Имени профессора А. И. Манаенкова

 

ПРИНЯТО: УТВЕРЖДАЮ:

Решением Ученого Совета И. о. ректора Краснодарского

Краснодарского государственного государственного университета

университета культуры и искусств культуры и искусств

«___» _____________ 2011 года, ________________ Н. Н. Шадюк

Протокол № ____ «___» _____________ 2011 года

 

ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

 

 

Направление подготовки 033000.68 КУЛЬТУРОЛОГИЯ

Магистерская программа ПРИКЛАДНАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ

 

Квалификация (степень) « МАГИСТР»

 

 

Форма обучения ОЧНАЯ, ЗАОЧНАЯ

 

 

Краснодар

2011
СОДЕРЖАНИЕ

 

Раздел 1. Общие положения………………………………………………………………………….
1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП магистратуры (магистерская программа)…………………………………………………………………..
1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология……………………………………………………
1.3. Общая характеристика магистерской программы Прикладная культурология Краснодарского государственного университета культуры и искусств………………………………………………………...
1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология…………………………………..............................
Раздел 2. Характеристика профессиональной деятельности выпускника магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология….………………..………...
2.1. Область профессиональной деятельности выпускника…………………………..
2.2. Объекты профессиональной деятельности выпускника………………………….
2.3. Виды профессиональной деятельности выпускника……………………………...
2.4. Задачи профессиональной деятельности выпускника…………………………….
Раздел 3. Компетенции выпускника магистерской программы, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО…………………………………………….
Раздел 4. Документы, регламентирующие содержание и организацию образовательного процесса при реализации магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология.…………………………..…………………….
4.1. Календарный учебный график по направлению подготовки 033000.68 Культурология…………………………………………………………..….....
4.2. Учебный план образовательной программы подготовки магистров по направлению 033000.68 Культурология…………………………………………….
4.3. Рабочие программы учебных дисциплин по направлению подготовки 033000.68 Культурология.….……………………………..
4.4. Программы практик и организация научно-исследовательской работы студентов, обучающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология……. 4.5. Индивидуальное планирование работы обучающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология…..............................................................................
Раздел 5. Учебно-методическое и информационное обеспечение образовательного процесса при реализации магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология…………………..…………………..…………
Раздел 6. Кадровое обеспечение реализации магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология…………………………………………………
Раздел 7. Основные материально-технические условия для реализации образовательного процесса в Краснодарском государственном университете культуры и искусств в соответствии с магистерской программой Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология…………………………………...……………………….…..
Раздел 8. Характеристики социально-культурной среды Краснодарского государственного университета культуры и искусств, обеспечивающие развитие общекультурных компетенций студентов……………..……………………………….
Раздел 9. Нормативно-методическое обеспечение системы оценки качества освоения обучающимися магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология…………………...…………………………….
9.1. Фонды оценочных средств для проведения текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации…………………………………..
9.2. Итоговая государственная аттестация студентов-выпускников магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология…………………………….……..
Раздел 10. Другие нормативно-методические документы и материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся по направлению подготовки магистратуры 033000.68 Культурология…………....…
ПРИЛОЖЕНИЯ:
Приложение 1. Состав, основное содержание и содержательно-логические связи учебных дисциплин, модулей, практик, входящих в магистерскую программу Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 2. Паспорта компетенций направления подготовки 033000.68 Культурология. Календарный график и возможные траектории формирования данной компетенции у студентов при освоении магистерской программы Прикладная культурология
Приложение 3. Календарный учебный график направления подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 4. Рабочий учебный план магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 5. Аннотации дисциплин базовой части магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 6. Аннотации дисциплин вариативной части магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 7. Положение о порядке проведения практики студентов, общающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 8. Программы практик студентов, общающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 9 Положение о научно-исследовательской работе студентов, обучающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 10. Примеры оценочных диагностических средств для студентов, обучающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 11. Методические рекомендация по оформлению письменных работ студентов, обучающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 12. Положениеоб итоговой государственной аттестации студентов, обучающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 13. Положение о выпускной квалификационной работе, студентов обучающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 14. Структура магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология
Приложение 15. Индивидуальное планирование работы обучающихся по направлению подготовки 033000.68 Культурология

Раздел 1.

ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ

 

1.1. ФГОС по направлению подготовки ВПО и другие нормативные документы, необходимые для разработки ООП

Основная образовательная программа магистратуры (далее – магистерская программа), реализуемая в Краснодарском государственном университете культуры и искусств по направлению подготовки 033000.68 Культурология, представляет собой систему документов, разработанную кафедрой теории и истории культуры и утвержденную университетом с учетом требований рынка труда на основе Федерального государственного образовательного стандарта по направлению Культурология (ФГОС ВПО), а также с учетом рекомендованной примерной образовательной программы.

Магистерская программа регламентирует цели, ожидаемые результаты, содержание, условия и технологии реализации образовательного процесса, оценку качества подготовки выпускника и включает: учебный план, рабочие программы учебных курсов, предметов, дисциплин (модулей) и другие материалы, обеспечивающие качество подготовки обучающихся, а также программы практик и научно-исследовательской работы, итоговой государственной аттестации, календарный учебный график и методические материалы, обеспечивающие реализацию образовательной технологии.

В Приложении 14 представлена структура магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология.

1.2. Нормативные документы для разработки магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология

Нормативную правовую базу разработки магистерской программы Прикладная культурология составляют:

- Федеральные законы РФ от 10.07.1992 № 3266-1 (ред. от 28.09.2010) «Об образовании»; от 22.08.1996 № 125-ФЗ (ред. от 27.07.2010) «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (принят ГД ФС РФ 19.07.1996); 24.10.2007 № 232-ФЗ (ред. от 10.11.2009) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации (в части установления уровней высшего профессионального образования)» (принят ГД ФС РФ 11.10.2007); от 01.12.2007 № 309-ФЗ (ред. от 10.11.2009) «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части изменения понятия и структуры государственного образовательного стандарта» (принят ГД ФС РФ 14.11.2007); от 10.11.2009 № 260-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в связи с принятием Федерального закона «О Московском государственном университете имени М. В. Ломоносова и Санкт-Петербургском государственном университете» (принят ГД ФС РФ 21.10.2009).

- Постановления Правительства РФ от 24.02.2009 № 142 «Об утверждении Правил разработки и утверждения федеральных государственных образовательных стандартов»; от 14.02.2008 № 71 «Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении)»; от 31.03.2009 № 277 (ред. от 24.09.2010) «Об утверждении Положения о лицензировании образовательной деятельности»; от 14.07.2008 № 522 (ред. от 19.01.2010) «Об утверждении Положения о государственной аккредитации образовательных учреждений и научных организаций»; от 30.12.2009 № 1136 (ред. от 28.09.2010) «Об утверждении перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, по которым установлены иные нормативные сроки освоения основных образовательных программ высшего профессионального образования (программ бакалавриата, программ подготовки специалиста или программ магистратуры) и перечня направлений подготовки (специальностей) высшего профессионального образования, подтверждаемого присвоением лицу квалификации (степени) «специалист».

- Приказы Минобрнауки РФ от 25.01.2010 № 63 «Об установлении соответствия направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемых присвоением лицам квалификаций (степеней) «бакалавр» и «магистр», перечни которых утверждены Приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 сентября 2009 г. № 337, направлениям подготовки (специальностям) высшего профессионального образования, указанным в Общероссийском классификаторе специальностей по образованию ОК 009-2003, принятом и введенном в действие Постановлением Государственного комитета Российской Федерации по стандартизации и метрологии от 30 сентября 2003 г. N 276-ст»; от 17.09.2009 № 337 (ред. от 12.08.2010) «Об утверждении перечней направлений подготовки высшего профессионального образования»; от 23.06.2009 № 218 «Об утверждении Порядка создания и развития инновационной инфраструктуры в сфере образования»; от 21.10.2009 № 442 (ред. от 11.05.2010) «Об утверждении Порядка приема граждан в имеющие государственную аккредитацию образовательные учреждения высшего профессионального образования».

- Приказ Федерального агентства по образованию от 10 февраля 2010 г. № 109 «О задачах высших учебных заведений по переходу на уровневую систему высшего профессионального образования».

- Письмо Минобрнауки России от 13.05.2010 г. «О разработке основных образовательных программ».

- Другие нормативно-методические документы Минобрнауки России, в том числе Проектирование основных образовательных программ, реализующих федеральные государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования: метод. рекомендации для руководителей и актива учеб.-метод. объединений вузов / Министерство образования и науки РФ. – изд. 2-е, перераб. и доп. – М., 2011. – 64 с.;

- Федеральный государственный образовательный стандарт по направлению подготовки Культурология высшего профессионального образования (магистратура), утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от «13» января 2010 г. № 6.

- Устав ФГБОУ ВПО «Краснодарский государственный университет культуры и искусств»;

- Локальные нормативные акты ФГБОУ ВПО «Краснодарский государственный университет культуры и искусств».

 

1.3. Общая характеристика магистерской программы Прикладная культурология Краснодарского государственного университета культуры и искусств

Цель (миссия) магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология

Магистерская программа Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология имеет своей целью методическое обеспечение реализации ФГОС ВПО по данному направлению подготовки и на этой основе развитие у студентов личностных качеств, а также формирование общекультурных (универсальных) и профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

Срок освоения магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология

Срок освоения магистерской программы Прикладная культурология в соответствие с ФГОС ВПО – 2 года для очной и заочной форм обучения.

Трудоемкость магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология

Трудоемкость освоения магистерской программы Прикладная культурология – 120 зачетных единиц за весь период обучения, включающих все виды аудиторной и самостоятельной работы студента, практики и время, отводимое на контроль качества освоения студентом магистерской программы. Распределение трудоемкости по циклам представлено в таблице 1.

 

Таблица 1.

Распределение трудоемкости освоения учебных циклов и разделов магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология

Код учебного цикла ООП	Учебные циклы и разделы	Трудоемкость (зачетные единицы)
М.1	Общенаучный цикл
Базовая часть
Вариативная часть
М.2	Профессиональный цикл
Базовая (общепрофессиональная) часть
Вариативная часть
М.3	Практики и научно-исследовательская работа
М.4	Итоговая государственная аттестация
Общая трудоемкость основной образовательной программы

 

 

1.4. Требования к уровню подготовки, необходимому для освоения магистерской программы Прикладная программа

Абитуриент должен иметь документ государственного образца о высшем профессиональном образовании (бакалавра и специалиста).

Поступающие в магистратуру по культурологии, должны:

· знать основные теоретические и методологические проблемы изучения истории и теории культуры, хронологические рамки и особенности отдельных периодов и этапов, главные типы и виды источников, основные события, процессы, персоналии, культурные достижения и особенности различных цивилизаций;

· уметь излагать и анализировать материал, выделять главные факты и тенденции историко-культурного процесса, определять причинно-следственные связи экономических, социально-политических и культурно-исторических процессов;

· иметь представление о наиболее важных дискуссионных вопросах и актуальной проблематике теории и истории культуры.

 

Раздел 2.

ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ВЫПУСКНИКА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ПРИКЛАДНАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 033000.68 КУЛЬТУРОЛОГИЯ

 

2.1. Область профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 033000.68 Культурология осуществляется в области культурологии и социально-гуманитарного знания, культурной политики и управления, сохранения культурного и природного наследия, социокультурных и массовых коммуникаций, образования.

 

2.2. Объектами профессиональной деятельности магистров по направлению подготовки 033000.68 Культурология являются:

- фундаментальные проблемы теории и истории культуры;

- культурные формы, процессы, практики в истории и современности;

- культурное и природное наследие;

- способы производства культурных значений, средства их распространения, закрепления и потребления в публичной и приватной сферах жизни общества;

- формы, способы и средства культурных массовых коммуникаций;

- межличностные и межкультурные взаимодействия в глобальном и локальном измерениях;

- просвещение и образование в сфере культуры.

 

2.3. Магистр по направлению подготовки 033000.68 Культурология готовится к следующим видам профессиональной деятельности:

- научно-исследовательская деятельность в научно-исследовательских институтах и центрах, музеях, библиотеках, архивах: выявление и комплексная обработка информации о культурных формах, процессах и практиках в истории и современности; научные исследования проблем теории и истории культуры; теоретическое изучение, конкретный анализ и освоение современных культурных форм и процессов, объектов историко-культурного назначения;

- организационно-управленческая деятельность в органах федерального, регионального, муниципального государственного управления: управление в сфере культуры и разработка культурной политики; разработка и реализация научно-практических программ сохранения культурного и природного наследия;

- проектно-аналитическая и экспертная деятельность по социокультурному проектированию в аналитических центрах, общественных и государственных организациях; работа в фирмах и консалтинговых компаниях, общественных и государственных организациях;

- производственно-технологическая деятельность в системе печатных и электронных средств массовых коммуникаций, издательствах, рекламно-информационных и туристических агентствах, в системе маркетинговых коммуникаций;

- культурно-просветительская деятельность в организациях и учреждениях культуры (музеях, библиотеках, культурных центрах): определение и решение культурно-просветительских и социально-культурных задач в различных сферах жизни общества;

- педагогическая деятельность в образовательных учреждениях высшего, среднего и начального профессионального образования.

 

2.4. Магистр по направлению подготовки 033000.68 Культурология должен решать следующие профессиональные задачи:

научно-исследовательская:

- применение теоретических и практических знаний в различных областях культурологии для авторских и коллективных научных исследований;

- проведение научных исследований по отдельным разделам (проблемам, темам) культурологии в соответствии с выбранными подходами и методиками;

- сбор научных материалов, подготовка обзоров, аннотаций, составление рефератов и библиографий по тематике проводимых исследований, написание статей, подготовка презентаций;

- анализ и интерпретация культурных форм, процессов и практик на основе существующих научных теорий и концепций;

- интерпретация различных типов текстов с формулировкой аргументированных умозаключений и выводов;

- составление разделов научных отчетов;

- участие в работе семинаров, научных конференций, выступления с сообщениями и докладами по тематике проводимых исследований;

- написание статей;

- подготовка презентаций;

- устное, письменное и виртуальное представление и распространение материалов собственных исследований;

- составление заявок на проекты;

- научное описание социокультурных проектов;

организационно-управленческая:

- работа в государственных учреждениях и общественных организациях, занимающихся управлением в сфере культуры, выявлением, сохранением культурного и природного наследия;

- работа в государственных учреждениях и общественных организациях, занимающихся подготовкой и реализацией научно-практических программ;

- ведение и составление нормативной и технической документации (графики работ, инструкции, планы, заявки, отчеты), а также установленной отчетности по утвержденным формам;

- участие в организации и проведении семинаров, конференций, деловых встреч, консультаций, переговоров;

проектно-аналитическая и экспертная:

- участие в разработке и реализации проектов, связанных с социокультурными процессами и практиками, сохранением и освоением культурного и природного наследия, с учетом определенных социальных, эстетических, экономических, технологических параметров (в составе творческого коллектива);

- консультационная работа в рекламно-информационных агентствах, туристических фирмах и компаниях, государственных, общественных и бизнес-структурах, учреждениях культуры;

производственно-технологическая:

- сбор, первичная обработка, организация, обобщение, хранение данных с использованием современных методов анализа и информационных технологий;

- составление схем, таблиц, графиков и другой отчетности по утвержденным формам;

- создание на основе стандартных методик и в рамках действующих нормативных документов различных типов текстов (академических, официально-деловых, публицистических, рекламных);

- анализ и систематизация научной и социально-культурной информации с использованием современных методов автоматизированного сбора и обработки информации (словари, справочные издания, энциклопедии, базы данных);

- разработка нормативных методических документов в конкретных областях социокультурной деятельности;

культурно-просветительская:

- реализация государственной культурной политики по приоритетным направлениям;

- реализация социально-культурных программ и проектов в системе массовых коммуникаций;

- культурно-досуговая творческая деятельность;

- разработка, подготовка и осуществление художественно-творческих планов и художественных программ;

преподавательская:

- работа в государственных и негосударственных образовательных учреждениях;

- педагогическое и учебно-методическое осуществление учебного процесса;

- планирование и реализация учебно-воспитательной работы в системе образования;

- разработка образовательных программ.

Раздел 3.

КОМПЕТЕНЦИИ ВЫПУСКНИКА МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДАННОЙ ООП ВПО

 

Результаты освоения магистерской программы Прикладная культурология определяются приобретаемыми выпускником компетенциями, т.е. его способностью применять знания, умения и личные качества в соответствии с задачами профессиональной деятельности.

Выпускник по направлению подготовки 033000.68 Культурологияс квалификацией (степенью) «магистра» должен обладать следующими компетенциями:

 

а) общекультурными (ОК)

ОК-1	способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень;
ОК-2	способностью к самостоятельному обучению новым методам исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности;
ОК-3	способностью свободно пользоваться русским и иностранным языками, как средством делового общения;
ОК-4	использованием на практике умений и навыков в организации исследовательских и проектных работ, в управлении коллективом;
ОК-5	способностью проявлять инициативу, в том числе в ситуациях риска, брать на себя всю полноту ответственности;
ОК-6	способностью самостоятельно приобретать с помощью информационных технологий и использовать в практической деятельности новые знания и умения, в том числе в новых областях знаний, непосредственно не связанных со сферой деятельности;
ОК-7	способностью к профессиональной эксплуатации современного оборудования и приборов (в соответствии с целями ООП магистратуры).

 

б) профессиональными (ПК):

 

научно-исследовательская деятельность:

ПК-1	способностью использовать знание фундаментальных наук в своей научно-исследовательской и научно-практической деятельности;
ПК-2	способностью применять культурологическое знание в профессиональной деятельности и социальной практике; свободно владеет теориями, категориями и методами, связанными с изучением культурных форм, процессов, практик;
ПК-3	готовностью использовать углубленные специализированные знания из области культурологии для решения научно-исследовательских, научно-практических, прикладных задач (в соответствии с целями ООП магистратуры);
ПК-4	способностью самостоятельно ставить конкретные задачи научных исследований (в соответствии с целями ООП магистратуры) и решать их с помощью свободно выбираемых теорий и методов, информационных технологий с использованием мирового опыта;
ПК-5	способностью понимать, изучать и критически анализировать получаемую научную информацию по тематике исследования и представлять результаты исследований; свободным владением методами обработки, анализа и синтеза информации;
ПК-6	готовностью представлять результаты исследования в формах научных отчетов, рефератов, обзоров, аналитических карт, докладов, статей; составлять практические рекомендации по использованию результатов научных исследований (в соответствии с целями ООП магистратуры);

 

организационно-управленческая деятельность:

ПК-7	готовностью к использованию современного знания о культуре в организационно-управленческой работе;
ПК-8	способностью строить межличностные и межкультурные коммуникации; владением навыками и приемами профессионального общения;
ПК-9	способностью применять на практике знание теоретических основ управления в социокультурной сфере, владением приемами работы с персоналом, методами оценки качества и результативности труда персонала;
ПК-10	способностью рассчитывать и оценивать условия и последствия принимаемых организационно-управленческих решений;

 

проектно-аналитическая и экспертная деятельность:

ПК-11	готовностью к проектно-аналитической работе в сферах социокультурной деятельности на основе системного подхода, к разработке и управлению инновационными проектами (в соответствии с целями ООП магистратуры);
ПК-12	способностью строить и использовать модели для описания и прогнозирования различных явлений; формулировать проектно-технические задания; готовностью пользоваться нормативными документами, определяющими параметры проведения работ в сферах социокультурной деятельности (в соответствии с целями ООП магистратуры);
ПК-13	готовностью к экспертно-консультационной работе (в соответствии с целями ООП магистратуры);

 

производственно-технологическая деятельность:

ПК-14	способностью применять в практической производственной деятельности профессиональные знания теории и методов социокультурных исследований;
ПК-15	способностью свободно пользоваться современными методами обработки и интерпретации комплексной информации (в соответствии с профилем ООП магистратуры) для решения научных и практических задач, в том числе находящихся за пределами непосредственной сферы деятельности;
ПК-16	способностью использовать современные компьютерные сети, программные продукты и ресурсы Интернет для решения задач профессиональной деятельности;
ПК-17	способностью выбирать технические средства и технологии с учетом экологических последствий их применения (в соответствии с целями ООП магистратуры);

 

культурно-просветительская деятельность:

ПК-18	способностью к реализации направлений государственной культурной политики, связанной с сохранением и освоением художественно-культурного, культурно-исторического и природного наследия;
ПК-19	способностью к созданию и реализации социально-культурных программ в системе массовых коммуникаций;
ПК-20	способностью к разработке и осуществлению художественно-творческих планов и программ в сферах социокультурной жизни;

 

педагогическая деятельность:

ПК-22	готовностью к педагогической и воспитательной деятельности в государственных и негосударственных образовательных учреждениях и организациях;
ПК-23	способностью использовать современные психолого-педагогические теории и методы в образовательной деятельности;
ПК-24	способностью к педагогическому и учебно-методическому осуществлению учебного процесса, к разработке и использованию новых методик и инновационных форм учебной работы;
ПК-25	готовностью к планированию и реализации образовательно-воспитательной работы; владеет навыками разработки образовательных программ.

 

Матрица соответствия составных частей магистерской программы Прикладная культурология по направлению подготовки 033000.68 Культурология компетенций, формируемых в результате освоения данной магистерской программы и оценочных средств представлена в Приложении 1.

Паспорта общекультурных и профессиональных компетенций по направлению подготовки 033000.68 Культурология, а так же календарные графики и возможные траектории формирования компетенций у студентов при освоении магистерской программы Прикладная культурология представлены в Приложении 2.

 

 

Раздел 4.

ДОКУМЕНТЫ, РЕГЛАМЕНТИРУЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПРИ РЕАЛИЗАЦИИ МАГИСТЕРСКОЙ ПРОГРАММЫ ПРИКЛАДНАЯ КУЛЬТУРОЛОГИЯ ПО НАПРАВЛЕНИЮ ПОДГОТОВКИ 033000.68 КУЛЬТУРОЛОГИЯ

 

В соответствии с п. 39 Типового положения о вузе и ФГОС ВПО магистратуры по направлению подготовки 033000.68 Культурология содержание и организация образовательного процесса регламентируется учебным планом магистратуры; рабочими программами учебных курсов, предметов, дисциплин; материалами, обеспечивающими качество подготовки и воспитания обучающихся; программами производственных практик; индивидуальный план работы магистранта; годовым календарным учебным графиком, а также методическими материалами, обеспечивающими реализацию соответствующих образовательных технологий.

 

4.1. Календарный учебный график по направлению подготовки 033000.68 Культурология

Календарный учебный график, в котором указывается последовательность реализации магистерской программы Прикладная культурология, включая теоретическое обучение, практики, промежуточные и итоговую аттестации, каникулы, представлен в Приложении 3.

 

4.2. Учебный план образовательной программы подготовки магистра по направлению 033000.68 Культурология

Учебный план образовательной программы магистерской программы Прикладная культурология отображающий логическую последовательность освоения циклов и разделов ООП, обеспечивающих формирование компетенций, представлен в Приложении 4.

При составлении учебного плана реализованы общие требования к условиям реализации основных образовательных программ, сформулированы в разделе 7 ФГОС ВПО по направлению подготовки 033000.68 Культурология.

В учебном плане отображена логическая последовательность освоения циклов и разделов магистерской программы (дисциплин, практик), обеспечивающих формирование компетенций. Указана общая трудоемкость дисциплин, модулей, практик в зачетных единицах, а также их общая и аудиторная трудоемкость в часах.

В базовых частях учебных циклов указан перечень базовых дисциплин в соответствии с требованиями ФГОС ВПО.

В вариативных частях учебных циклов вузом сформированы перечень и последовательность модулей и дисциплин с учетом рекомендаций соответствующей примерной магистерской программы Прикладная культурология.

Основная образовательная программа по направлению подготовки 033000.68 Культурология содержит дисциплины по выбору обучающихся в объеме не менее 30 % вариативной части суммарно по всем двум учебным циклам магистерской программы.

Для каждой дисциплины, практики указаны виды учебной работы и формы промежуточной аттестации.

Реализация компетентностного подхода предусматривает широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (семинаров в диалоговом режиме, дискуссий, компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разработка конкретных ситуаций, психологических и иных тренингов, групповых дискуссий, результатов работы студенческих исследовательских групп, вузовских и межвузовских телеконференций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся. Одной из основных активных форм обучения профессиональным компетенциям, связанным с ведением того вида (видов) деятельности, к которым готовится магистр (научно-исследовательской, научно-педагогической, проектной, технологической, исполнительской, творческой), для магистерской программы является семинар, продолжающийся на регулярной основе не менее двух семестров, к работе которого привлекаются ведущие исследователи и специалисты-практики, и являющийся основой корректировки индивидуальных учебных планов маг