; 57]

Рекомендована тематика рефератів

1. Право особи на отримання кваліфікованої правової допомоги: конституційні та міжнародно-правові аспекти.

2. Роль таких правових пам'яток, як «Права, по которым судится малороссийский народ» та «Литовські статути» у розвитку інституту адвокатури.

3. Адвокатура в Україні у дожовтневий період (1864-1917рр.)

4. Правове оформлення інституту адвокатури України (судова реформа 1922р.)

5. Організація адвокатури України за першим загальносоюзним положенням про адвокатуру (1936-1941рр.)

6. Організація та діяльність адвокатури України в післявоєнний період (1945- середина 70-х років).

7. Організація адвокатури у західноукраїнських землях (середина ХУІ ст.-1921рр.),

8. Адвокатура незалежної України (1992-2002рр.)

9. Розвиток інституту адвокатури у Франції, Англії, Німеччині.

10. Порівняти правові системи адвокатури Англії та США.

11. Чим відрізняється організація адвокатури Шотландії від організації адвокатури інших частин Об'єднаного Королівства?

12. Поняття адвокатської діяльності, її мета, принципи, гарантії.

13. Хто може бути адвокатом. Професійні та суспільні права і обов'язки адвоката.

14. Зобов'язання адвоката, які він на себе бере приймаючи присягу.

15. Гарантії адвокатської діяльності. Адвокатська таємниця.

16. Оплата праці адвоката та помічника.

17. Оподаткування діяльності адвоката.

18. Дисциплінарна та кримінальна відповідальність щодо адвоката.

19. Етичні засади регулювання адвокатської діяльності. Правила адвокатської етики.

20. Особливості адвокатської етики.

21. Етика поведінки адвоката при відмові від подальшої роботи з клієнтом.

22. Порівняльно - правові аспекти правил поведінки для адвокатів Європейського співтовариства та адвокатів України.

23. Завдання кваліфікаційно- дисциплінарні комісії адвокатури (КДКА) - допуск до адвокатської професії.

24. Вища кваліфікаційно- дисциплінарна комісія адвокатури (ВККА): склад, повноваження, порядок роботи.

25. Право особи на отримання кваліфікованої правової допомоги: конституційні та міжнародно-правові аспекти.

26. Роль таких правових пам'яток, як «Права, по которым судится малороссийский народ» та «Литовські статути» у розвитку інституту адвокатури.

27. Адвокатура в Україні у дожовтневий період (1864-1917рр.)

28. Правове оформлення інституту адвокатури України (судова реформа 1922р.)

29. Організація адвокатури України за першим загальносоюзним положенням про адвокатуру (1936-1941рр.)

30. Організація та діяльність адвокатури України в післявоєнний період (1945- середина 70-х років).

31. Організація адвокатури у західноукраїнських землях (середина ХУІєт.-1921рр.),

32. Адвокатура незалежної України (1992-2002рр.)

33. Розвиток інституту адвокатури у Франції, Англії, Німеччині.

34. Порівняти правові системи адвокатури Англії та США.

35. Чим відрізняється організація адвокатури Шотландії від організації адвокатури інших частин Об'єднаного Королівства?

36. Поняття адвокатської діяльності, її мета, принципи, гарантії.

37. Хто може бути адвокатом. Професійні та суспільні права і обов'язки адвоката.

38. Зобов'язання адвоката, які він на себе бере приймаючи присягу.

39. Гарантії адвокатської діяльності. Адвокатська таємниця.

40. Оплата праці адвоката та помічника.

41. Оподаткування діяльності адвоката.

42. Дисциплінарна та кримінальна відповідальність щодо адвоката.

43. Етичні засади регулювання адвокатської діяльності. Правила адвокатської етики.

44. Особливості адвокатської етики.

45. Етика поведінки адвоката при відмові від подальшої роботи з клієнтом.

46. Порівняльно - правові аспекти правил поведінки для адвокатів Європейського співтовариства та адвокатів України.

47. Завдання кваліфікаційно - дисциплінарні комісії адвокатури (КДКА) - допуск до адвокатської професії.

48. Вища кваліфікаційно- дисциплінарна комісія адвокатури (ВККА): склад, повноваження, порядок роботи.

 

Рекомендована тематика та форми науко-дослідної роботи студентів

1. Адвокат на стадії виникнення нотаріальних правовідносин. (підготовка наукового повідомлення)

2. Діяльність адвоката на різних стадіях процесу Європейського Суду з прав людини. (підготовка наукової доповіді)

3. Право на правову допомогу за правом Європейської Конвенції. (підготовка наукової статті)

4. Процесуальне становище адвоката при примусовому вчиненні виконавчих дій. (підготовка наукового повідомлення)

5. Пред’явлення позовної заяви. (підготовка наукової доповіді)

6. Клопотання про затребування документів чи матеріалів. (підготовка наукової статті)

7. Консультування клієнта. (підготовка наукового повідомлення)

8. Право звернення до Конституційного Суду України. (підготовка наукової доповіді)

9. Роль адвоката в конституційному провадженні. (підготовка наукової статті)

10. Особливості відводу суддів КСУ. (підготовка наукового повідомлення)