Учебно – методическое обеспечение программы

I. Информационно-методическая функция.

Учебник «Алгебра 8» серии «МГУ-школе» обеспечивает системную подготовку по предмету, позволяет ориентировать процесс обучения на формирование осознанных умений, требует меньше, чем обычно, времени, так как они не «натаскивают» ученика, учат действовать осознанно. Изложение материала связное: подряд излагаются большие темы, нет чересполосицы мелких вопросов, нарушающих логику изложения крупных тем.

Основной методический принцип, положенный в основу изложения теоретического материала и организации системы упражнений, заключается в том, что ученик за один раз должен преодолевать не более одной трудности. Поэтому каждое новое понятие формируется, каждое новое умение отрабатывается сначала в «чистом» виде, потом трудности совмещаются.

II. Организационно-планирующая функция.

Сложность заданий в каждом пункте нарастает линейно: учитель сам должен определить, на какой ступени сложности он может остановиться со своим классом или с конкретным учеником. Для каждого нового действия или приема решения задач в учебнике имеется достаточное количество упражнений, которые выстроены по нарастанию сложности и не перебиваются упражнениями на другие темы. У учителя имеется возможность с помощью учебника реализовывать идею дифференциации обучения при работе со своим классом, а у сильных учащихся реальная возможность более глубоко разобраться в любом вопросе, чего они часто лишены, если учебник написан на среднего ученика. Учебник полностью обеспечивает обучение и тех школьников, которые могут и хотят учиться основам наук. Важную роль в формировании первоначальных представлений о зарождении и развитии науки играют исторические сведения, завершающие каждую главу учебника

 

Литература и ресурсы:

• Программа для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев:

Сборник “Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика. 5-11 кл.”/ Сост. Г.М.Кузнецова, Н.Г. Миндюк. - М. Дрофа; 4-е изд. – 2004г.

• Учебник «Алгебра» для 8 класса общеобразовательных учреждений – М.: «Просвещение», 2007, С.М. Никольский и др.
• Электронные тренажёры, тесты (Интернет, СД)

· Дидактические материалы для 8класса. Алгебра. Сост. М.К.Потапов, Ф.В. Шевкин.- М.:Просвещение 2006.

• Математика. 8-9 класс. Тесты для промежуточной аттестации. Издание четвертое, переработанное. Под ред. Ф.Ф. Лысенко.
• Алгебра. 8 класс. Итоговая аттестация — 2008» /под редакцией Ф.Ф. Лысенко, — Ростов-на-Дону, Легион, 2007
• Теория вероятностей и статистики. Ю.Н.Тюрин. и др.М.: МЦНМО:ОАО «Московские учебники» – М.: Интеллект-Центр, 2009.

Перечень сайтов

· http://www.prosv.ru - сайт издательства «Просвещение» (рубрика «Математика»)

· http:/ www.drofa.ru -сайт издательства Дрофа (рубрика «Математика»)

· http://www.center.fio.ru/som -методические рекомендации учителю-предметнику (представлены все школьные предметы). Материалы для самостоятельной разработки профильных проб и активизации процесса обучения в старшей школе.

· http://www.edu.ru -Центральный образовательный портал, содержит нормативные документы Министерства, стандарты, информацию о проведение эксперимента, сервер информационной поддержки Единого государственного экзамена.

· http://www.internet-scool.ru -сайт Интернет – школы издательства Просвещение. Учебный план разработан на основе федерального базисного учебного плана для общеобразовательных учреждений РФ и представляет область знаний «Математика». На сайте представлены Интернет-уроки по алгебре и началам анализа и геометрии, включают подготовку сдачи ЕГЭ.

· http://www.legion.ru – сайт издательства «Легион»

· http://www.intellectcentre.ru – сайт издательства «Интеллект-Центр», где можно найти учебно-тренировочные материалы, демонстрационные версии, банк тренировочных заданий с ответами, методические рекомендации и образцы решений

· http://www.fipi.ru - портал информационной поддержки ЕГЭ

· http://geometry2006.narod.ru – авторский сайт В.А.Смирнова

Календарно-тематическое планирование учебного материала в 8 классе

№ урока	№ пункта учебника	Наименование разделов и тем	Всего часов	дата
1-4		Повторение
5-6		Контрольная работа по повторению
Глава 1. Простейшие функции. Квадратные корни. 43 часов
		§1 Функции и графики
7-9	1.1	Числовые неравенства
10-11	1.2	Множества чисел
12-13	1.3	Декартова система координат на плоскости
14-18	1.4-1.5	Понятие функции. Понятие графика функций
		§2. Функции у=х, у=х^2, у=1/х
19-20	2.1	Функция у=х и ее график
21-22	2.2	Функция у=х^2
23-24	2.3	График функции у=х^2
25-26	2.4	Функция у=1/х (х >0)
27-28	2.5	График функции у=1/х
29-30	1.1-2.5	Решение задач по теме функции и графики
	1.1-2.5	Контрольная работа №1 по темефункции и графики
		§3. Квадратные корни.
32-33	3.1	Понятие квадратного корня
34-35	3.2	Арифметический квадратный корень
36-37	3.3	Квадратный корень из натурального числа
38-39	3.4	Приближенное вычисление квадратных корней
40-44	3.5	Свойства арифметических квадратных корней
45-46	3.1-3.5	Решение задач по теме квадратные корни.
	3.1-3.5	Контрольная работа №2 по теме квадратные корни.
48-49	Д.П	Множества
Глава 2.Квадратные и рациональные уравнения. 44 часов
		§4. Квадратные уравнения
50-51	4.1	Квадратный трехчлен
52-53	4.2	Понятие квадратного уравнения
54-56	4.3.	Неполное квадратное уравнение
57-58	4.4	Решение квадратного уравнения общего вида
59-61	4.5	Приведенное квадратное уравнение
62-64	4.6	Теорема Виета
65-68	4.7	Применение квадратных уравнений к решению задач
68-70	4.1-4.7	Решение задач по теме квадратные уравнения.
	4.1-4.7	Контрольная работа №3 по теме квадратные уравнения.
		§5. Рациональные уравнения
	5.1	Понятие рационального уравнения
73-74	5.2	Биквадратное уравнение
75-76	5.3	Распадающиеся уравнения
77-79	5.4	Уравнение, одна часть которого алгебраическая дробь, а другая равна нулю
80-81	5.5	Решение рациональных уравнений
82-85	5.6	Решение задач при помощи рациональных уравнений
86-87	5.7	Решение рациональных уравнений заменой неизвестных
	5.1-5.7	Решение задач по теме рациональные уравнения
		Решение задач с помощью рациональных уравнений
	5.1-5.7	Контрольная работа №4 по теме рациональные уравнения
	Д.П	Разложение многочленов на множители
91-92	Д.П	Комплексные числа
		Полугодовая контрольная работа
Глава 3. Линейная и квадратичная функции. 31 час
		§ 6. Линейная функция
94-95	6.1	Прямая пропорциональная зависимость
96-99	6.2	График функции у=kx
100-103	6.3	Линейная функция и ее график
	6.4	Равномерное движение
105-107	6.5-6.6	Графики функций у = IxI, у = [х], у = {х}.
108-109	6.1-6.6	Решение задач по темелинейная функция
		§7. Квадратичная функция
110-111	7.1	Функция у = ах^2 (а > 0)
112-113	7.2	Функция у = ах^2 (а 0)
114-116	7.3	Функция у = а (х - х0)^2 + у0
117-119	7.4	График квадратичной функции
120-121	7.1-7.4	Решение задач по теме квадратичная функция
	7.1-7.4	Контрольная работа №5 по теме квадратичная функция
123-124	Д.П	График дробно-рациональной функции
	Д.П	Уравнение прямой. Уравнение окружности.
126-128	Д.П	Построение графиков, содержащих модули.
		§8. Системы рациональных уравнении
129-130	8.1	Понятие системы рациональных уравнений
131-135	8.2	Системы уравнений первой и второй степени
136-139	8.3	Решение задач при помощи систем уравнений первой и второй степени
140-144	8.4	Решение задач при помощи систем рациональных уравнений
145-147	8.1-8.5	Решение задач по теме системы рациональных уравнений
		§9. Графический способ решения систем уравнений.
148-149	9.1	Графический способ решения систем двух уравнений первой степени с двумя неизвестными
150-151	9.2	Графический способ исследования системы двух уравнений первой степени с двумя неизвестными
152-153	9.3	Решение систем уравнений первой и второй степени графическим способом
154-155	9.4	Примеры решения уравнений графическим способом.
156-157	9.1-9.4	Решение задач по теме графический способ решения систем уравнений
	9.1-9.4	Контрольная работа №6 по теме графический способ решения систем уравнений
158-160	Д.П	Решение уравнений в целых числах
161-162	Д.П	Вероятность события
	Д.П	Перестановки. Размещения. Сочетания.
		Повторение
164-165		Простейшие функции. Квадратные корни.
166-167		Квадратные и рациональные уравнения
		Линейная и квадратичная функции
169-170		Итоговая контрольная работа

Д.п – дополнительные пункты учебника