Тема 14. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин

Види робіт та засоби ліквідації наслідків аварій, катастроф та стихійних лих. Санітарна обробка людей та знезараження територій, транспорту, обладнання. Сили та засоби, які використовуються для ліквідації наслідків нещасних випадків. Роботи по обеззараженню території, будівель, споруд, техніки. Способи боротьби з пожежами. Заходи по зменшенню, локалізації та запобіганню нещасних випадків. Можливі правила, прийоми та способи виживання в умовах деяких видів НС.

Питання для самостійної роботи:

1. Джерела виникнення та види соціальної небезпеки.

2. Соціальна небезпеки, викликані низьким культурним та духовним рівнем.

3. Сутність першої долікарняної допомоги.

Рекомендована література: 1,9,14,15,16

 

Тема 15. Класифікація надзвичайних ситуацій природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру

Загальні ознаки небезпек. Надзвичайні ситуації. Аварії. Катастрофи. Класифікації надзвичайних ситуацій в залежності від розміру загиблих. Класифікація надзвичайних ситуацій за рівнем ураження. Класифікація надзвичайних ситуацій за природою походження.

Питання для самостійної роботи:

1. Джерела небезпек військового характеру

2. Фактори нещасного випадку

Рекомендована література: 9,10,11,14

 

Тема 16. Основи захисту об’єкта господарської діяльності

Фактори, що впливають об'єкта господарської діяльності та його стале функціонування в умовах надзвичайних ситуацій. Приведення в готовність органів управління об'єкта господарської діяльності. Порядок та організація виконання основних заходів цивільної оборони.

Питання для самостійної роботи:

1. Планування основних заходів із захисту об’єкта господарської діяльності

2. Дії адміністрації об'єкту і штабу цивільної оборони в умовах надзвичайної ситуації

Рекомендована література: 1,8,9,15,19

Тема 17. Діяльність організації щодо захисту персоналу підприємств, населення і території

Мета та основне завдання захисту персоналу підприємств, населення і території. Загрози життєво важливих інтересів громадян. Зовнішні загрози. Внутрішні загрози. Принципи захисту персоналу підприємств, населення і території. Побутові предмети та засоби побутової хімії як джерела небезпеки. Основні правила безпеки в побуті.

Питання для самостійної роботи:

1. Захисні споруди

2. Допоміжні захисні споруди

Рекомендована література: 1,7,13,17,18

Тема 18. Запобігання та усунення надзвичайних ситуацій на об’єкті

Створення автоматизованої системи управління цивільної оборони і банку даних з питань надзвичайних ситуацій.Розробка науково обґрунтованих прогнозів можливого впливу надзвичайних ситуацій. Інженерно-технічні заходи. Створення, розвиток та удосконалення локальних систем виявлення та запобігання виникненню надзвичайних ситуацій

Питання для самостійної роботи:

1. Інженерний захист

2. Радіаційний захист

3. Хімічний захист

Рекомендована література: 1,3,4,17,18

Тема 19. Ліквідація наслідків надзвичайної ситуації на об’єкті господарської діяльності

Характерні риси майбутніх воєн і збройних конфліктів. Ядерна зброя. Осередок ядерного ураження. Світлове випромінювання ядерного вибуху. Проникаюча радіація. Радіоактивне забруднення. Хімічна зброя. Осередок хімічного ураження. Отруйні речовини, їх класифікація. Токсикологічні характеристики отруйних речовин. Біологічна зброя. Осередок біологічного ураження. Способи бойового застосування біологічних засобів. Шляхи запобігання поширенню інфекційних захворювань. Осередок комбінованого ураження. Радіочастотна зброя. Інфразвукова зброя. Геофізична зброя. Променева зброя.

Питання для самостійної роботи:

1. Осередок комбінованого ураження

2. Радіочастотна зброя

3. Радіологічна зброя

4. Інфразвукова зброя

5. Променева зброя

Рекомендована література: 1,5,10,13,17,22

 

 

ПЛАНИ ЛЕКЦІЙ

 

Таблиця 5

 

Теми та зміст лекційних занять, обсяг годин і посилання на рекомендовану літературу

 

Назва теми, номер лекції, її основні питання	Обсяг годин	Посилання на літературу
Лекція 1. Виробниче середовище та його вплив на людину. Предмет та завдання дисципліни 1. Предмет і завдання дисципліни. 2. Шкідливі та небезпечні фактори виробничого середовища і їх вплив на людину 3. Характеристика видів виробничої діяльності		[1; 9, c. 28-43; 14, c. 11-31; 16, с. 31-58; 21, с. 18-28]
Лекція 2. Умови праці на виробництві, їх класифікація і нормування. Виробнича шкідливість. Класифікація надзвичайних ситуацій природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру 1. Гігієнічна класифікація праці. 2. Виробнича шкідливість, методи захисту людини від її негативного впливу. 3. Класифікація надзвичайних ситуацій природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру		[2;3; 12, с. 170-202; 13 с. 398-416; 14, c. 181-207; 15 c. 58-87]
Лекція 3. Аналіз і профілактика профзахворювань та виробничого травматизму 1. Основні причини виробничого травматизму та профзахворювань. 2. Методи аналізу виробничого травматизму та профзахворювань. 3. Аналіз, прогнозування, профілактика травматизму та професійної захворюваності на виробництві. 4. Заходи щодо попередження травматизму та захворювання працівників на виробництві.		[1; 2; 9 с. 98-119; 10, с. 131-277]
Лекція 4. Основи техніки безпеки 1. Поняття і завдання техніки безпеки. 2. Система стандартів безпеки праці. 3. Система захисту працівників на виробництві.		[ 5, c. 218-273; 7, с.338-349; 9 с. 205-242; 12, c. 114-137]
Лекція 5. Правове і нормативне регулювання охорони праці 1. Основні законодавчі акти, що регулюють охорону праці на виробництві 2. Особливості охорони праці жінок і неповнолітніх 3. Відповідальність за порушення законодавства про охорону праці 4. Міжнародне співробітництво у галузі охорони праці		[1; 9 с. 97-133; 14, c. 210-269; 15 с. 317-357; 26 c. 43-53]
Лекція 6. Державне управління охороною праці. Державні заходи щодо захисту життя людини 1. Суть і завдання управління охороною праці. 2. Органи державного управління охороною праці. 3. Державний нагляд та контроль за станом охорони праці в Україні. 4. Державні заходи щодо захисту життя людини.		[1;3;4; 6 с.294-303; 7 с.428-458; 13 с. 393-393; 17 с.339; 18 с. 96-105]
Лекція 7. Організація охорони праці на виробництві. Діяльність організації щодо захисту персоналу підприємств, населення і території. Економічні аспекти охорони праці 1. Суть, принципи організації та функціонування системи управління охороною праці на підприємстві 2. Служба охорони праці на підприємстві 3. Інструктаж з питань охорони праці 4. Діяльність організації щодо захисту персоналу підприємств, населення і території 5. Економічні аспекти охорони праці		[1;4; 9 с. 111-118; 16 с. 138-166; 18 с. 254-301; 21 с. 87-91]
Лекція 8. Негативні фактори в житті людини природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру. Класифікація надзвичайних ситуацій природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру 1. Аксіома потенційної небезпеки діяльності людини. 2. Класифікація надзвичайних ситуацій природного, техногенного, соціально-політичного і воєнного характеру 3. Методологія дослідження ризиків. Види ризиків. 4. Аспекти взаємодії в системі „людина – природне середовище”.		[1; 9 с. 238-268; 14; 15 с. 245-356; 16 с. 150-156]
Лекція 9. Засоби індивідуального та колективного захисту 1. Способи захисту: колективні та індивідуальні засоби захисту. 2. Небезпека середовища та основні причини виникнення небезпек 3. Оцінка чинників ризику, що впливають на здоров’я і життєздатність людини. 4. Основні психологічні властивості людини з точки зору безпеки життєдіяльності.		[1;3;4; 6 с.312-318, 307-404; 9 с. 390-423; 11 с. 464-559; 13 с. 266-280; 17 с. 305-333;19]
Лекція 10. Основи захисту об’єкта господарської діяльності. Запобігання та усунення надзвичайних ситуацій на об’єкті 1. Фактори, що впливають об'єкта господарської діяльності та його стале функціонування в умовах надзвичайних ситуацій. 2. Приведення в готовність органів управління об'єкта господарської діяльності. 3. Порядок та організація виконання основних заходів цивільної оборони. 4. Запобігання та усунення надзвичайних ситуацій на об’єкті.		[8 с. 334-351; 9 с. 460-492; 115с.346-352; 19]
Лекція 11. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. Ліквідація наслідків надзвичайної ситуації на об’єкті господарської діяльності 1. Ліквідація наслідків впливу на людину радіоактивних, хімічних та біологічних речовин. 2. Характерні риси майбутніх воєн і збройних конфліктів. 3. Ядерна зброя. 4. Хімічна зброя. 5. Отруйні речовини, їх класифікація. 6. Біологічна зброя. 7. Осередок комбінованого ураження.		[10 с. 246-271; 13 с.352-401; 17; 22]

6. Самостійна робота студентів

Самостійна робота студента - це форма організації навчального процесу, при якій заплановані завдання виконуються студентом під методичним керівництвом викладача, але без його безпосередньої участі.

Самостійна робота студентів над навчальною дисципліною може включати такі форми:

· опрацювання теоретичних основ прослуханого лекційного матеріалу;

· вивчення окремих тем або питань, що передбачені для самостійного опрацювання;

· виконання домашніх завдань;

· підготовка до практичних занять;

· підготовка до контрольних робіт та інших форм поточного контролю;

· вирішення і письмове оформлення задач, схем, діаграм, інших робіт графічного характеру;

· систематизація вивченого матеріалу курсу перед написанням модулів та іспитом;

· виконання індивідуальних завдань.

Індивідуальні завдання є однією з форм самостійної роботи студентів, яка передбачає створення умов для максимальної реалізації творчих можливостей студентів і має на меті поглиблення, узагальнення та закріплення знань, які студенти одержують в процесі навчання, а також застосування цих знань на практиці.

До індивідуальних завдань відноситься написання рефератів, есе, виконання розрахункових, графічних робіт, оформлення звітів, аналіз практичних ситуацій, підготовка реферативних матеріалів з публікацій по тих чи інших проблемах, власних досліджень до олімпіад, конференцій тощо.

Індивідуальні завдання виконуються студентами самостійно під керівництвом викладача. Як правило, індивідуальні завдання виконуються окремо кожним студентом. У тих випадках, коли завдання мають комплексний характер, до їх виконання можуть залучатися кілька студентів.

Написання індивідуальної роботи є обов‘язковим (науково-дослідна робота) для студента і виконується окремо по кожному модулю дисципліни.

Індивідуальне завдання повинно складатися зі змісту, вступу (розкривається актуальність обраної теми, її проблематика, мета написання роботи), основної частини (характеристика сучасного стану певного питання, опис нормативної бази, погляд різних авторів на це питання, позитивні та негативні сторони певної проблеми), висновків (обґрунтовані думки студента відносно досягнення мети роботи, можливі рекомендації щодо вдосконалення), списку рекомендованої літератури.

При виконанні роботи дозволяється використовувати електронні джерела інформації із посиланням на джерела. Можливим є виконання роботи в графічно-електронній формі у вигляді стендових доповідей, презентаційних програм тощо. Студент повинен опрацювати не менш як п'ять літературних джерел з посиланням на використання певної інформації з них у тексті роботи. При цьому робота повинна носити творчий характер та бути спрямованою на вирішення певної проблеми чи висловлення особистого погляду автора роботи на питання, яке в ній розглядається.

Студент має надати самостійну роботу для перевірки під час вивчення модуля, але не пізніше терміну проведення підсумкового модульного контролю. Оцінка за виконання індивідуального завдання враховується при виставленні загальної оцінки за дисципліною. Всі індивідуальні роботи оцінюються у відповідності до «Положення про критерії оцінювання» затвердженому завідуючим кафедрою менеджменту.

Індивідуальна робота оцінюється за такими критеріями: самостійність виконання; логічність і послідовність викладення матеріалу; повнота розкриття теми; обґрунтованість висновків; використання додаткових літературних джерел; наявність конкретних пропозицій; якість оформлення.

Оцінка за виконання індивідуального завдання враховується при виставленні загальної оцінки за дисципліною.

Для організації самостійної роботи студентів із дисципліни «Безпека життєдіяльності» пропонується картка самостійної роботи:

 

КАРТКА САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ СТУДЕНТА